- •1.Понятие философии и предпосылки ее возникновения
- •2. Философия и мировоззрение
- •3. Предмет философии. Структура философии (философские дисциплины)
- •4. Функции философии
- •6. Проблемы познания. Общенаучные методы познания. Диалектика и метафизика
- •7. Философия и другие науки. Значение философии
- •7.1. Принципиальное отличие философии от других наук
- •7.2. Взаимосвязь философии и частных наук
- •8. Философия Древней Индии
- •1. Брахманизм
- •4. Буддизм
- •10. Проблема бытия и первоначала в античной философии
- •11.Идеализм древних
- •12.Атомистический материализм
- •13.Диалектика в древнегреческой философии
- •14.Философия Сократа
- •17. Этические концепции античной философии
- •20.Особенности и основные понятия Средневековой философии
- •21.Периоды Средневековой философии и ее значение
- •21.Период патристики:
- •21.Период схоластики:
- •22.Реализм и номинализм в Средневековой философии
- •23. Антропоцентризм и гуманизм в философии и в культуре
- •24.Натурфилософия и пантеизм эпохи Возрождения
- •25. Политическая философия Макиавелли
- •26.Причины появления философии Нового времени
- •26.Особенности философии Нового времени
- •27. Представители эмпиризма Нового времени:
- •28. Представители рационализма:
- •1. Учение о «врожденных идеях»:
- •29. Особенности и основные черты философии эпохи Просвещения
- •30.Критика религии
- •31.Механистический материализм французских просветителей
- •33.Социально-философские учения эпохи Просвещения
- •32.Учение о естественных правах д. Локка
- •35.Особенности немецкой классической философии
- •1) Учение о человеческой личности как об абсолютной ценности
- •2) Учение Канта о нравственном законе (о категорическом императиве)
- •2 Этап. “Инобытие духа”.
- •1. Создание диалектики как системы и развитие диалектического метода:
- •2. Выделил особенности развития:
- •3. Сформулировал три закона диалектики:
- •4. Развил учение о категориях
- •37.Марксизм, его составные части
- •38.Особенности современной западной философии
- •39.Иррационализм и «философия жизни» как направление в философии
- •42.История, периоды, особенности и значение русской философии
- •43.Западники и славянофилы
- •44.Материализм в русской философии XIX-XX веков
- •47. Ф.М. Достоевский о свободе и ответственности человека
- •48. Русский консерватизм (к. Леонтьев. К. Победоносцев)
- •8Социальная философия Соловьева:Теория «вселенской теократии»:
- •51. «Русская идея» (в. Соловьев, н. Бердяев)
- •52. Проблема смысла жизни в русской философии
- •53. Русский космизм
- •54. Русская религиозно-идеалистическая философия первой половины XX века
29. Особенности и основные черты философии эпохи Просвещения
Главное достижение – распространение практически полезных знаний о природе и обществе среди широких кругов образованных людей.
Наука переходит с латыни на национальные языки.
Расцвет наук, ремесел, возрождение гражданских свобод.
Распространение идей о торжестве разума, справедливости, равенства.
Общественную жизнь предлагается переустроить на разумных началах.
Философия становится не только методологией науки, но и помогает решать социальные вопросы, показывает пути переустройства общества.
30.Критика религии
Французские просветители осуждали культ и тиранию церкви.
Ф. Вольтер Ш.Монтескье Д.Дидро Ж.-Ж. Руссо П.Гольбах
1694–1778 1689–1755 1713-1784 1712-1778 1723-1789
Задача философии: освободиться от догм и нетерпимости католической церкви и фанатичных религиозных суеверий как духовной тирании и зависимости человека от Бога.
Концепция «естественной религии»:(Вольтер трактат «Все о Боге», Д.Дидро).
1. Сформулирована в противовес идеям официальной католической церкви. Религия на самом деле является универсальной, мировой:
2. Она не должна противоречить человеческой природе и унижать человека;
3. Она включает в себя общечеловеческие принципы нравственности, универсальную мораль: «Делай то, что ты хотел бы, чтобы делали по отношению к тебе»;
4. Моральные принципы добра и зла не зависят от Бога.
31.Механистический материализм французских просветителей
Поль Гольбах Жульен Ламетри Клод Гельвеций Дени Дидро
1723-1789 1709-1751 1715-1771 1713-1784
«Система природы» Природа есть единое великое целое путем соединения различных веществ и сочетаний различных движений тел.
В основе природы лежит материя, неразрывно связанная с движением, которое присуще всем телам.
Вселенная есть взаимосвязанная цепь причин и следствий. Отрицали случайность.
Движение тел происходит строго закономерно на основе законов механики. В этом – механистичность французского материализма.
33.Социально-философские учения эпохи Просвещения
Социально-философские учения французских просветителей
Жульен Ламетри (1709-1751)
Теория «Просвещенный человеческий разум».
Разум играет главную роль в истории. Для этого сами правители должны быть просвещенными людьми. Мерило нравственности и правильности поступков – общественный интерес: т.е «все, что полезно обществу».
Жан-Жак Руссо (1712-1778)
А. Теория «Равенства». Равенство есть естественное состояние общества - строгая умеренность во всем, устранение всяких
излишеств, ограничение размера имуществ богатых и знатных.
Этому мешает частная собственность. Ее необходимо уравнять
(прогрессивный налог, ограничение перехода имущества
по наследству и др.).
Б. Теория «Социальный эгалитаризм» – устранение неравенства путем уравнительного перераспределения между всеми относительно равной частной собственности. Утопия!
Жан Антуан Кондорсе (1743-1974)
Теория «Общественного прогресса» –
общество поступательно развивается (в истории было 10 эпох). Развитие обеспечивается успехами человеческого разума, достижением все более полной свободы человека.