- •«Кировская государственная медицинская академия»
- •2.Беседа по теме занятия:
- •Краткая характеристика темы
- •Сравнительная характеристика двух делений мейоза
- •Сходство и различия видов гаметогенеза
- •Практическая работа
- •I. Строение и развитие половых клеток:
- •Самостоятельно выполните следующие упражнения:
- •Литература:
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Кировская государственная медицинская академия»
Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации
Кафедра биологии
Методические указания для студентов 1 курса
Специальность лечебное дело
к практическому занятию по дисциплине биология
Тема: Способы размножения организмов. Гаметогенез. Мейоз. Биологическая сущность и цитологические основы полового размножения.
Цель: Изучить способы размножения организмов, научиться различать этапы созревания половых клеток. Добиться четкого понимания генетического смысла мейоза.
Задачи:
Сравнить механизмы и значение полового и бесполого размножения.
Изучить этапы гаметогенеза и их цитологическую характеристику.
Проследить образование сперматозоидов по периодам гаметогенеза и фазам мейоза у особи с заданным генотипом.
Изучить на микропрепаратах строение яичника, семенника и сперматозоида млекопитающих.
Студент должен знать:
А) до изучения темы:
Сущность и биологическое значение полового и бесполого размножения.
Этапы гаметогенеза и мейоза.
Особенности мейоза, обеспечивающие генетическое разнообразие потомства.
Особенности развития и строения половых клеток.
Б) после изучения темы:
1. Подробную цитогенетическую характеристику этапов гаметогенеза и мейоза.
2. Особенности строения половых желез млекопитающих (яичник и семенник), зоны гаметогенеза.
Студент должен уметь:
Интерпретировать цитологическую картину событий мейоза, обеспечивающих редукцию числа хромосом и рекомбинацию наследственного материала.
Определять разные стадии гаметогенеза и мейоза по микропрепаратам.
Содержание занятия:
1.Вводный контроль. Проводится в виде тестовых заданий. Тестовые задания включают 10 вариантов по 5 вопросов.
2.Беседа по теме занятия:
Сравнительная характеристика способов размножения организмов.
Этапы гаметогенеза.
Период созревания. Характеристика мейоза и его генетическое значение.
Развитие и строение мужских и женских половых клеток.
Краткая характеристика темы
Размножение является одним из фундаментальных свойств живого, обеспечивающего существование вида и преемственность последовательных генераций внутри вида. Выделяют два типа размножения: бесполое и половое. В основе классификации форм размножения у эукариотических организмов лежит тип деления клеток: митотический (бесполое размножение) и мейотический (половое размножение). Формы размножения можно представить в виде следующей схемы:
Размножение |
|||
Бесполое |
Половое |
||
У одноклеточных |
У многоклеточных |
У одноклеточных |
У многоклеточных |
Деление надвое Шизогония Почкование Спрообразование |
Вегетативное Фрагментация Почкование Полиэмбриония |
Конъюгация Копуляция |
С оплодотворением Без оплодотворения (партеногенез) |
Поскольку механизмом бесполого размножения является митоз, дочерние особи генетически идентичны родительской. В половом размножении участвуют, как правило, две родительские особи, образующие половые клетки (гаметы). Гаметы образуются из особых недифференцированных клеток - предшественников. Процесс образования высокодифференцированных половых клеток - гамет называется гаметогенезом (овогенез и сперматогенез), он происходит в половых железах - гонадах (яичниках и семенниках) в несколько этапов. Сущностью одного из них (периода созревания) является особый вид репродукции клеток – мейоз.
Мейоз – сложный процесс, состоящий из двух последовательных делений, первое из которых отличается от митотического, а второе протекает как митоз. Результатом мейоза является гаплоидизация клеток и перекомбинирование наследственного материала. Таким образом, мейоз является механизмом, поддерживающим постоянство кариотипа в ряду поколений (при оплодотворении восстанавливается диплоидность) и приводит к генетическому разнообразию гамет.