- •Цели и задачи дисциплины
- •Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
- •Требования к результатам освоения содержания дисциплины
- •Тематический план дисциплины
- •Тематический план по дисциплине
- •Содержание дисциплины модуль 1. Введение в дисциплину «правоведение»
- •Тема 1.1 Исторические основы современной государственности и права
- •Тема 1.2 Основы теории государства
- •Тема 1.3 Основы теории права
- •Тема 1.4. Основные правовые системы современности.
- •Тема 1.5. Правонарушение и юридическая ответственность.
- •Модуль 2. Отраслевые основы правового регулирования общественных отношений Тема 2.1. Конституционно-правовые основы рф
- •Тема 2.2 Основы административного права рф
- •Тема 2.3 Основы таможенного права рф
- •Тема 2.4 Основы гражданского права рф
- •Тема 2.5 Основы семейного права рф
- •Тема 2.6 Основы наследственного права рф
- •Тема 2.7 Основы трудового права рф
- •Тема 2.8 Основы уголовного права рф
- •Тема 2.9 Основы экологического права рф
- •Тема 2.10 Основы защиты информации и
- •Образовательные технологии
- •Контроль знаний студентов. Оценочные средства
- •Литература
Государственное казенное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«РОССИЙСКАЯ ТАМОЖЕННАЯ АКАДЕМИЯ»
Кафедра теории и истории государства и права
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
учебной дисциплины
«ПРАВОВЕДЕНИЕ»
Дисциплина: «Правоведение»
Направление подготовки: 036401.65 – «Таможенное дело»
Квалификация выпускника: специалист
Москва
2012
Государственное казенное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«РОССИЙСКАЯ ТАМОЖЕННАЯ АКАДЕМИЯ»
Кафедра теории и истории государства и права
-
УТВЕРЖДЕНО
Учебно-методическим советом факультета таможенного дела РТА
(протокол от « 6 »июня 2012г. № )
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
учебной дисциплины
«ПРАВОВЕДЕНИЕ»
Дисциплина: «Правоведение»
Направление подготовки: 036401 .65 – «Таможенное дело»
Квалификация выпускника: специалист
Москва
2012
Автор:
Н.В.Курысь, профессор кафедры теории и истории
государства и права, канд. юрид. наук, доцент
Ответственный за выпуск:
Г.А. Козлитин, и.о. заведующего кафедрой теории и истории
государства и права, канд. юрид. наук, доцент
Рецензенты:
Л.В. Важенин, доцент кафедры гражданского права Российской таможенной академии, кандидат философских наук, доцент
И.В. Заикина, заведующий кафедрой гражданского права, кандидат юридических наук, доцент
Программа одобрена на заседании кафедры
(протокол от «14 » мая 2012 г. №10)
Программа рекомендована выпускающей кафедрой
(протокол от « 23» мая 2012 г. № 9)
©Российская таможенная академия, 2012
Цели и задачи дисциплины
Основной целью данной дисциплины является ознакомление студентов с базовыми юридическими категориями и основными положениями отдельных отраслей современного российского и международного права.
В ходе курса студенты должны научиться применять нормы права в конкретной ситуации.
Задачи курса состоят в:
- формировании правовой культуры студентов;
- широкой общей подготовке студентов в вопросах теории и практики государства и права,
- выработке умения понимать законы и другие нормативные правовые акты;
- формировании у студентов умения анализировать законодательство и практику его применения;
- способности ориентироваться в специальной литературе;
- обеспечении соблюдения законодательства;
- выработке навыков в принятии решений и совершении иных юридических действий в точном соответствии с законом.
Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
«Правоведение» дисциплина относится к базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла направления подготовки (специальности) «Таможенное дело». Правоведение – это юридическая наука, которая представляет собой систему теоретических знаний о государстве и праве. К ее предмету относятся основные закономерности возникновения, функционирования и развития государства и права.
Изучение «Правоведения» основывается на глубоком знании школьного курса обществознания, а также истории России, политологии, культурологии и других гуманитарных и социально-экономических дисциплин.
Данная дисциплина позволит студентам понять природу государственно-правовых явлений, будет способствовать формированию правовой культуры, законопослушности, позволит активно применять правовые методы в своей будущей профессиональной деятельности.
Для глубокого освоения данной учебной дисциплины студент должен обладать достаточными знаниями школьного курса обществознания, а также истории России, политологии, культурологии и других гуманитарных и социально-экономических дисциплин, умениями работать с нормативными правовыми актами, обладать первичными навыками сравнительно-правового анализа.
В системе юридических наук правоведение выступает как направляющая, фундаментальная наука. Ее выводы, общетеоретические положения служат базой для решения специальных вопросов в отраслевых юридических науках.
Требования к результатам освоения содержания дисциплины
Процесс изучения дисциплины «Правоведение» направлен на формирование следующих элементов компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки (специальности) «Таможенное дело»:
Выпускник должен обладать следующей общекультурной компетенцией (ОК):
способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный, общекультурный и морально-психологический уровень (ОК-1);
способностью проявлять гражданскую позицию и ответственное отношение к исполнению обязанностей (ОК-2);
способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы, использовать на практике методы гуманитарных, социальных и экономических наук в различных видах жизнедеятельности (ОК-5);
Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):
способностью самостоятельно повышать уровень профессиональных знаний, реализуя специальные средства и методы получения нового знания, и использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности (ПК-1);
способностью на научной основе организовать свой труд, самостоятельно оценивать результаты своей деятельности (ПК-6);
умением выявлять, фиксировать, предупреждать и пресекать административные правонарушения и преступления в сфере таможенного дела (ПК-23);
умением квалифицировать факты и обстоятельства в сфере таможенного дела, совершать юридически значимые действия (ПК-24);
способностью противостоять злоупотреблениям в сфере профессиональной деятельности (ПК-25);
умением оценить угрозы экономической и иных видов национальной безопасности Российской Федерации и реализовать меры по их предупреждению или устранению (ПК-26);
умением сохранять и защищать государственную и иную охраняемую законом тайну при осуществлении служебной деятельности (ПК-27);
владением навыками по составлению процессуальных документов и совершению необходимых процессуальных действий при выявлении административных правонарушений и преступлений в сфере таможенного дела (ПК-28);
способностью определять место и роль таможенных органов в системе государственного управления (ПК-36);
умением проводить научные исследования по различным направлениям таможенной деятельности, критически оценивать полученные результаты и делать выводы (ПК-46);
способностью представлять результаты научной деятельности в устной и письменной формах (отчетах, справках, докладах, научных публикациях), владением навыками ведения научной дискуссии и аргументирования в научном споре (ПК-47).
В результате изучения дисциплины студент должен:
а) знать
- теоретические и методологические основы функционирования государства и права;
- место, роль и функции государства и права в современных условиях;
- основные методы и средства государственного регулирования правоотношений;
- особенности правового регулирования в России
- систему российского права, отрасли права
- понятие и виды правоотношений
- основы гражданского процесса
- арбитражного процесса
- уголовного судопроизводства и других форм применения права
б) уметь:
- самостоятельно подбирать необходимую и актуальную информацию по вопросам правового регулирования различных сфер жизнедеятельности;
- публично выступать, вести дискуссии по вопросам правового регулирования различных сфер жизнедеятельности
в) владеть:
- навыками научной методики самостоятельного анализа тенденций изменения форм, методов и механизмов правового регулирования;
- навыками общения с использованием специальной лексики и терминологии, позволяющих уяснить многогранную роль государства и права.
ТРУДОЕМКОСТЬ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
(очная форма обучения)
Виды учебной работы |
Всего часов |
Семестр |
2 |
||
Аудиторные занятия |
66 |
66 |
в том числе: |
|
|
Лекции |
16 |
16 |
Практические занятия (ПЗ) |
50 |
50 |
Семинары (С) |
|
|
Лабораторные работы (ЛР) |
- |
- |
Самостоятельная работа |
78 |
78 |
в том числе: |
|
|
Курсовая работа |
- |
- |
Реферат |
- |
- |
Другие виды самостоятельной работы |
78 |
78 |
Форма промежуточной аттестации (экзамен) |
36 |
36 |
Общая трудоемкость: часы |
180 |
180 |
зачетные единицы |
5 |
5 |
(заочная форма обучения на базе среднего (полного образования)
Виды учебной работы |
Всего часов |
Семестр |
1 |
||
Аудиторные занятия |
20 |
20 |
в том числе: |
|
|
Лекции |
6 |
6 |
Практические занятия (ПЗ) |
14 |
14 |
Семинары (С) |
|
|
Лабораторные работы (ЛР) |
|
|
Самостоятельная работа |
151 |
151 |
в том числе: |
|
|
Контрольная работа |
|
|
Реферат |
|
|
Другие виды самостоятельной работы |
151 |
151 |
Форма промежуточной аттестации зачет, экзамен |
9 |
9 |
Общая трудоемкость: часы |
180 |
180 |
зачетные единицы |
5 |
5 |