- •Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів з дисципліни „Економічна теорія”
- •Мета, задачі та загальні рекомендації щодо виконання самостійної роботи студентами
- •Індивідуальне завдання №1
- •Тема 1. Економічна теорія як наука. Функції економічної науки.
- •Термінологічний словник
- •2. Самоперевірка знань Запитання
- •Тестові завдання
- •Розв’язати ситуаційні задачі
- •3. Висновки
- •Рекомендована література
- •Індивідуальне завдання №2
- •Тема 2. Економічні потреби та інтереси. Суспільне виробництво.
- •Термінологічний словник
- •2. Самоперевірка знань Запитання
- •Тестові завдання
- •Розв’язати ситуаційні задачі
- •3. Висновки
- •Рекомендована література
- •Індивідуальне завдання №3
- •Тема 3. Економічна система та її елементи. Власність як економічна категорія.
- •Термінологічний словник
- •2. Самоперевірка знань Запитання
- •Тестові завдання
- •Розв’язати ситуаційні задачі
- •3. Висновки
- •Рекомендована література
- •Індивідуальне завдання №4
- •Тема 4. Товарне виробництво: генезис, сутність та закони функціонування.
- •Термінологічний словник
- •2. Самоперевірка знань Запитання
- •Тестові завдання
- •Розв’язати ситуаційні задачі
- •3. Висновки
- •Рекомендована література
- •Індивідуальне завдання №5
- •Тема 5. Сутність та функції грошей, грошовий обіг, інфляція
- •Термінологічний словник
- •2. Самоперевірка знань Запитання
- •Тестові завдання
- •Розв’язати ситуаційні задачі
- •3. Висновки
- •Рекомендована література
- •Індивідуальне завдання №6
- •Тема 6. Ринок: сутність, функції, типологія, механізм. Інфраструктура ринку.
- •Термінологічний словник
- •2. Самоперевірка знань Запитання
- •Тестові завдання
- •Розв’язати ситуаційні задачі
- •3. Висновки
- •Рекомендована література
- •Індивідуальне завдання №7
- •Тема 7. Соціально-економічна сутність та організаційні форми підприємництва
- •Термінологічний словник
- •2. Самоперевірка знань Запитання
- •Тестові завдання
- •Розв’язати ситуаційні задачі
- •3. Висновки
- •Рекомендована література
- •Індивідуальне завдання №8
- •Тема 8. Праця як фактор виробництва. Заробітна платня. Ринок праці
- •Термінологічний словник
- •2. Самоперевірка знань Запитання
- •Тестові завдання
- •Розв’язати ситуаційні задачі
- •3. Висновки
- •Рекомендована література
- •Індивідуальне завдання №9
- •Тема 9. Індивідуальне відтворення. Капітал як фактор виробництва. Витрати та результати підприємницької діяльності
- •1. Постановка завдання Мета вивчення теми – проаналізувати соціально-економічну сутність індивідуального відтворення і використання капіталу в його процесі.
- •Термінологічний словник
- •2. Самоперевірка знань Запитання
- •Тестові завдання
- •Розв’язати ситуаційні задачі
- •3. Висновки
- •Рекомендована література
- •Індивідуальне завдання №10
- •Тема 10. Позичковий капітал. Кредит як економічна категорія. Кредитна система
- •Термінологічний словник
- •2. Самоперевірка знань Запитання
- •Тестові завдання
- •Розв’язати ситуаційні задачі
- •3. Висновки
- •Рекомендована література
- •Індивідуальне завдання №11
- •Тема 11. Земля як фактор виробництва. Аграрні відносини
- •Термінологічний словник
- •2. Самоперевірка знань Запитання
- •Тестові завдання
- •Розв’язати ситуаційні задачі
- •3. Висновки
- •Рекомендована література
- •Індивідуальне завдання №12
- •Тема 12. Суспільне відтворення та результативність національної економіки
- •Термінологічний словник
- •2. Самоперевірка знань Запитання
- •Тестові завдання
- •Розв’язати ситуаційні задачі
- •3. Висновки
- •Рекомендована література
- •Індивідуальне завдання №13
- •Тема 13. Збалансованість та рівновага національної економіки. Циклічність розвитку та економічне зростання
- •Термінологічний словник
- •2. Самоперевірка знань Запитання
- •Тестові завдання
- •Розв’язати ситуаційні задачі
- •3. Висновки
- •Рекомендована література
- •Індивідуальне завдання №14
- •Тема 14. Держава в національній економіці. Основні форми та методи державної економічної політики.
- •Термінологічний словник
- •2. Самоперевірка знань Запитання
- •Тестові завдання
- •Розв’язати ситуаційні задачі
- •3. Висновки
- •Рекомендована література
- •Індивідуальне завдання №15
- •Тема 15. Закономірності розвитку світового господарства
- •Термінологічний словник
- •2. Самоперевірка знань Запитання
- •Тестові завдання
- •Розв’язати ситуаційні задачі
- •3. Висновки
- •Рекомендована література
- •Питання для підготовки до підсумкової контрольної роботи з дисципліні „економічна теорія”
- •Література Базовий підручник:
- •Основна література:
- •Додаткова література:
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ
ДОНЕЦЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ УПРАВЛІННЯ
Кафедра економіки підприємства
Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів з дисципліни „Економічна теорія”
галузь знань 0304 „Право”
напрям підготовки 6.030401 „Правознавство”
освітньо-кваліфікаційний рівень „бакалавр”
форма навчання денна
I курс
ЗАТВЕРДЖЕНО
на засіданні кафедри економіки
підприємства
протокол №14
від 14.06.2012 р.
Донецьк – 2012
Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів з дисципліни „Економічна теорія” для студентів напряму підготовки 6.030401 „Правознавство” освітньо-кваліфікаційного рівня „бакалавр” денної форми навчання 1-го курсу / В.В. Підгірний. – Донецьк: ДонДУУ, 2012. – 95 с.
Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів розроблено у відповідності до Галузевих стандартів освіти „Освітньо-професійна програма” та „Освітньо-кваліфікаційна характеристика” підготовки бакалаврів галузі знань 0304 „Право”.
Ухвалено на засіданні кафедри економіки підприємства,
Протокол №14 від 14.06.2012 р.
Укладач:
доцент, к.держ.упр. В.В. Підгірний
зав. кафедри
проф., к.е.н. В.Д.Жидченко
ЗМІСТ
Вступ………………………………………………………………………………...4
Мета, задачі та загальні рекомендації щодо виконання самостійної роботи студентами.................................................................................................................6
Індивідуальне завдання №1. Економічна теорія як наука. Функції економічної науки………………………………………………………………………………...8
Індивідуальне завдання №2. Економічні потреби та інтереси. Суспільне виробництво……………………………………………………………………….13
Індивідуальне завдання №3. Економічна система та її елементи. Власність як економічна категорія...............................................................................................19
Індивідуальне завдання №4. Товарне виробництво: генезис, сутність та закони функціонування.......................................................................................................25
Індивідуальне завдання №5. Сутність та функції грошей, грошовий обіг, інфляція....................................................................................................................30
Індивідуальне завдання №6. Ринок: сутність, функції, типологія, механізм. Інфраструктура ринку.............................................................................................35
Індивідуальне завдання №7. Соціально-економічна сутність та організаційні форми підприємництва...........................................................................................40
Індивідуальне завдання №8. Праця як фактор виробництва. Заробітна плата. Ринок праці..............................................................................................................44
Індивідуальне завдання №9. Індивідуальне відтворення. Капітал як фактор виробництва. Витрати та результати підприємницької діяльності....................49
Індивідуальне завдання №10. Позичковий капітал. Кредит як економічна категорія. Кредитна система..................................................................................55
Індивідуальне завдання №11. Земля як фактор виробництва. Аграрні відносини…………………………………………………………………………..60
Індивідуальне завдання №12. Суспільне відтворення та результативність національної економіки..........................................................................................65
Індивідуальне завдання №13. Збалансованість та рівновага національної економіки. Циклічність розвитку та економічне зростання...............................70
Індивідуальне завдання №14. Держава в національній економіці. Основні напрями та методи державної економічної політики..........................................76
Індивідуальне завдання №15. Закономірності розвитку світового господарства………………………………………………………………………82
Питання для підготовки до підсумкової контрольної роботи з дисципліни „Планування і контроль на підприємстві”............................................................90
Рекомендована література......................................................................................94
Вступ
Освітньо-кваліфікаційною програмою підготовки бакалаврів за напрямом напряму підготовки 6.030401 „Правознавство” передбачене вивчення комплексу дисциплін економічної теорії, що починається з курсу „Економічної теорії”.
Актуальні проблеми економічного життя суспільства обумовлюють існування цілого ряду економічних наук: економіки підприємства, статистики, фінансів, менеджменту і інших. Однак філософською й методологічною основою цих дисциплін є економічна теорія – наука про будову, явища, процеси, механізми розвитку економічних систем, поводження людей і груп людей у них в умовах вибору між альтернативними цілями й обмеженими ресурсами.
Мета курсу „Економічна теорія” для бакалаврів напряму підготовки 6.030401 „Правознавство” - формування економічного мислення керівника, що відповідає сучасним вимогам професіоналізму, через ознайомлення його із загальними основами економічного розвитку й філолофсько-методологічним фундаментом системи економічних наук.
У процесі вивчення курсу „Економічна теорія” вирішуються наступні завдання:
отримати знання про предмет економічної науки і загальні закономірності економічної організації суспільства: механізми функціонування ринку, поводження виробника й споживача, організаційні форми підприємницької діяльності, ринки ресурсів, економічну роль держави і основні інструменти стабілізації економіки, міжнародні аспекти економічної дійсності;
придбати уміння пояснити причини економічних явищ і процесів, які відбуваються в економіці, аналізувати стан і динаміку національної економіки, знаходити шляхи узгодження інтересів виробника й споживача;
придбати практичні навички розрахунку кількісних показників економічної статики й динаміки, використати методи якісного аналізу для дослідження економічних явищ і процесів.
Дисципліна „Економічна теорія” належить до дисциплін, які забезпечують професійну підготовку бакалаврів за напрямом підготовки 6.030401 „Правознавство”.
Мета: отримання майбутніми фахівцями ґрунтовних економічних знань, формування у них логіки економічного мислення і економічної культури, навчання їх базовим методам пізнання і аналізу економічних процесів, вмінню приймати обґрунтовані рішення з приводу економічних проблем, пов’язаних з їх майбутньою практичною діяльністю.
Завдання: набуття належних навичок раціональної економічної поведінки, виходячи з концептуальних основ ринкової економіки, розуміння особливостей функціонування сучасних ринків та утворення цін на послуги праці, капіталу, природних ресурсів відповідно до типу ринкової структури, набуття навичок аналізу агрегованих показників, визначення чинників і наслідків макроекономічного розвитку господарських систем, а також можливостей держави коригувати цей розвиток відповідно до цілей та пріоритетів економічної політики.
Предмет дисципліни: процеси і методи формування економічної поведінки економічних суб’єктів.
Студент повинен знати основні шляхи виникнення і розвитку економічної науки, роль виробництва у житті суспільства, що таке товарне виробництво і суть товару, роль і функції грошей у ринковій економіці, причини, наслідки та шляхи виходу з інфляції, основні економічні системи сучасного світу та причини економічного занепаду України в період АКС, суть і функції ринку в ринковій економіці, суть підприємства та роль підприємництва в умовах ринку, як функціонує підприємство і які результати його діяльності, основні риси національної економіки та економічна роль держави, суть світової системи господарства та місце в ній України, шляхи входження України у світове співробітництво.
Студент повинен уміти володіти категоріальним апаратом та методологією дослідження, аналізувати особливості розвитку та становлення економічних відносин між людьми у процесі господарської діяльності, аналізувати взаємодію економічних суб’єктів у процесі створення матеріальних благ при обмежених ресурсах, застосовувати діалектичні методи економічного аналізу при дослідженні елементів ринкового механізму, обґрунтовувати можливості застосування теоретичних моделей економічного розвитку в практичній діяльності, аналізувати проблеми, пов’язані з розвитком грошово-кредитних відносин, фіскальної політики та державного регулювання в умовах ринкової економіки, оцінювати вплив на економічні процеси зовнішніх факторів і тенденцій розвитку світової економіки.
Людина виступає активним учасником і суб’єктом економічного життя суспільства, виробником матеріальних благ, які необхідні для задоволення її потреб та інтересів. Згодом виникають нові потреби, забезпечити які можна лише шляхом організації ефективної діяльності в рамках сім’ї, колективу, підприємства, галузі, регіону, країни або всього світу. Тому економічна теорія має складний предмет, що постійно формується та розвивається.