- •Содержание
- •Предисловие
- •Практическая работа №1 ознакомление с порядком проведения практических работ, аппаратурой и электроизмерительными приборами
- •Практическая работа №2 последовательное и параллельное соединение конденсаторов
- •Практическая работа № 3 последовательное и параллельное соединение резисторов
- •Контрольные вопросы.
- •Практическая работа №4 расчет сложных электрических цепей
- •Практическая работа № 5 расчет магнитных цепей
- •Практическая работа № 6 расчет основных параметров синусоидальных величин
- •Практическая работа №7 соединение трехфазной цепи переменного тока звездой
- •Практическая работа №8 соединение трехфазной цепи переменного тока треугольником
- •Практическая работа №9 электротехнические измерения и приборы
- •Практическая работа № 10 особенности расчета трансформаторов
- •Практическая работа № 11 асинхронный двигатель
- •Практическая работа №12 потери энергии и кпд асинхронного двигателя
- •Практическая работа № 13 генератор постоянного тока
- •Практическая работа № 14 двигатель постоянного тока
- •Практическая работа №15 режимы работы электропривода
- •Практическая работа № 16 исследование потерь в линиях элетропередач
- •При изменении нагрузки от нуля до номинальной изменяется и потеря напряжений. Падение напряжения не должно превышать 2%, а для электродвигателей 5-10% от номинального значения напряжения.
- •Коэффициент полезного действия линии электропередач (кпд) Порядок выполнения работы
- •Практическая работа №17 биполярный транзистор
- •Практическая работа №18 выпрямители переменного тока
- •Литература
Содержание
Предисловие 4
Практическая работа №1 5
ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ПОРЯДКОМ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ, АППАРАТУРОЙ И ЭЛЕКТРОИЗМЕРИТЕЛЬНЫМИ ПРИБОРАМИ 5
Практическая работа №2 8
ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОЕ И ПАРАЛЛЕЛЬНОЕ СОЕДИНЕНИЕ КОНДЕНСАТОРОВ 8
Практическая работа № 3 11
ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОЕ И ПАРАЛЛЕЛЬНОЕ СОЕДИНЕНИЕ РЕЗИСТОРОВ 11
Практическая работа №4 14
РАСЧЕТ СЛОЖНЫХ ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ ЦЕПЕЙ 14
Практическая работа № 5 16
РАСЧЕТ МАГНИТНЫХ ЦЕПЕЙ 16
Практическая работа № 6 18
РАСЧЕТ ОСНОВНЫХ ПАРАМЕТРОВ СИНУСОИДАЛЬНЫХ ВЕЛИЧИН 18
Практическая работа №7 23
СОЕДИНЕНИЕ ТРЕХФАЗНОЙ ЦЕПИ ПЕРЕМЕННОГО ТОКА ЗВЕЗДОЙ 23
Практическая работа №8 27
СОЕДИНЕНИЕ ТРЕХФАЗНОЙ ЦЕПИ ПЕРЕМЕННОГО ТОКА ТРЕУГОЛЬНИКОМ 27
Практическая работа №9 30
ЭЛЕКТРОТЕХНИЧЕСКИЕ ИЗМЕРЕНИЯ И ПРИБОРЫ 30
Практическая работа № 10 35
ОСОБЕННОСТИ РАСЧЕТА ТРАНСФОРМАТОРОВ 35
Практическая работа № 11 38
АСИНХРОННЫЙ ДВИГАТЕЛЬ 38
Практическая работа №12 41
ПОТЕРИ ЭНЕРГИИ И КПД АСИНХРОННОГО ДВИГАТЕЛЯ 41
Практическая работа № 13 43
ГЕНЕРАТОР ПОСТОЯННОГО ТОКА 43
Практическая работа № 14 47
ДВИГАТЕЛЬ ПОСТОЯННОГО ТОКА 47
Практическая работа №15 50
РЕЖИМЫ РАБОТЫ ЭЛЕКТРОПРИВОДА 50
Практическая работа № 16 54
ИССЛЕДОВАНИЕ ПОТЕРЬ В ЛИНИЯХ ЭЛЕТРОПЕРЕДАЧ 54
Практическая работа №17 56
БИПОЛЯРНЫЙ ТРАНЗИСТОР 56
Практическая работа №18 60
ВЫПРЯМИТЕЛИ ПЕРЕМЕННОГО ТОКА 60
ЛИТЕРАТУРА 63
Предисловие
Методические указания для проведения практических работ охватывают
полный курс дисциплины «Электротехника и электроника» по
специальности «Технология машиностроения». В соответствии ГОС
СПО общий объем дисциплины «Электротехника и электроника»
составляет 160 учебных часов, в том числе – 36 часов практических
занятий.
Методические указания соответствуют государственным требованиям
к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по
специальности «Технология машиностроения».
Практическая работа №1 ознакомление с порядком проведения практических работ, аппаратурой и электроизмерительными приборами
Цель работы: ознакомиться с техникой безопасности, устройством стенда, аппаратурой и электроизмерительными приборами, с условными обозначениями их на схемах, правилами отсчета показаний.
Подготовка к работе:
1. Электрическая цепь представляет собой совокупность устройств и объектов, образующих путь для электрического тока. В электрической цепи происходит преобразование энергии: механическая и химическая переходят в электрическую, а электрическая – в тепловую, световую, и др.
В состав цепи могут входить источники электрической энергии, потребители, соединительные провода, аппараты управления, защиты и сигнализации, электроизмерительные, преобразующие устройства и т. д.
Электрические цепи могут быть разветвленными и неразветвленными. Разветвленные цепи состоят из трёх и более ветвей. ВЕТВЬЮ называют участок электрической цепи, вдоль которого протекает один и тот же ток. УЗЛОМ называют место соединения трех и более ветвей электрической цепи. Все элементы электрической цепи в схемах согласно ГОСТУ имеют условные обозначения.
2. Электрические цепи обязательно содержат источник электрической энергии. Часто на схемах сами источники не изображают, а обозначают зажимы электрической цепи, от которых питается цепь. Городская электрическая сеть имеет переменное напряжение 127 или 220В и не всегда пригодна для нормальной работы исследуемой цепи, поэтому иногда применяют регуляторы напряжения. Обычно это лабораторный автотрансформатор (ЛАТР).
3. В качестве потребителей электрической энергии можно использовать лампы накаливания и реостаты, сопротивление которых регулируют с помощью движка от 0 до МАХ. Из ламп накаливания можно составить реостат, если соединить их параллельно. Конденсаторы соединяют в батарею параллельно и применяют в качестве нагрузки. Важным потребителем является катушка индуктивности.
4. Для защиты от перегрузок и коротких замыканий применяют автоматические выключатели и предохранители, которые разрывают электрическую цепь за сотые доли секунды после короткого замыкания.
5. Существует множество электроизмерительных приборов, которые помогают исследовать и контролировать работу электрической цепи. В учебной лаборатории применяют некоторые амперметры, миллиамперметры, вольтметры, ваттметры и др.
Условные обозначения электроизмерительных приборов
Таблица 1
Наименование системы
|
Обозначение прибора |
Магнитоэлектрическая система |
|
Электромагнитная система
|
|
Электродинамическая система
|
|
Ферродинамическая система |
|
Индукционная система |
|
Электростатическая система
|
|
Вибрационная система |
|
Тепловая система
|
|
Программа работы:
1. Ознакомиться со всеми приборами стенда. Записать технические характеристики приборов в таблицу 2.
Таблица 2
Прибор |
Амперметр |
Вольтметр |
Ваттметр |
Назначение |
|
|
|
Тип прибора |
|
|
|
Система |
|
|
|
Класс точности |
|
|
|
Расположение |
|
|
|
Род тока |
|
|
|
Максимальное напряжение изоляции |
|
|
|
Пределы измерения |
|
|
|
Цена деления |
|
|
|
Собрать схему (рис.1) и результаты записать в таблицу 3.
Рис.1
Таблица 3
№ вар. |
U, B |
I, A |
t, час |
R, Ом |
Р, Вт |
W, кВтчас |
№ вар. |
U, B |
I, A |
t, час |
R, Ом |
Р, Вт |
W, кВтчас |
1 |
150 |
7,2 |
65 |
|
|
|
16 |
36 |
12 |
140 |
|
|
|
2 |
200 |
4,4 |
70 |
|
|
|
17 |
47 |
14,5 |
145 |
|
|
|
3 |
220 |
2,7 |
75 |
|
|
|
18 |
51 |
10,7 |
150 |
|
|
|
4 |
270 |
1,8 |
80 |
|
|
|
19 |
48 |
13,4 |
155 |
|
|
|
5 |
310 |
1,4 |
85 |
|
|
|
20 |
120 |
3,1 |
160 |
|
|
|
6 |
360 |
1,2 |
90 |
|
|
|
21 |
180 |
4,9 |
165 |
|
|
|
7 |
390 |
0,9 |
95 |
|
|
|
22 |
69 |
9,3 |
170 |
|
|
|
8 |
420 |
0,5 |
100 |
|
|
|
23 |
84 |
8,2 |
175 |
|
|
|
9 |
100 |
9,3 |
105 |
|
|
|
24 |
240 |
3,4 |
180 |
|
|
|
10 |
130 |
6,5 |
110 |
|
|
|
25 |
110 |
10,6 |
185 |
|
|
|
11 |
90 |
8,1 |
115 |
|
|
|
26 |
350 |
1,6 |
190 |
|
|
|
12 |
64 |
7,4 |
120 |
|
|
|
27 |
280 |
11,2 |
195 |
|
|
|
13 |
52 |
3,6 |
125 |
|
|
|
28 |
29 |
15 |
205 |
|
|
|
14 |
78 |
4,9 |
130 |
|
|
|
29 |
410 |
0,7 |
210 |
|
|
|
15 |
81 |
5,3 |
135 |
|
|
|
30 |
97 |
12,8 |
215 |
|
|
|
Расчетные формулы:
(1)
(2)
(3)
Контрольные вопросы:
Из каких элементов состоит электрическая цепь и каково их назначение?
Что называется ветвью и узлом электрической цепи?
Каков порядок сборки электрической цепи?
Какие системы электроизмерительных приборов Вы знаете?
Как поступить, если стрелка амперметра с односторонней шкалой отклонилась влево от нулевой отметки?