- •Министерство здравоохранения Российской Федерации Учебно-методическое объединение медицинских и фармацевтических вузов Московская медицинская академия им. И.М. Сеченова
- •Образовательный стандарт послевузовской профессиональной подготовки специалистов Специальность: № 040127 «Эндокринология»
- •Содержание
- •Введение
- •Пояснительная записка
- •Квалификационная характеристика врача-специалиста эндокринолога
- •Практические навыки
- •Методические рекомендации к преподаванию специальности
- •Основными формами учебных занятий являются:
- •Требования к кадровому обеспечению учебного процесса
- •Требования к метериально-техническому обеспечению учебного процесса
- •Требования к государственной итоговой аттестации
- •Клиническая ординатура
- •Учебный план
- •Учебно-тематический план
- •Учебный план
- •Учебно-тематический план
- •Учебный план
- •Учебно-тематический план
- •Учебный план тематического цикла
- •Учебно-тематический план цикла
- •Учебная программа подготовки врача-специалиста-эндокринолога
- •Семейный синдром высокого содержания стг-связывающего белка.
- •Дефект рецепторов к стг - синдром Ларона
- •Недостаточность ифр 1
- •Дефекты развития:
- •Антидиуретический гормон
- •Альдостерон.
- •Предсердный натрийуретический фактор (пнф).
- •Нарушения секреции адг.
- •1. Несахарный диабет.
- •Синдром Пархона
- •3. Идиопатические отеки:
- •Нарушение регуляции и секреции альдостерона.
- •1. Гиперальдостеронизм:
- •2. Изолированный гнпоальдосгеронизм.
- •4. Сахарный диабет типа 2:
- •1. Микроангиопатии
- •2. Макроангиопатии
- •Триада Уиппла:
- •1. Костная форма:
- •2. Почечная форма:
- •4. Сердечно-сосудистая форма:
- •I. Регулирование процесса формирования
- •Учебная программа по фундаментальной медицине
- •Тестовый контроль знаний по эндокринологии
- •Заболевания гипофиза
- •Заболевания надпочечников
- •Ответы к вопросам тестового контроля
- •Рекомендуемая литература
- •Специальная литература
Министерство здравоохранения Российской Федерации Учебно-методическое объединение медицинских и фармацевтических вузов Московская медицинская академия им. И.М. Сеченова
«СОГЛАСОВАНО» Руководитель департамента образовательных медицинских учреждений и кадровой политики МЗ РФ Н.Н. Володин |
|
«УТВЕРЖДАЮ» Зам. председателя учебно-методического объединения медицинских и фармацевтических вузов
И.Н. Денисов |
17 апреля 2001 г. |
|
16 апреля 2001 г. |
Образовательный стандарт послевузовской профессиональной подготовки специалистов Специальность: № 040127 «Эндокринология»
Москва - 2001
Образовательный стандарт послевузовской профессиональной подготовки врача по специальности «эндокринология», образовательные программы и тестовые задания разработаны сотрудниками кафедры эндокринологии и диабетологии факультета последипломного профессионального образования Московской медицинской академии им. И.М. Сеченова,
Авторы:
-
зав. каф., д.м.н. академик РАЕН, профессор М.И. Балаболкин
-
д.м.н. профессор А.М. Мкртумян
-
к.м.н. доцент З.И. Левитская
-
к.м.н. доцент Л.В. Недосуговая
-
к.м.н. доцент Н.А. Петунина
Рецензенты:
-
зав. кафедрой эндокринологии МОНИКИ им. Владимирского, д.м.н., профессор А.В. Древаль
-
зав. кафедрой эндокринологии и диабетологии РГМУ им. Пирогова, д.м.н. И.Ю. Демидова
Содержание
Введение
Пояснительная записка
Квалификационные требования к врачу-специалисту эндокринологу
Методические рекомендации
Клиническая ординатура
Учебные и учебно-тематические планы
Учебная программа
Тестовый контроль знаний
Рекомендуемая литература
Специальная литература
Введение
В последние десятилетия отмечается тенденция к повышению распространенности эндокринных заболеваний, особенно сахарного диабета и патологии щитовидной железы. Различными эндокринными заболеваниями страдает примерно 10% населения страны. Это свидетельствует о том, что любой врач в своей практической деятельности постоянно встречается с эндокринной патологией различной степени выраженности. Изучение эндокринологии поможет более ранней диагностике и лечению эндокринных заболеваний. Учитывая большую социальную значимость сахарного диабета приказом МЗ РФ № 259 от 02.11.1994 - диабетология выделена в самостоятельную дисциплину с требованием подготовки врача-специалиста диабетолога. Необходимость подготовки и постоянного повышения квалификации врачебных кадров, внедрение в эндокринологию новейших достижений мировой науки, усиление профилактической направленности работы эндокринолога и диабетолога требует существенной модернизации системы подготовки медицинских кадров в стране.
Целью послевузовского профессионального образования является подготовка широко образованного врача-специалиста с гуманистическим и естественнонаучным мировоззрением, высокой общей культурой, ориентированного на работу в современных условиях. Диплом врача не дает право на самостоятельную работу в качестве врача-эндокринолога. Для получения права на работу эндокринологом выпускнику необходима дополнительная подготовка по образовательно-профессиональным программам.
Стандарт является основой для:
-
создания образовательно-профессиональных программ, учебных планов и программ учебных дисциплин;
-
определения критериев и содержания аттестации и аккредитации вузов;
-
модификации и совершенствования всей системы послевузовского образования