- •Завідувач кафедри
- •Методичні вказівки для самостійної роботи студентів під час підготовки до практичного заняття
- •Міністерство охорони здоров’я України
- •1. Актуальність теми:
- •2. Конкретні цілі.
- •3. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
- •4. Завдання для самостійної роботи під час підготовки до заняття.
- •4.1. Теоретичні питання до заняття:
- •4.3. Зміст теми заняття.
- •Тема 2. Плечове сплетіння. Топографія, гілки, зони іннервації.
- •1. Актуальність теми:
- •2. Конкретні цілі.
- •4.1. Теоретичні питання до заняття:
- •4.3. Зміст теми заняття.
- •Тема 3. Міжреберні нерви. Поперекове сплетіння. Топографія, гілки, зони іннервації.
- •1. Актуальність теми:
- •2. Конкретні цілі
- •3. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
- •4.1. Теоретичні питання до заняття:
- •Тема 4. Крижове сплетіння. Куприкове та статеве сплетіння. Топографія, гілки, зони іннервації.
- •3. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
- •4. Завдання для самостійної роботи під час підготовки до заняття.
- •4.1. Теоретичні питання до заняття:
- •4.3. Зміст теми заняття.
- •Тема 5. Загальна характеристика черепних нервів. Формування, будова. Окоруховий, блоковий, відвідний нерви. Топографія, гілки, області іннервації.
- •4.3. Зміст теми заняття.
- •Тема 6. Характеристика трійчастого нерва. Топографія, області іннервації.
- •4.3. Зміст теми заняття.
- •V пара черепних нервів - трійчастий нерв (nervus trigeminus).
- •Тема 7. Лицевий нерв. Топографія, гілки, області іннервації.
- •4.3. Зміст теми заняття.
- •6. Матеріали для самопідготовки.
- •Тема 8. Язикоглотковий нерв. Топографія, гілки, області іннервації.
- •4.3. Зміст теми заняття.
- •Теми 9. Блукаючий нерв. Топографія, гілки, області іннервації.
- •4.3. Зміст теми заняття.
- •Тема 10. Додатковий та під’язиковий нерви. Топографія, гілки, області іннервації.
- •4.3. Зміст теми заняття.
- •Тема 11. Змістовий контроль знань „Спинномозкові та черепно-мозкові нерви.”
- •1. Теоретичні питання.
- •Тема 12. Загальна характеристика вегетативної нервової системи. Симпатична частина внс.
- •Тема 13. Парасимпатична частина вегетативної нервової системи.
- •4.3. Зміст теми заняття.
- •Теми 14. Вегетативна іннервація органів. Вегетативні вузли голови і шиї. Іннервація внутрішніх органів.
- •Теми 15, 16. Орган зору. Допоміжний апарат органа зору. Провідний шлях зорового аналізатора.
- •4.3. Зміст теми заняття.
- •Теми 17, 18. Орган слуху та рівноваги. Провідний шлях органа слуху та рівноваги. VIII пара черепних нервів.
- •4.3. Зміст теми заняття.
- •Тема 19. Орган смаку. Орган нюху. Провідні шляхи.
- •4.3. Зміст теми заняття.
- •Тема 20. Шкіра. Похідні шкіри. Провідні шляхи.
- •Теми 21, 22. Висхідні проекційні шляхи головного та спинного мозку.
- •4.3. Зміст теми заняття.
- •Теми 23, 24. Низхідні проекційні шляхи головного та спинного мозку.
- •4.3. Зміст теми заняття.
- •1. Кірково-мосто-мозочково-зубчасто-червоно-ядерно-спинно-мозковий шлях.
- •2) Кірково-таламо-стріато-стріато-палідо-
- •1.Актуальність теми.
- •1. Конкретні цілі.
- •3. Матеріали до аудиторної роботи та міждисциплінарна інтеграція:
МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я УКРАЇНИ
Вищий державний навчальний заклад України
«Українська медична стоматологічна академія»
“Затверджено”
на засіданні кафедри
анатомії людини
Завідувач кафедри
Професор______О.О. Шерстюк
«____»___________ 20__ р.
Методичні вказівки для самостійної роботи студентів під час підготовки до практичного заняття
Навчальна дисципліна |
Анатомія людини |
Модуль №3 |
«Периферична нервова система. Вегетативна нервова система. Естезіологія. Провідні шляхи головного та спинного мозку». |
Змістовний модуль №3.1-3.5 |
3.1. Спинномозкові нерви 3.2. Черепні нерви 3.3 Вегетативна нервова система 3.4. Естезіологія 3.5. Провідні шляхи головного та спинного мозку |
Курс |
ІІ |
Факультет |
Медичний №1, №2 |
Полтава – 2013
Міністерство охорони здоров’я України
Вищий державний навчальний заклад України
«Українська медична стоматологічна академія»
КАФЕДРА АНАТОМІЇ ЛЮДИНИ
Методичні розробки склали:
Професор Шерстюк О.О. (естезіологія)
Доцент Тихонова О.О. ( черепні нерви, провідні шляхи головного та спинного мозку)
Доцент Тарасенко Я.А. (спинномозкові нерви, електронний набір, підбір тестів і ситуаційних задач з бази «Крок – 1»)
Затверджено на засіданні ЦМК
ВДНЗ України «Українська
медична стоматологічна академія»
протокол №__________від ____________2013 р.
Тематичний план практичних занять для студентів 2 курсу медичного факультету №1 та №2 з модуля 3 «Периферична нервова системи: спинномозкові та черепні нерви. Вегетативна нервова система. Естезіологія. Провідні шляхи головного та спинного мозку».
№ |
Тема практичного заняття |
Кількість годин |
1 |
2 |
3 |
|
Змістовий модуль 3.1. Спинномозкові нерви |
|
1 |
Загальна характеристика периферичної нервової системи. Формування, будова спинномозкових нервів. Задні гілки спинномозкових нервів, ділянки іннервації. Передні гілки: шийне сплетіння, топографія, ділянки іннервації. |
2 |
2 |
Плечове сплетіння. Топографія, гілки, зони шкірної іннервації. |
2 |
3 |
Межреберні нерви. Поперекове сплетіння. Топографія, гілки, зони шкірної іннервації. |
2 |
4 |
Крижове, куприкове та статеве сплетіння. Топографія, гілки, зони іннервації. |
2 |
|
Змістовий модуль 3.2. Черепно-мозкові нерви |
|
5 |
Загальна характеристика черепних нервів. Розвиток, характеристика. Окоруховий, блоковий та відвідний нерви. Гілки, області іннервації. |
2 |
6 |
Трійчастий нерв. Області іннервації. Провідний шлях трійчастого нерва. |
2 |
7 |
Лицевий нерв. Загальна характеристика. Області іннервації. Проміжний нерв, характеристика ядер, гілки, області іннервації. |
2 |
8 |
Язикоглотковий нерв, характеристика, гілки, області іннервації. |
2 |
9 |
Блукаючий нерв: загальна характеристика, ядра, топографія. Області іннервації. |
2 |
10 |
Додатковий та під’язиковий нерви. Гілки, області іннервації. |
2 |
11 |
Змістовий модульний контроль «Периферична нервова система: спинномозкові те черепні нерви» |
|
|
Змістовий модуль 3.3.Вегетативна нервова система |
|
12 |
Загальна характеристика вегетативної нервової системи. Симпатична частина ВНС. |
2 |
13 |
Парасимпатична частина вегетативної нервової системи. Області іннервації. |
2 |
14 |
Вегетативні нервові сплетення та вузли. Іннервація внутрішніх органів. |
2 |
|
Змістовий модуль 3.4. Естезіологія |
|
15 |
Загальна естезіологія. Поняття про аналізатори. Орган зору. Очне яблуко: оболонки, камери, світлопереломлюючі середовища. |
2 |
16 |
Допоміжний апарат органу зору. Провідний шлях зорового аналізатора. Зіничний рефлекс. Патологія й аномалії розвитку органа зору. |
2 |
17 |
Загальна характеристика органа слуху. Зовнішнє та середнє вухо. Слухові кісточки, барабанна порожнина, її стінки. |
2 |
18 |
Внутрішнє вухо. Кістковий та перетинчастий лабіринт. Провідний шлях органа слуху та рівноваги. 8 пара черепних нервів. |
2 |
19 |
Органи нюху та смаку. Провідний шлях органа нюху. Провідний шлях органа смаку. |
2 |
20 |
Шкіра як орган. Похідні шкіри. Молочна залоза. |
2 |
|
Змістовий модуль 3.5. Провідні шляхи головного та спинного мозку |
|
21 |
Висхідні проекційні шляхи кіркового напрямку. Медіальна петля. |
2 |
22 |
Висхідні проекційні шляхи мозочкового напрямку. |
2 |
23 |
Низхідні проекційні шляхи. Пірамідні шляхи. |
2 |
24 |
Низхідні проекційні шляхи. Екстрапірамідні шляхи. |
2 |
25 |
Підсумковий модульний контроль засвоєння знань модуля №3 «Периферична нервова система: спинномозкові та черепні нерви. Вегетативна нервова система. Естезіологія. Провідні шляхи головного та спинного мозку». |
2 |
Тема 1. Загальна характеристика периферичної нервової системи. Формування, будова спинномозкових нервів. Задні гілки спинномозкових нервів, ділянки іннервації. Передні гілки: шийне сплетіння, топографія, ділянки іннервації.
Кількість годин — 2