- •Методичні вказівки для самостійної роботи студентів під час підготовки до практичного заняття
- •3. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми.
- •4. Завдання для самостійної роботи під час підготовки до заняття
- •Зміст теми
- •Диференційна діагностика болю в спині механічного та запального походження
- •Лікування
Міністерство охорони здоров'я України
Вищий державний навчальний заклад України
«Українська медична стоматологічна академія»
«Затверджено»
на засіданні кафедри
внутрішньої медицини №1
завідувач кафедри
професор Скрипник І.М.
________________________
Протокол №2 від 1.09.2011р.
Методичні вказівки для самостійної роботи студентів під час підготовки до практичного заняття
Навчальна дисципліна |
Внутрішня медицина |
Модуль 4 |
Невідкладні стани у клініці внутрішньої медицини (за спеціальністю «Лікувальна справа») |
Змістовний модуль 2 |
«Невідкладні стани в ревматології» |
Тема заняття |
Курація хворого з гострим болем у спині |
Курс |
6 |
Факультет |
медичний |
Полтава - 2011
1.Актуальність теми:
Гострі болі в спині тієї чи іншої інтенсивності відзначаються у 80-100% населення. У 20% дорослих спостерігаються періодичні, рецидивуючі болі в спині тривалістю 3 дні і більше. Встановлено, що тиск між міжхребетними дисками збільшується на 200% при зміні положення тіла від горизонтального до вертикального і на 400% при сидінні в зручному кріслі. Більшому ризику виникнення болів у спині в віці від 25 до 49 років схильні люди, пов'язані з управлінням машинами, динамічним фізичною працею (теслі, будівельники) і офісні працівники. Аналіз деяких соціальних, індивідуальних та професійних чинників показав, що існує зв'язок між болями в спині, рівнем освіти, недостатньою фізичною активністю, інтенсивністю паління і частотою нахилів і підйомів ваги під час роботи. Проблема поширеності болю в спині, у тому числі в осіб молодого та середнього працездатного віку, має велике соціально-економічне значення.
2. Конкретні цілі.
Студенти повинні:
Визначати рівень обстеження та лікування пацієнтів з гострем болем в спині у стаціонарі
Застосовувати на практиці алгоритми обстеження та ведення хворих з гострем болем в спині у стаціонарі
Проводити на практиці диференціальний діагноз основних синдромів, що зустрічаються при болю в спині
Опанувати методами лікування гострого болю в спині, ефективність яких доведена даними доказової медицини
Застосовувати на практиці стандарти діагностики та лікування ревматологічних хворих у клініці невідкладних станів
3. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми.
(міждисциплінарна інтеграція)
№ |
Назви попередніх дисциплін |
Отриманні навики |
1 |
Анатомія |
Анатомічні особливості будови кістково-м’язевої системи |
2 |
Фізіологія |
Фізіологічні особливості опорно-рухового апарату |
3 |
Патофізіологія |
Етіологія і патогенез враження м’язів та хребта |
4 |
Біохімія |
Оцінити дані лабораторних методів обстеження при патології кістково-м’язевої системи |
4 |
Пропедевтика внутрішніх хвороб |
Симптоматологія. Клінічні варіанти перебігу. Володіти методами обстеження хворого |
5 |
Фармакологія |
Принципи лікування, рецептура |