- •Юридическая клиника и современное юридическое образование в России Предисловие
- •Глава I. Основные функции юридической клиники в рамках высшего учебного заведения § 1. Юридическая клиника и клиническое движение в современной России
- •1. Клиническое движение в современной России и предпосылки его возникновения
- •2. Классификация юридических клиник в Российской Федерации
- •3. Понятие, цели и задачи юридической клиники
- •§ 2. Юридическая клиника и юридическое образование
- •§ 3. Предпосылки для создания юридической клиники в вузе
- •1. Материальное обеспечение
- •2. Кадровый состав преподавателей и консультантов юридической клиники
- •3. Учебный процесс в юридической клинике
- •4. Научная деятельность в юридической клинике
- •Глава II. Выработанные практические рекомендации по деятельности юридической клиники в юридическом вузе
- •§ 1. Методические указания по поводу составления основных процессуальных документов в юридической клинике
- •1. Общие требования к написанию учебных процессуальных документов
- •2. Требования к написанию документов, подаваемых в суды общей юрисдикции
- •2.1. Исковое заявление
- •2.2. Заявление об оспаривании действия (решения) должностного лица,нарушающего права и свободы гражданина
- •2.3. Кассационная жалоба
- •3. Требования к написанию документов, подаваемых в арбитражные суды
- •3.1. Исковое заявление
- •3.2. Отзыв на исковое заявление
- •3.3. Апелляционная жалоба
- •3.4. Кассационная жалоба
- •§ 2. Использование учебных документов в юридической клинике
- •1. Документы, используемые в арбитражных судах *(26)
- •1.1. Исковое заявление, заявление
- •Документ 1
- •Документ 2
- •Документ 3
- •1.2. Отзыв на исковое заявление
- •Документ 1
- •Документ 2
- •Документ 3
- •1.3. Апелляционная жалоба
- •Документ 1
- •Документ 2
- •Документ 3
- •2. Документы, используемые в судах общей юрисдикции *(28)
- •2.1. Доверенность
- •Документ 1
- •Документ 2
- •Документ 3
- •2.2. Исковое заявление
- •Документ 1
- •Документ 2
- •Документ 3
- •2.3. Кассационная жалоба
- •Документ 1
- •Документ 2
- •Документ 3
- •§ 3. Использование интерактивных методик
- •1. Обучение навыкам интервьюирования
- •1.1. Ролевая игра "Дело Бердяева"
- •2. Обучение навыкам консультирования
- •2.1. Ролевая игра "Дело Косенко"
- •2.2. Ролевая игра "Дело Косыревой"
- •3. Обучение навыкам опроса истца и допроса свидетеля в ходе судебного разбирательства
- •3.1. Ролевая игра "Скатертью дорога"
- •Документ
- •Документ 2
- •Закон рф "о защите прав потребителей"(извлечение)
- •Постановление Пленума Верховного Суда рФот 29 сентября 1994 г. N 7 "о практике рассмотрения судами дел о защитеправ потребителей"(извлечение)
- •4. Обучение навыкам выступления адвоката в судебных прениях
- •4.1. Ролевая игра "Дело Ермолаевых"
- •5. Обучение навыку ведения переговоров
- •5.1. Конфликтная ситуация "Телефон"
- •6. Обучение навыку проведения медиации
- •6.1. Конфликтная ситуация "Сестры"
- •7. Обучение навыкам юридической техники Упражнение 1
- •Упражнение 2
- •Упражнение 3
- •Упражнение 4
- •Упражнение 5
- •Глава III. Актуальные вопросы практики, рассмотренные в юридической клинике "Академический центр правовой защиты", и методика их разрешения
- •§ 1. Возмещение морального вреда
- •1. Определение юридически значимых обстоятельств дела
- •2. Определение нормативной базы
- •3. Выявление возможных вариантов решения проблемы
- •4. Разъяснене клиенту возможных вариантов решения проблемы
- •5. Заключение соглашения о добровольной компенсации морального вреда
- •6. Обращение в суд с иском о компенсации морального вреда
- •§ 2. Особенности консультирования по вопросам, вытекающим из семейных правоотношений
- •§ 3. Гражданский иск в уголовном судопроизводстве
- •1. Подача гражданского иска
- •2. Влияние причиненного преступлением ущерба на квалификацию деяния
- •3. Разрешение гражданского иска
- •4. Обжалование и опротестование приговора
- •§ 4. Разрешение вопросов о процессуальной правосубъектности учредителей (участников) и руководителей коммерческих организаций в отношении обязательств юридических лиц
- •§ 5. О методике доказывания убытков в гражданском и арбитражном процессе *(51)
- •§ 6. Новые положения в наследственном праве в связи с введением в действие части третей гк рф
- •§ 7. Особенности консультирования по вопросам, связанным с векселями в гражданском обороте
- •1. Особенности рассмотрения судами дел, связанных с векселями
- •2. Особенности доказывания вексельных требований
- •2.1. Взыскание задолженности по вексельному обязательству
- •2.2. Признание векселя недействительным в связи с наличием определенных дефектов его формы
- •3. Особенности протеста векселей нотариусами и применяемые правила нотариального производства
- •4. Особенности исполнительного производства в тех случаях, когда его объектом является вексель
- •5. Судебный приказ на взыскание по векселю
- •§ 8. Особенности обращения взыскания на долю участника в обществе с ограниченной ответственностью в исполнительном производстве
- •§ 9. Особенности обращения взыскания на ценные бумаги в исполнительном производстве
- •Положение о юридической клинике
- •Положение о юридической клинике"Академический центр правовой защиты"Уральской государственной юридической академиипри кафедре гражданского процесса
- •1. Общие положения
- •2. Задачи и принципы деятельности
- •3. Имущество юридической клиники
- •4. Структура юридической клиники
- •5. Организация работы клиники, ее состав
- •6. Учет работы сотрудников юридической клиники
- •7. Иные положения
- •Программа практики
- •Программа производственной практики (специализация) в юридической клинике "Академический центр правовой защиты" Уральской государственной юридической академии
- •Содержание производственной практикив "Академическом центре правовой защиты"
- •Обязанности студента, осуществляющего практическуюдеятельность в "Академическом центре правовой защиты"
- •Обязанности руководителя производственной практики
- •Защита отчета о производственной практике
- •Теоретические занятия в "Академическом центре правовой защиты" по курсу "Профессиональные навыки юриста"
Глава II. Выработанные практические рекомендации по деятельности юридической клиники в юридическом вузе
В данной главе приводятся наработанные и положительно зарекомендованные методики обучения студентов в юридической клинике "Академический центр правовой защиты".
§ 1. Методические указания по поводу составления основных процессуальных документов в юридической клинике
Формирование навыков составления юридических документов является одной из важнейших задач юридического образования вообще и клинического юридического образования в частности.
Процессуальные документы, безусловно, занимают центральное место среди документов, составляемых юристом. Это дает основания считать, что умение составлять процессуальные документы является одним из показателей профессионализма любого юриста, в какой бы сфере он ни работал.
Поэтому важно в данном пособии изложить основные методические указания и рекомендации, которые могут быть использованы студентами и преподавателями в работе юридической клиники.
1. Общие требования к написанию учебных процессуальных документов
1. Процессуальный документ составляется после тщательного изучения студентом соответствующей его варианту фабулы задачи, специально указанной в задании в качестве фактологической основы. Для успешного выполнения задания по составлению процессуального документа необходимо дать исчерпывающее (как с процессуальной, так и с материально-правовой точки зрения) решение предложенной правовой ситуации, содержащее аргументированный ответ на поставленные в задаче вопросы.
2. Прежде чем приступить к написанию документа, внимательно ознакомьтесь с требованиями, которые предъявляются законом к его содержанию (применительно к исковому заявлению такие требования закреплены в ст. 131 ГПК РФ и ст. 125 АПК РФ). При этом рекомендуется определить, какие из сведений, подлежащих по закону обязательному включению в текст документа, приведены в фабуле задачи, а какие в ней отсутствуют и, соответственно, должны быть восполнены вами по своему усмотрению. Восполняя недостающие данные, убедитесь в том, что выбранные вами условия не противоречат существу правовой ситуации, изложенной в задаче, и действующему законодательству. Прорабатывая содержание своего будущего процессуального документа, лучше вести черновые записи. Это поможет не допустить ошибок при составлении чистового варианта документа.
3. Большинство подаваемых в суды документов имеют единую структуру. Они состоят из четырех частей: вводной, описательной, мотивировочной и заключительной. Каждая из этих частей имеет самостоятельное значение, а оно, в свою очередь, предопределяет содержание каждой отдельной части. Поскольку закон прямо не определяет, какие конкретно сведения должны составлять содержание той или иной части документа, при составлении документов необходимо руководствоваться изложенными ниже указаниями.
4. Особое внимание нужно уделить изложению описательной и мотивировочной частей документа, поскольку именно в них сосредоточивается фактическое и правовое обоснование обращенной к суду просьбы. Особенно важно это при подаче искового заявления, поскольку обоснованность требования является залогом успешного проведения процесса по иску.
5. Никакие пропуски и исправления в процессуальном документе не допускаются.