- •Портфолио студента (ки)
- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •Удачи вам и наилучших результатов!!! Общие компетенции специалиста
- •Раздел I. Достижения в учебной деятельности
- •Диаграмма достижений учебной деятельности (оформляется по желанию)
- •Раздел II. Дополнительное образование (включая параллельное образование).
- •Раздел III. Посещаемость по семестрам
- •Диаграмма динамики посещаемости занятий (оформляется по желанию)
- •Раздел IV. Научно-исследовательская работа студентов
- •Раздел V. Учебно-производственная деятельность
- •Результаты прохождения практики
- •Раздел VI. Социально значимая деятельность.
- •Раздел VII.
- •Раздел VIII. Дополнительные сведения
- •Сводная итоговая ведомость по оценке содержания портфолио студента по разделам
Портфолио студента (ки)
____________________________________________________________________________
(Ф.И.О.)
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
специальность (код, наименование)
Начало формирования портфолио |
|
Формирование портфолио окончено |
(дата, год) |
|
(дата, год) |
Самара, 20___ г.
Студент (ка) _______________________________________________
Фото
домашний адрес: |
|
|
|
телефон (сот.): |
|
Ф.И.О. классного руководителя |
|
|
|
Откуда я узнал(а) о колледже |
|
Кто меня «пригласил» в колледж |
|
Содержание
Данные студента.
Пояснительная записка.
Общие компетенции специалиста.
Личные достижения:
Достижения в учебной деятельности (средний балл по семестрам)
Дополнительное образование (включая параллельное образование).
Посещаемость по семестрам.
Научно-исследовательская работа студентов:
рефераты,
доклады,
проекты,
тезисы,
публикации,
курсовые работы.
Учебно-производственная деятельность (все виды практик с оценками и отзывами, благодарственные письма).
Социально-значимая деятельность.
Профориентация (Я + 1… )
Дополнительные сведения
Сводные результаты
Пояснительная записка
Портфолио является формой оценивания образовательных результатов, достигнутых студентом в ходе учебной, учебно-производственной, исследовательской, социально-значимой, творческой деятельности.
Сбор портфолио позволяет решать две основные задачи:
прослеживает индивидуальный прогресс студента, достигнутый им в процессе получения образования, причем вне прямого сравнения с достижениями других обучающихся;
оценивает его образовательные достижения и дополняет другие традиционные формы контроля.
Структура портфолио составлена в соответствии с его назначением и задачами и включает 8 основных разделов, указанных в содержании.
Достижения, выносимые в таблицы каждого из разделов, должны быть подтверждены классным руководителем или документами, подтверждающими результативность (дипломами, грамотами и т.д.).
Завершает портфолио сводная итоговая ведомость по оценке материалов по разделам, которая заполняется в конце каждого учебного года.
Портфолио оформляется в отдельной папке с файлами.
В процессе формирования портфолио студент может набрать в каждый год обучения от 10 до 70 баллов. По окончании обучения суммарное количество баллов градуируется по следующей шкале:
Срок обучения |
Максимальная эффективность обучения |
Средняя эффективность обучения |
Минимальная эффективность обучения |
Количество баллов | |||
2 года обучения |
113 более |
71 – 112 |
20 – 70 |
3 года обучения |
169 более |
106 – 168 |
30 – 105 |
4 года обучения |
224 более |
141 – 223 |
40 – 140 |
5 лет обучения |
281 более |
176 – 280 |
50 – 175 |
Если Ваш суммарный балл за все годы обучения попадает в область максимальной эффективности обучения, то администрация колледжа предоставляет рекомендательное письмо для дальнейшего трудоустройства.