- •Содержание дидактических единиц
- •Периодизация истории музейного дела
- •Коллекционирование и формирование музеев в эпоху Возрождения
- •История и коллекции крупнейших музеев Европы.
- •Кунсткамера – первый российский музей. Ее роль в истории музейного дела.
- •Проекты организации национального музея России в первой половине XIX века.
- •Развитие частного коллекционирования в России во второй половине XIX в. И его вклад в развитие музейного дела.
- •Государственный Эрмитаж. История и состав коллекций.
- •Государственный Исторический музей. История и современность.
- •Развитие музееведческой мысли в первой трети XX века.
- •Музеи и музейные комплексы Тюменской области. История и особенности деятельности в современных условиях.
- •Музей как социокультурное явление.
- •Определение музееведения. Структура, объект, предмет, метод
- •Музейный предмет теоретическом контексте музееведения.
- •Социокультурные функции музея.
- •Теория документирования и её роль в музейной деятельности.
- •Теория тезаврирования и ее роль в музейной деятельности.
- •Теория музейной коммуникации и ее роль в формировании музея ххi в.
- •Музей как учреждение культуры. Типология и классификация музеев.
- •Основные направления деятельности современного музея.
- •Классификация, систематизация и интерпретация музейных предметов.
- •Музейная экспозиции как знаковая система.
- •Проектировочный подход в создании экспозиции.
- •Сюжетно-образный метод проектирования экспозиции.
- •Выставка как феномен музейно-экспозиционной деятельности.
- •Модернизация музейных экспозиций как особый случай проектирования.
- •Научное комплектование музейных фондов.
- •Особенности комплектования этнографических коллекций.
- •Учет музейных фондов.
- •Научная инвентаризация музейных коллекций.
- •Система хранения музейных фондов.
- •Государство и охрана памятников истории и культуры в XVIII-начале XX в.
- •Государственная централизованная система охраны памятников истории и культуры в советский период и постсоветское время.
- •Историко-культурное наследие и историческая культура общества.
- •Научные общества и охрана памятников истории и культуры в XIX-начале XX в.
- •Общественные организации и историко-культурное наследие в XX-начале XXI в.
- •Классификация памятников истории и культуры.
- •Формы и методы использования памятников памятников истории и культуры.
- •Охрана памятников в царской России.
- •Охрана памятников в ссср.
- •Законодательство рф об охране памятников (1992 – нач. Ххi в.).
- •Языческая культура древних славян.
- •Культура Киевской Руси X–XII вв.
- •Принятие христианства: значение исторического выбора. Византийское влияние в культуре Древней Руси.
- •Русская культура в XIV–XV вв.: содержание культурного феномена.
- •Культурный переворот в начале XVIII в. Основные черты культуры Нового времени.
- •Преобразования Петра Первого в области культуры, образования и просвещения.
- •Своеобразие российского Просвещения во второй половине XVIII в.
- •Русская культура в первой четверти XIX в. Н.М. Карамзин, а.С. Пушкин, н.В. Гоголь. Становление русской классической литературы.
- •Русская культура в середине XIX в. А.И. Герцен. П.Я. Чаадаев. Западники и славянофилы.
- •Особенности развития отечественной культуры в пореформенный период. Творческие объединения художников, музыкантов.
- •Идеалы и герои классических произведений во всех жанрах художественного творчества во второй половине XIX столетия.
- •Российское меценатство второй половины – XIX начала хх века.
- •«Серебряный век» русской культуры. Философские, психологические и художественные идеи «нового искусства».
- •Революция и культура. Начало «культурной революции».
- •Культура в ссср в 20–30-е годы хх в.
- •Культура в годы Великой Отечественной войны.
- •Духовная «оттепель» 1950–1960-х годов. Противоречивость процесса. Творчество а. Твардовского, а. Солженицына.
- •Культура ссср в 1970–1980-е годы. Диссидентство. Правозащитное движение. Феномен а.Д. Сахарова.
- •Тобольск – исторический и культурный центр Сибири.
- •Современная культура Тюменского края.
Комплексный государственный экзамен по специальности «Музейное дело и охрана памятников» включает комплекс дисциплин учебного плана по данной специальности, интегрирующиеся в три модуля: 1) история и теория музейного дела, 2) прикладное музееведение и охрана культурного наследия, – позволяющие оценить профессиональную подготовку выпускника, и 3) история русской культуры, позволяющий оценить уровень общегуманитарной подготовки выпускника, его мировоззренческие установки и эрудицию.
Содержание экзаменационного билета включает три дидактические единицы, по одной из каждого модуля.
МОДУЛЬ 1: ИСТОРИЯ И ТЕОРИЯ МУЗЕЙНОГО ДЕЛА
Дисциплина 1. История музейного дела
Перечень вопросов:
-
Периодизация истории музейного дела;
-
Коллекционирование и возникновение музеев в эпоху Возрождения;
-
История и коллекции крупнейших музеев Европы.
-
Кунсткамера – первый российский музей. Ее роль в истории музейного дела.
-
Проекты организации национального музея России. (первая половина XIX века);
-
Развитие частного коллекционирования в России во второй половине XIX в. и его вклад в развитие музейного дела.
-
Эрмитаж. История и состав коллекций.
-
Государственный Исторический музей. История и современность.
-
Развитие музееведческой мысли в первой трети XX века.
-
Музеи и музейные комплексы Тюменской области. История и особенности деятельности в современных условиях.
Дисциплина 2. Теоретические проблемы музееведения
Перечень вопросов
-
Музей как социокультурное явление.
-
Определение музееведения. Структура, объект, предмет, метод.
-
Музейный предмет в теоретическом контексте музееведения.
-
Социокультурные функции музеев.
-
Теория документирования и ее роль в музейной деятельности.
-
Теория тезаврирования и ее роль в музейной деятельности.
-
Теория музейной коммуникации и ее роль в формировании музея ХХI в.
-
Музей как учреждение культуры. Типология и классификация музеев.
-
Основные направления деятельности современного музея.
-
Классификация, систематизация и интерпретация музейных предметов.
МОДУЛЬ 2. ПРИКЛАДНОЕ МУЗЕЕВЕДЕНИЕ, ОХРАНА КУЛЬТУРНОГО И ПРИРОДНОГО НАСЛЕДИЯ
Дисциплина 3. Научное проектирование экспозиции
Перечень вопросов:
-
Музейная экспозиции как знаковая система.
-
Проектировочный подход в создании экспозиции.
-
Сюжетно-образный метод проектирования экспозиции.
-
Выставка как феномен музейно-экспозиционной деятельности.
-
Модернизация музейных экспозиций как особый случай проектирования.
Дисциплина 4. Комплектование, учет и хранение музейных фондов
Перечень вопросов:
-
Научное комплектование музейных фондов.
-
Особенности комплектования этнографических коллекций.
-
Учет музейных фондов.
-
Научная инвентаризация музейных коллекций.
-
Система хранения музейных фондов.
Дисциплина 6. Охрана памятников истории и культуры.
Перечень вопросов:
-
Государство и охрана памятников истории и культуры в XVIII-начале XX в.
-
Государственная централизованная система охраны памятников истории и культуры в советский период и постсоветское время.
-
Историко-культурное наследие и историческая культура общества.
-
Научные общества и охрана памятников истории и культуры в XIX-начале XX в.
-
Общественные организации и историко-культурное наследие в XX-начале XXI в.
-
Классификация памятников истории и культуры.
-
Формы и методы использования памятников истории и культуры.
-
Охрана памятников в царской России.
-
Охрана памятников в СССР.
-
Законодательство РФ об охране памятников (1992 – нач. ХХI в.).
МОДУЛЬ 3: ИСТОРИЯ КУЛЬТУРЫ РОССИИ
Перечень вопросов:
-
Языческая культура древних славян.
-
Культура Киевской Руси X–XII вв.
-
Принятие христианства: значение исторического выбора. Византийское влияние в культуре Древней Руси.
-
Русская культура в XIV–XV вв.: содержание культурного феномена.
-
Культурный переворот в начале XVIII в. Основные черты культуры Нового времени.
-
Преобразования Петра Первого в области культуры, образования и просвещения.
-
Своеобразие российского Просвещения во второй половине XVIII в.
-
Русская культура в первой четверти XIX в. Н.М. Карамзин, А.С. Пушкин, Н.В. Гоголь. Становление русской классической литературы.
-
Русская культура в середине XIX в. А.И. Герцен. П.Я. Чаадаев. Западники и славянофилы.
-
Особенности развития отечественной культуры в пореформенный период. Творческие объединения художников, музыкантов.
-
Эстетические концепции во второй половине XIX в. Идеалы и герои классических произведений во всех жанрах художественного творчества.
-
Российское меценатство второй половины – XIX начала ХХ века.
-
«Серебряный век» русской культуры. Философские, психологические и художественные идеи «нового искусства».
-
Революция и культура. Начало «культурной революции».
-
Культура в СССР в 20–30-е годы ХХ в.
-
Культура в годы Великой Отечественной войны.
-
Духовная «оттепель» 1950–1960-х годов. Противоречивость процесса. Творчество А. Твардовского, А. Солженицына.
-
Культура СССР в 1970–1980-е годы. Диссидентство. Правозащитное движение. Феномен А.Д. Сахарова.
-
Тобольск – исторический и культурный центр Сибири.
-
Современная культура Тюменского края.
Содержание дидактических единиц
Модуль 1: История и теория музейного дела
Дисциплина 1. История музейного дела
-
Периодизация истории музейного дела
Периодизация истории музеев и ее соотнесение с периодизацией общеисторических процессов. Характеристика каждого этапа истории музеев как общеевропейского явления. Домузейные формы накопления историко-культурных ценностей. Собрания Древнего Рима и Древней Греции как прототипы музеев. Коллекционирование и формирование музеев в эпоху Возрождения Возникновение первых музеев и учреждений музейного типа (кунсткамеры, кабинеты, галереи и пр.) как показатель духовного подъема европейского общества. Развитие науки в эпоху Просвещения. Влияние идеологии Просвещения на развитие музейного дела. Роль научных обществ в создании музеев. Расширение публичности и общедоступности в отдельных европейских музеях в XVIII веке (Национальный музей в Цюрихе, Исторический музей в Берне, Базельский и Гарлемский музеи). Первые национальные, музеи (Британский музей.). Музеи Италии, Германии, Франции, Англии. Кунсткамера – первый российский музей. Превращение музеев в публичные учреждения (конец XVIII – начало ХХ в.). Рост количества музеев между двумя мировыми войнами. Музейное дело в Западной Европе. Американская модель развития музейного дела с преобладанием образовательных целей. Идеологизация и политизация музеев в тоталитарных странах. Развитие музейного дела во второй половине XX века. Формирование мирового музейного сообщества. Роль ИКОМ в развитии музейного дела. Современное состояние музейного дела в России и в мире.
-
Коллекционирование и формирование музеев в эпоху Возрождения
Оживление в эпоху Возрождения интереса к прошлому. Повышение интереса к окружающему миру. Привлечение внимания к эстетическому и эмоциональному воспитанию личности. Начало систематического коллекционирования в эпоху Возрождения. Место коллекционирования в создании первых музеев. Собирательство в Италии. Коллекционеры и покровители искусства. Роль географических открытий в развитии коллекционерства. Научные общества и их собирательская деятельность. Возникновение первых музеев и учреждений музейного типа (кунсткамеры, кабинеты, галереи и пр.) как показатель духовного подъема европейского общества. Появление специализированных коллекций художественных, естественнонаучных, технических и др. Крупнейшие музеи мира зародившиеся в этот период (Музеи Ватикана, Дрездена, Галерея Уффици и др.).
-
История и коллекции крупнейших музеев Европы.
Крупнейшие музеи мира, зародившиеся в эпоху Возрождения в Европе: Музеи Ватикана, Дрездена, Галерея Уффици и др. История основания, характеристика собрания, современное состояние музеев. Влияние идеологии Просвещения на развитие музейного дела. История Лувра. Роль научных обществ в создании музеев. Расширение публичности и общедоступности в отдельных европейских музеях в XVIII веке. Первые национальные, музеи (Британский музей, Прадо и др.). Современные музеи Италии, Германии, Франции, Англии.
-
Кунсткамера – первый российский музей. Ее роль в истории музейного дела.
Развитие коллекционирования и собирательства в России в XVIII веке как показатель развития науки и европеизации российского общества. Коллекции Петра I. Основание первого в России публичного музея – Петровской кунсткамеры. Состав и характер коллекций. Научная деятельность академического музея. Строительство специального музейного здания. Особенности экспозиции и деятельности первого в России публичного музея. Роль Кунсткамеры в дальнейшем развитии музейного дела в России.