4706
.pdfМинистерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего
образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
Институт экономики, управления и права кафедра экологического, земельного и градостроительного права
С.В. Тищенко
Правовое регулирование градостроительной деятельности
Учебно-методическое пособие по подготовке к лекциям, практическим, семинарским занятиям
(включая рекомендации по организации самостоятельной работы) для обучающихся по дисциплине
«Правовое регулирование градостроительной деятельности» по направлению подготовки 40.03.01 «Юриспруденция» профиль: гражданско-правовой
Нижний Новгород
2016
1
УДК 34:711 (075)
Правовое регулирование градостроительной деятельности: Учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся в ННГАСУ по программе бакалавриата по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция. – Н. Новгород: ННГАСУ, 2016. – 46 с. .– 1 электрон.
опт. диск (CD-RW)
В пособии раскрываются основные положения учебной дисциплины «Правовое регулирование градостроительной деятельности»: приводятся подробные тематические планы для очной и заочной форм обучения, освещаются методические материалы для изучения отдельных тем, перечисляются нормативно-правовые акты для углубленного изучения каждой темы, даются рекомендации по основной и дополнительной литературе, раскрывается поэтапное планирование самостоятельной работы студентов по освоению дисциплины, включены вопросы для проведения промежуточной аттестации по дисциплине.
Настоящее учебно-методическое пособие предназначено для студентов ННГАСУ, обучающихся по образовательным программам высшего образования в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов по программе бакалавриата по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция.
Составитель: к.ю.н., доцент Тищенко С.В.
@ С.В. Тищенко, 2016 @ ННГАСУ, 2016
2
Введение
Законодательство о градостроительной деятельности является комплексным правовым образованием и отношения в сфере строительства и управления строительством тесно связаны с вопросами землепользования и охраны окружающей среды. Так, пунктом 3 статьи 4 ГрК РФ установлено, что земельное, лесное, водное право, законодательство об особо охраняемых природных территориях, об охране окружающей среды, об охране объектов культурного наследия (памятников истории и культуры) народов Российской Федерации и иное законодательство Российской Федерации применяются в сфере градостроительства, если данные отношения не урегулированы напрямую градостроительным законодательством.
Предметом регулирования данной сферы деятельности общества выступают как статика градостроительных отношений по вопросам собственности и иных прав на землю и иные объекты недвижимости, так и динамика связей между субъектами градостроительной деятельности. В настоящем пособии предложены к изучению вопросы правового регулирования градостроительной деятельности на основе действующего Градостроительного кодекса РФ, а также иных, действующих в этой сфере федеральных законов, нормативных актов Правительства, Минрегиона, Ростехнадзора и других ведомств, имеющих отношение к градостроительству.
В пособии приведен перечень нормативных актов, которыми следует руководствоваться при изучении данной дисциплины.
При изучении вопросов правового регулирования градостроительной деятельности подробно изучаются такие институты как общие положения градорегулирования и градостроительства; история развития градостроительного права; градостроительные отношения; органы управления в сфере градостроительной деятельности; полномочия органов государственной власти и местного самоуправления в сфере градостроительной деятельности; строительный контроль и надзор; территориальное планирование; градостроительное зонирование; планировка территории; архитектурно-строительное проектирование, строительство и реконструкция объектов капитального строительства; саморегулирование в строительстве; информационное обеспечение градостроительной деятельности; ответственность за нарушение законодательства о градостроительно деятельности.
Курс градостроительного права предполагает проведение лекционных, практических занятий, а также самостоятельное освоение студентами научной литературы и проведение анализа существующей судебной практики.
Лекция формирует часть компетенций отвечающую за знание студента. Лекционные занятия проводятся в традиционных и инновационных формах, с применением современных активных и интерактивных технологий. В том числе, применяется технология «режима обратной связи», «проблемная лекция», «лекция с ошибкой», «лекция вдвоем» и т.п.
Подготовка к практическому занятию начинается с ознакомления плана занятия, прочтения программной учебной литературы, конспекта лекций по конкретной теме, изучения нормативно-правовых актов, указанных к каждой теме. Причем, изучение учебной литературы по соответствующей теме, нормативно-правовых актов, конспекта лекций является основным при подготовке к практическому занятию.
Самостоятельное изучение учебного материала, конспектирование его в своих тетрадях позволит студенту глубоко вникнуть в конкретную тему практического занятия. Кроме того, конспектирование позволит сосредоточить внимание на главном в источнике, запомнить его. Конспекты заметно облегчают подготовку к практическим занятиям, к зачету и экзамену.
После самостоятельного изучения учебного материала, необходимо подготовить ответы на вопросы соответствующей темы практического занятия. Каждый студент по-
3
своему подходит к подготовке ответа на вопросы: составляет план ответа; подготавливает основные тезисы ответа; пишет полный ответ на вопросы. Но наиболее высокую оценку получат студенты, излагающие основную часть подготовленного ответа своими словами и по существу раскрываемого вопроса. Зачитывать следует лишь некоторые выписки из учебной литературы, нормативно-правовых актов и других документов.
Примерный тематический план аудиторных занятий по дисциплине О ч н а я ф о р м а о б у ч е н и я
Профили: гражданско-правовой
№ |
|
|
Часы |
Часы |
Часы |
тем |
|
Наименование разделов и тем |
(лекций) |
(семин.) |
(сам. |
ы |
|
|
|
|
работа) |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
|
|
6 семестр |
|
|
|
|
|
История развития градостроительного |
1 |
2 |
3 |
1. |
|
законодательства и градостроительной |
|
|
|
|
деятельности |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. |
|
Источники градостроительного права |
1 |
2 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Управление в сфере градостроительной |
2 |
4 |
5 |
3. |
|
деятельности |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Территориальное планирование: понятие, |
2 |
4 |
5 |
4. |
|
содержание и виды документов территориального |
|
|
|
|
|
планирования |
|
|
|
5. |
|
Градостроительное зонирование |
2 |
4 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Планировка территории: назначение, виды |
2 |
2 |
5 |
6. |
|
документации по планировке территории |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Архитектурно-строительное проектирование, |
1 |
2 |
5 |
7. |
|
строительство, реконструкция объектов |
|
|
|
|
|
капитального строительства |
|
|
|
8. |
|
Строительный контроль и государственный |
2 |
4 |
5 |
|
строительный надзор |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9. |
|
Саморегулирование в области градостроительной |
2 |
4 |
5 |
|
деятельности |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10. |
|
Информационное обеспечение градостроительной |
2 |
4 |
5 |
|
деятельности |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ответственность за нарушение законодательства о |
2 |
6 |
5 |
11. |
|
градостроительной деятельности. Споры в сфере |
|
|
|
|
градостроительной деятельности |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ИТОГО: |
19 |
38 |
51 |
|
|
|
|
|
4 |
Примерный тематический план аудиторных занятий по дисциплине З а о ч н а я ф о р м а о б у ч е н и я
Профили: гражданско-правовой
№ |
|
|
Часы |
Часы |
Часы |
тем |
|
Наименование разделов и тем |
(лекций) |
(семин.) |
(сам. |
ы |
|
|
|
|
работа) |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
|
|
8 семестр |
|
|
|
|
|
История развития градостроительного |
- |
- |
7 |
1. |
|
законодательства и градостроительной |
|
|
|
|
|
деятельности |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. |
|
Источники градостроительного права |
0,5 |
1 |
7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Управление в сфере градостроительной |
0,5 |
1 |
7 |
3. |
|
деятельности |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Территориальное планирование: понятие, |
0,5 |
1 |
7 |
4. |
|
содержание и виды документов территориального |
|
|
|
|
|
планирования |
|
|
|
5. |
|
Градостроительное зонирование |
0,5 |
1 |
7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Планировка территории: назначение, виды |
- |
- |
7 |
6. |
|
документации по планировке территории |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Архитектурно-строительное проектирование, |
- |
- |
7 |
7. |
|
строительство, реконструкция объектов |
|
|
|
|
|
капитального строительства |
|
|
|
8. |
|
Строительный контроль и государственный |
0,5 |
1 |
7 |
|
строительный надзор |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9. |
|
Саморегулирование в области градостроительной |
0,5 |
1 |
7 |
|
деятельности |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10. |
|
Информационное обеспечение градостроительной |
0,5 |
1 |
7 |
|
деятельности |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ответственность за нарушение законодательства о |
0,5 |
1 |
8 |
11. |
|
градостроительной деятельности. Споры в сфере |
|
|
|
|
градостроительной деятельности |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Написание и защита реферата |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ИТОГО: |
4 |
8 |
78 |
5
ОСНОВНАЯ УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА:
№ |
Наименование |
Автор(ы) |
|
Год и место издания |
|
п/п |
|
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
|
4 |
|
1 |
Правовое регулирование |
Балбашевский В.В., |
М.: ЛЕНАНД, 2014 |
||
|
градостроительной деятельности на |
Курочкин |
В.Н., |
|
|
|
уровне федерального |
Непомнящий С.В., |
|
||
|
законодательства |
|
Поповский Ю.Б., |
|
|
|
|
|
Степыгина Л.И.; |
|
|
|
|
|
отв. ред. А. М. |
|
|
|
|
|
Балбеко |
|
|
2 |
Правоведение. Основы |
Римшин В. И., |
Москва: Издательство |
||
|
законодательства в строительстве |
Греджев В. А. |
|
ACB, 2015 |
|
3 |
Комментарий к Градостроительному |
В. Ю. Егоров, |
|
- Саратов : Ай Пи Эр |
|
|
кодексу РФ от 29 декабря 2004 г. № |
С. А. Шишелова, |
Медиа, 2014. - 540 с. - |
||
|
190-ФЗ (3-е издание переработанное |
А. В. Филатова |
Режим доступа: |
||
|
и дополненное) [Электронный |
|
|
http://www.iprbooksho |
|
|
ресурс] |
|
|
|
p.ru/27485.html. |
4 |
Основы кадастра. |
Территориальные |
Золотова Е. В. |
|
Москва: |
|
информационные |
системы: Учебник |
|
|
Академический |
|
для вузов |
|
|
|
Проект, Фонд «Мир», |
|
|
|
|
|
2015 |
5 |
Градостроительство: учеб. пособие |
Потаев Г.А. |
|
М.: ФОРУМ: ИНФРА- |
|
|
для судентов |
вузов по спец. |
|
|
М, 2014 |
|
«Градостр-во», |
«Архитектура», |
|
|
|
|
«Город. стр-во», «Город. и регионал. |
|
|
|
|
|
планирование», «Гос. и муниципал. |
|
|
|
|
|
упр.» |
|
|
|
|
|
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА: |
||||
|
|
|
|
|
|
№ |
Наименование |
Автор(ы) |
|
Год и место издания |
|
п/п |
|
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
|
4 |
|
1 |
Центральные органы управления |
Золотарева М. В. |
- Санкт-Петербург : |
||
|
архитектурно-строительным |
|
|
Санкт-Петербургский |
|
|
процессом в XVIII – начале ХХ вв. |
|
|
государственный |
|
|
[Электронный ресурс] : Учебное |
|
|
архитектурно- |
|
|
пособие |
|
|
|
строительный |
|
|
|
|
|
университет, ЭБС |
|
|
|
|
|
АСВ, 2015. - 40 с. - |
|
|
|
|
|
Режим доступа: |
|
|
|
|
|
http://www.iprbooksho |
|
|
|
|
|
p.ru/33303.html. |
|
|
|
|
||
2 |
Правовое регулирование |
Д. В. Малышев, |
- Нижегор. гос. |
||
|
градостроительной деятельности : |
А. И. Иванова |
|
архит.-строит. ун-т, |
|
|
учеб. пособие |
|
|
|
Ин-т открытого |
|
|
|
|
|
дистанц. образования. |
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
- Н.Новгород : |
|
|
|
|
|
|
ННГАСУ, 2007. - 84 с. |
||
3 |
Земельное право с элементами |
Ю. В. Чернышев, |
Санкт-Петербург : |
|||
|
гражданского права. Общие |
Л. А. Лапина ; |
Санкт-Петербургский |
|||
|
положения [Электронный ресурс] : |
Чернышев Ю. В. |
государственный |
|||
|
Учебное пособие / - |
|
|
архитектурно- |
|
|
|
|
|
|
строительный |
|
|
|
|
|
|
университет, ЭБС |
||
|
|
|
|
АСВ, 2013. - 147 с. - |
||
|
|
|
|
Режим доступа: |
|
|
|
|
|
|
http://www.iprbooksho |
||
|
|
|
|
p.ru/18997.html |
|
|
4 |
Правовое регулирование городской |
В. И. Римшин, |
|
- М. : Высш. шк., |
||
|
деятельности и жилищное |
В. А. Греджев |
|
2009. - 502 с. |
|
|
|
законодательство : учеб. для |
|
|
|
|
|
|
студентов по направлению 270100 |
|
|
|
|
|
|
«Стр-во» |
|
|
|
|
|
5 |
Управление развитием территорий и |
А. Н. Береговских |
- Омск : ООО «РА |
|||
|
градостроительная документация. |
|
|
«ГРАД», 2007. - 289 с. |
||
|
Ч.1: Разработка градостроительной |
|
|
|
|
|
|
документации муниципальных |
|
|
|
|
|
|
образований |
|
|
|
|
|
6 |
Управление развитием территорий и |
Д. В. Шинкевич |
- Омск : ООО «РА |
|||
|
градостроительная документация. |
|
|
«ГРАД», 2007. - 411 с. |
||
|
Ч.2: Разработка нормативных |
|
|
|
|
|
|
правовых актов регионального и |
|
|
|
|
|
|
муниципального уровня в области |
|
|
|
|
|
|
градостроительной деятельности |
|
|
|
|
|
7 |
Основы кадастра недвижимости: |
Варламов |
А.А., |
М.: |
Изд. |
центр |
|
учеб.: учеб. для студентов вузов по |
Гальченко С.А. |
«Академия», 2015 |
|||
|
направлению подгот. «Землеустр-во и |
|
|
|
|
|
|
кадастры» |
|
|
|
|
|
8 |
Подготовка и утверждение |
Н. В. Трубкин |
|
- М.: РИОР : ИНФРА- |
||
|
градостроительной документации |
|
|
М, 2013. - 152 с. |
|
|
|
поселений, городских округов. |
|
|
|
|
|
|
Правовые аспекты: монография |
|
|
|
|
|
9 |
Землепользование и городской |
Беляев В. Л. |
|
- Москва : |
|
|
|
кадастр (регулирование земельных |
|
|
Московский |
|
|
|
отношений) [Электронный ресурс] : |
|
|
государственный |
||
|
Конспект лекций |
|
|
строительный |
|
|
|
|
|
|
университет, ЭБС |
||
|
|
|
|
АСВ, 2010. - 112 с. - |
||
|
|
|
|
Режим доступа: |
|
|
|
|
|
|
http://www.iprbooksho |
||
|
|
|
|
p.ru/16393.html. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ
Самостоятельная работа студентов по учебной дисциплине осуществляется в следующих формах:
-подготовка к лекциям, семинарским (практическим) занятиям;
-реферирование статей, отдельных разделов монографий;
-изучение учебной литературы;
-изучение и конспектирование хрестоматий, сборников документов, основных положений нормативно-правовых актов, разъяснений Пленума Верховного Суда РФ, обзоров судебной практики;
-изучение в рамках программы курса тем и проблем, не выносимых на лекции и семинарские занятия;
-подготовка ответов на контрольные вопросы, выполнение контрольных работ, решение контрольных тестов и практических задач;
-написание тематических докладов на проблемные темы;
-самостоятельное изучение темы в рамках «круглых столов».
Внастоящем пособии скомпилированы вопросы лекционных и семинарских (практических) занятий, учебная литература, нормативно-правовые акты, а также оценочные средства: контрольные вопросы по темам, письменные задания, практические задачи, тесты.
Лекции позволяют в максимально сжатые сроки представить значительный объем структурированной информации. Лекционные материалы имеют проблемнотематическую структуру и выстраиваются по принципам систематичности, последовательности и научности, что, во-первых, дает возможность сформировать понимание необходимых знаний о правовых дисциплинах, во-вторых, обеспечить создание верных представлений о научных методах и соответствие содержания курса уровню современной науки.
Важное значение придается правильной организации самостоятельной работы студентов над изучением предмета как условие сознательного надежного усвоения учебного материала. Подготовку к семинарскому занятию целесообразно начать с ознакомления с программой курса, плана семинара, содержащихся в настоящих методических рекомендациях, конспекта лекций по данной теме и соответствующих разделов в учебниках. Изучение конспекта лекций, учебной и дополнительной литературы, актуальных нормативных материалов и прочих источников является основной задачей при подготовке к семинарскому занятию. Конспекты существенно облегчают подготовку к семинарским занятиям и, особенно, к зачету, т.к. способствуют выделению и запоминанию основных положений учебного материала. Полнота конспектов варьируется индивидуально, т.к. конспектирование носит творческий характер и не сводится к переписыванию изучаемого текста. Следует дословно переписывать только ключевые положения и определения, остальное содержание излагается кратко, своими словами. Для заметок и комментариев рекомендуется оставлять в конспекте широкие поля. Очень важно при подготовке к семинарскому занятию уметь правильно отбирать разнообразные источники, систематизировать их и четко выводить необходимую информацию.
При работе на семинарах высоко оцениваются студенты, излагающие свой ответ самостоятельно, грамотно и по существу обсуждаемого вопроса, со ссылкой на источники и фактические данные. Зачитывание ответа исключительно по конспекту или другому какому-либо источнику, а также простое воспроизведение материала лекций без комментариев и привлечения других источников оценивается как недостаточно удовлетворительное.
Приоритетной формой проведения семинаров являются проблемные и
8
дискуссионные занятия. Для проведения таких занятий необходима тщательная подготовка, свободное владение материалом, умение задавать и отвечать на вопросы, убеждать, аргументировать свою позицию. Кроме изучения теоретических вопросов студент должен выполнить ряд других обязательных заданий – терминологических и практических. Студенту необходимо завести отдельную тетрадь либо выделить место в рабочей тетради для личного словаря и при подготовке к семинару выписывать определения этих понятий и других незнакомых терминов. Определение понятий и терминов можно выяснить в справочной (словарях и энциклопедиях) и учебной литературе по юриспруденции. К семинарскому занятию, если это требуется, нужно выполнить также практические задания в идее построения схем, отражающих классификацию государственно-правовых явлений, решения юридических задач и упражнений.
Приступая к решению практических задач, необходимо сначала внимательно изучить теоретическую часть соответствующей темы с использованием учебников и учебных пособий, а также дополнительной литературы. Кроме того следует проанализировать нормативно-правовые акты, относящиеся к изучаемой теме.
Решению каждой практической задачи должно предшествовать уяснение смысла и сути описанной в ней проблемной ситуации. Для этого текст задачи следует перечитать несколько раз. При необходимости, можно начертить схему взаимоотношений лиц, задействованных в конкретной ситуации. С учетом выясненных обстоятельств необходимо квалифицировать описанные в задаче правоотношения, найти соответствующие нормы в законодательстве, регулирующие их, и сформулировать ответ на поставленный вопрос. Ответ должен быть оформлен письменно. При этом явно недостаточно ограничиться простым переписыванием конкретных пунктов и статей нормативного акта, без их комментариев.
Студент должен самостоятельно сформулировать ответ на задачу, с использованием профессиональной терминологии, со ссылкой на конкретные нормы правовых актов и разъяснения Пленума Верховного Суда РФ. Ответ не должен быть слишком объемным, а содержать конкретный развернутый ответ на поставленный в задаче вопрос. В то же время недопустима и излишняя лаконичность ответа, например: «Судья поступил правомерно в соответствии со статьей …. ( соответствующего нормативно-правового акта)». Правильным будет такой вариант ответа: «Судья поступил правомерно, осуществив … действия (перечислить), поскольку в соответствии со статьей
(соответствующего нормативно-правового акта) …». Приветствуется дополнение ответа на задачу ссылками на обзоры судебной практики, разъяснения Пленума Верховного Суда РФ.
Решение тестовых заданий выражается в выборе студентами правильного ответа из предложенных по каждому вопросу нескольких вариантов. При этом следует иметь в виду, что может быть использованы две разновидности вопросов: в одних случаях нужно выбрать верный вариант ответа, в других — неверный вариант. В связи с этим нужно внимательно прочитать поставленный вопрос и, соответственно, выбрать верный или неверный вариант ответа из предложенных вариантов.
При самостоятельном выполнении тестовых заданий можно в целях поиска ответов на вопросы использовать учебную литературу, а также нормативные правовые акты в актуальных редакциях. Затем для самоконтроля нужно попытаться дать ответы на тестовые задания без использования литературы и других источников. Все задания следует выполнять в индивидуальной рабочей тетради.
9
Методические материалы по темам
Тема № 1. История развития градостроительного законодательства и градостроительной деятельности
Вопросы для рассмотрения и обсуждения на лекционных занятиях. Правовое понятие «градостроительная деятельность» в современном градостроительном законодательстве. Основные цели и принципы осуществления градостроительной деятельности. Соотношение понятий «градостроительная деятельность» и «градостроительство». Становление и развитие градостроительной деятельности (градостроительства) в России. Формирование системы органов государственного управления градостроительной деятельностью. Градостроительное законодательство до 1917 года. Жалованная грамота городам 1785 г. Городовое положение 1870 г. Законодательная база Советского градостроительства. Формирование понятия «социалистический город» в законодательных актах 1920 г.г. Общее положение о городских и сельских поселениях и поселках 1924 г. Градостроительное законодательство 1960-90 г.г. Основы законодательства СССР и союзных республик 1968 г. Градостроительный кодекс 1989 г. Градостроительный кодекс 2001 г. Градостроительный кодекс 2004 года. Современные тенденции развития градостроительного законодательства.
Вопросы для самостоятельного изучения. Итоги и перспективы развития градостроительного законодательства в современной России. Соотношение системы законодательства о градостроительной деятельности с земельным, экологическим, природоресурсным правом и иными отраслями. Градостроительные отношения: понятие и содержание.
Практическое (семинарское) занятие
1.Правовое понятие «градостроительная деятельность»
2.Цели и принципы осуществления градостроительной деятельности
3.Этапы становления и развития градостроительной деятельности (градостроительства) в России (до 1917 года, советский период, постсоветский период)
4.Современные тенденции развития градостроительного законодательства и градостроительного права
5.Понятие и содержание градостроительных отношений
6.Субъекты и объекты градостроительных отношений
Нормативные правовые акты
1.Российская Федерация. Законы. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993) [Электронный ресурс] − Режим доступа : Консультант Плюс. Законодательство. Версия Проф.
2.Российская Федерация. Законы. Градостроительный кодекс Российской Федерации
[Электронный ресурс] : [федер. закон Рос. Федерации от 29.12.2004 № 190-ФЗ] − Режим доступа: Консультант Плюс. Законодательство. Версия Проф.
3. Российская Федерация. Законы. О введении в действие Градостроительного кодекса Российской Федерации [Электронный ресурс] : [федер. закон Рос. Федерации от 29.12.2004 № 191-ФЗ] − Режим доступа: Консультант Плюс. Законодательство. Версия Проф.
Дополнительная литература по теме
1. Комментарий к Градостроительному кодексу РФ от 29 декабря 2004 г. № 190-ФЗ (3-е издание переработанное и дополненное) [Электронный ресурс] / В. Ю. Егоров, С. А.
10