книги / Уроки русской литературы
..pdfМинистерство науки и высшего образования Российской Федерации
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Пермский национальный исследовательский политехнический университет»
О.Д. Козлова
УРОКИ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Утверждено Редакционно-издательским советом университета
в качестве учебного пособия
Издательство Пермского национального исследовательского
политехнического университета
2022
1
УДК 821.161.1 (072.8) ББК 83.3.(2 Рос=Рус) я73
К59
Рецензенты:
канд. филол. наук, доцент Л.А. Белова (Пермский национальный исследовательский политехнический университет);
канд. филол. наук, доцент Е.А. Князева (Пермский государственный национальный исследовательский университет)
Козлова, О.Д.
К59 Уроки русской литературы : учеб. пособие / О.Д. Козлова. – Пермь: Изд-во Перм. нац. исслед. политехн. ун-та, 2022. – 90 с.
ISBN 978-5-398-02680-1
Представлен комплекс учебных текстов по курсу «Литература» для иностранных слушателей подготовительного отделения, составленный в соответствии с программой «Русский язык как иностранный. 1-й сертификационный уровень» и дополнительной общеобразовательной программой по курсу «Литература».
Предназначено для работы в аудитории под руководством преподавателя и для самостоятельной работы иностранных слушателей.
УДК 821.161.1 (072.8) ББК 83.3.(2 Рос=Рус) я73
ISBN 978-5-398-02680-1 |
© ПНИПУ, 2022 |
2
СОДЕРЖАНИЕ |
|
Предисловие........................................................................................ |
4 |
Тема 1. Литература как искусство слова.......................................... |
5 |
Тема 2. Литература как вид искусства ............................................. |
9 |
Тема 3. Русский фольклор: сказки, загадки, |
|
пословицы, анекдоты.......................................................... |
15 |
Тема 4. Русская народная сказка..................................................... |
20 |
Тема 5. Авторская сказка................................................................. |
24 |
Тема 6. Александр Пушкин............................................................. |
29 |
Тема 7. Александр Пушкин. |
|
Роман в стихах «Евгений Онегин» .................................... |
33 |
Тема 8. Михаил Лермонтов............................................................. |
36 |
Тема 9. Николай Гоголь................................................................... |
40 |
Тема 10. Иван Тургенев................................................................... |
44 |
Тема 11. Фёдор Достоевский........................................................... |
48 |
Тема 12. Лев Толстой....................................................................... |
52 |
Тема 13. Антон Чехов ...................................................................... |
59 |
Тема 14. Русская литература ХХ века............................................ |
68 |
Тема 15. Место русской литературы |
|
в мировой культуре........................................................... |
72 |
Вариант экзаменационного теста по русской литературе............ |
85 |
Список источников........................................................................... |
87 |
Список литературы........................................................................... |
89 |
3
УРОКИ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
ПРЕДИСЛОВИЕ
Учебное пособие «Уроки русской литературы» предназначено для слушателей подготовительного отделения, изучающих русский язык как иностранный (РКИ), и составлено в соответствии с программой 1-го сертификационного уровня и дополнительной общеобразовательной программой по курсу «Литература».
Курс рассчитан на 240 часов, из которых 120 часов отводится на аудиторную работу.
В пособие включены аутентичные (поэзия) и адаптированные (проза) тексты русской классической и современной литературы, тексты биографического и социокультурного содержания. Отбор материала обусловлен программой по курсу «Литература» и осуществлен с учетом принципов коммуникативности и мотивированности обучения.
Целью обучения иностранных учащихся по дополнительной общеобразовательной программе «Литература» является ознакомление с историей и художественными традициями русской литературы; формирование у слушателей речевой культуры, способности к чтению и осмыслению произведений русской литературы в предусмотренном программой объеме. Курс «Литература» вводится во втором семестре, поэтому предлагаемые для изучения тексты предполагают знания обучающихся на уровне А2–В1.
Для каждого художественного текста разработана система послетекстовых заданий, цель которых – минимизация основных лек- сико-грамматических трудностей в понимании прочитанного, закреплениелексикиурокана основеоригинальныхупражнений.
Материалы учебного пособия были опробованы в 2018–2019 учебном году в группах китайских студентов из г. Шеньчжень, а также в группах слушателей подготовительного отделения ПНИПУ, выбравших для дальнейшего обучениягуманитарный профиль.
Всем им большое спасибо за помощь, а также за живой интерес, проявленный к изучению русской литературы.
4
Тема 1. Литература как искусство слова
ТЕМА 1. ЛИТЕРАТУРА КАК ИСКУССТВО СЛОВА
Словарь |
Примеры |
Литература – это искусство слова. |
Русская литература. Американская |
Когда мы читаем, мы получаем не |
литература. Китайская литература. |
только информацию, но и удоволь- |
Арабская литература |
ствие |
|
Чтение – это восприятие информа- |
«Чтение – вот лучшее учение», – |
ции по знакам, буквам. |
А. Пушкин |
Этовремя, проведенноевместес |
|
книгой. |
|
Читать можно про себя или вслух |
|
Интонация – это мелодия, благо- |
Вопросительная интонация. |
даря которой легче понять смысл |
Восклицательная интонация |
текста |
|
Выразительное чтение – это чте- |
Прочитать текст весело/грустно. |
ние вслух с разным настроением |
Прочитать текст ласково/сердито |
Автор– эточеловек, которыйнапи- |
Пушкин – это автор стихотворения |
салкнигу, стихотворениеилипьесу |
«Ты и Вы» |
Прочитайте текст и ответьте на вопросы
Что такое литература? Это искусство слова. Когда писатель пишет рассказ или поэт сочиняет стихотворение, то с помощью слов он может вызвать у читателя разные мысли и чувства. Писатель рассказывает историю, а читатель рисует в своем воображении разные картинки, которые могут заставить его смеяться или плакать, переживать или восхищаться. В детстве родители читают нам книги вслух. Когда человек научился читать, он читает про себя. Раньше, когда еще не было сотовых телефонов, люди в России читали везде: дома и на улице, в метро, в самолете, на остановке автобуса. Россию даже называли «самой читающей страной в мире». Сейчас люди чаще читаютне бумажныекниги, аэлектронные.
Почему люди читают книги? Литература учит говорить так, чтобы тебя слушали. Литература учит чувствовать и сопереживать. Литература развивает фантазию человека. Литература воспитывает свободу выбора человека. Разве этого мало, чтобы взять в руки книгу и начать читать?
5
УРОКИ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Как вы думаете?
1.Почему люди читают книги?
2.Почему некоторые люди не читают книги?
3.Чтение – это работа или отдых?
4.Что имел в виду А. Пушкин, когда сказал: «чтение – вот лучшее учение»?
5.Можно ли одну и ту же книгу читать несколько раз?
Продолжите фразу:
Литература – это ____________________________________
Литература учит человека ____________________________
Литература воспитывает в человеке ____________________
Россию называли ____________________________________
Чтение – это ________________________________________
Прочитайте стихи и ответьте на вопросы
Александр Пушкин. Ты и Вы
Пустое вы сердечным ты Она, обмолвясь, заменила И все счастливые мечты
В душе влюблённой возбудила. Пред ней задумчиво стою, Свести очей с неё нет силы;
Иговорю ей: как вы милы!
Имыслю: как тебя люблю! (1828)
Как вы думаете?
1.О чём это стихотворение?
2.В чём разница между местоимениями ТЫ и ВЫ в русском
языке?
3.Какой синоним соответствует слову ОБМОЛВЯСЬ – случайно сказала / подумала и сказала?
4.Может ли понравиться стихотворение, если не все слова вам знакомы?
6
Тема 1. Литература как искусство слова
Послушайте, какчитаетэтостихотворениеартисттеатра https://www.youtube.com/watch?v=r1OKjHkAu9U
Юрий Визбор. Ты у меня одна
Ты у меня одна, Словно в ночи луна, Словно в году весна, Словно в степи сосна. Нету другой такой Ни за какой рекой, Ни за туманами, Дальними странами.
Винее провода,
Всумерках города. Вот и взошла звезда, Чтобы светить всегда, Чтобы гореть в метель, Чтобы стелить постель, Чтобы качать всю ночь У колыбели дочь.
Вот поворот какой Делается с рекой. Можешь отнять покой, Можешь махнуть рукой, Можешь отдать долги, Можешь любить других, Можешь совсем уйти, Только свети, свети!
Как вы думаете?
1.О чём это стихотворение: о любви или о дружбе?
2.О ком это стихотворение: о дочери, матери или о любимой женщине?
7
УРОКИ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
3.Какое настроение у этого стихотворения: веселое или грустное?
4.Как лучше читать это стихотворение: вслух или про себя?
5.Почему это стихотворение стало известной песней?
Послушайте это стихотворение, переложенное на музы-
ку, в исполнении автора https://www.youtube.com/watch?v=a6yxlaJ_znI
Переставьте буквы и напишите слова
АТРОВ _________________ ПТОЭ ________________________
ПАСИЕТЛЬ _____________ КИНАГ ______________________
ЧНИТЕЕ ________________ ИВКУСТССО _________________
СИХИТ _________________ РАЗАКСС ____________________
Творческое задание: напишите ответ, выбрав один из
двух вопросов
1.Любите ли вы читать? Что вы любите читать?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
2.Почему вы не любите читать?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
8
|
Тема 2. Литература как вид искусства |
ТЕМА 2. ЛИТЕРАТУРА КАК ВИД ИСКУССТВА |
|
|
|
Словарь |
Примеры |
Художественная литература – это |
Стихотворения Пушкина. |
вид искусства |
Рассказы Чехова. |
|
Роман Достоевского |
Художественныйобраз– этосубъек- |
Образ Татьяны в романе Пушкина |
тивное видение мира, которое автор |
«Евгений Онегин» |
передаёт читателю с помощью ху- |
|
дожественных средств |
|
Жанр – это группа похожих по |
Рассказ, роман, стихотворение, |
форме текстов. |
сказка, притча, комедия, фэнтези – |
Небольшой текст – это рассказ. |
это жанры литературы |
Большой текст, в котором рассказы- |
|
вается о жизни героя, – это роман. |
|
Текст, у которого есть рифма – это |
|
стихотворение |
|
Герой – это персонаж |
Волк и семеро козлят – персонажи |
|
сказки |
Тема произведения – это то, о чём |
Тема любви. Тема природы. Тема |
рассказывает автор |
дружбы. Тема взаимоотношений в |
|
семье. Тема патриотизма |
Идея произведения – это то, что |
Я думаю, что… |
хотел сказать автор. Это смысл |
…идея сказки «Волк и семеро коз- |
|
лят» в том, что надо слушаться |
|
родителей |
Прочитайте текст и ответьте на вопросы
Кино, музыка, танец, живопись, театр – это разные виды искусства. Литература тоже вид искусства. Виды искусства отличаются языком, на котором они говорят. Язык музыки – это звук и мелодия. Язык живописи – цвет, линия. А язык художественной литературы – это слова, спомощью которых автор создает художественный образ. Образ – это то, как автор видит, слышит и показывает окружающий мир. Все люди видят и слышат по-разному. Поэтому в художественномобразе всегда «живёт» автор.
Человек, о котором рассказывает автор, – это герой произведения или персонаж. Например, в стихотворении Пушкина «Ты и Вы»
9
УРОКИ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
герой – это девушка, которой другой персонаж признаётся в любви. Значит можно сказать: в стихотворении Пушкина «Ты и Вы» два персонажа (два героя) – это автор иеговозлюбленная.
То, о чём рассказывает автор, – это тема произведения. Автор рассказывает о любви – значит стихотворение написано на тему любви. То, что хотел сказать автор, – это смысл произведения, основная идея. В стихотворении Пушкина «Ты и Вы» основная идея в том, что в эпоху поэта обращение на «Вы» между мужчиной и женщиной было обязательным правилом этикета. Исключением было обращение к жене. Обращение на «ты» – знак близких отношений. Перейдя с обращения «Вы» на «ты», девушка невольно продемонстрировала свои чувства к герою.
Как вы думаете?
1.Чем различаются разные виды искусства?
2.Почему одним людям может нравиться книга, а другим людям эта книга не нравится?
3.Почему язык музыки может быть понятен всем?
4.Чем отличается тема от идеи произведения?
Продолжите фразу:
Художественная литература – это ______________________
Тема произведения – это _____________________________
Идея произведения – это _____________________________
Язык художественной литературы – это _________________
Жанр литературы – это _______________________________
Прочитайте русскую сказку и ответьте на вопросы
Старик и старуха (русская народная сказка)
Жили-были в одной деревне старик и старуха. Они часто спорили друг с другом. Каждый из них считал, что только он прав, и не хотел уступать другому. Они жили вместе уже 45 лет, и все 45 лет они спорили.
10