- •1.Экономика как хоз деятельность. Сферы и уровни экономики.Роль домохозяйства в экономике.
- •2.Ограниченность и выбор.Кривая производственных возможностей.Проблемы эт.
- •8.Понятие соц-экон эффективности. Гос программа инновационного развития рб на 2007-2010гг
- •10.Понятие эконом и юридич содержание собственности. Объекты и субъекты собственности.
- •15.Понятие предприятия и фирмы. Виды предприятий.
- •16.Классификация предприятий. Характеристика предприятий рб
- •17. Издержки производства: понятие, виды, анализ и храктеристика.
- •18.Доход фирмы,его виды. Прибыль как финансовый результат деятельности предприятия.
- •19.Пути развития общественного производства.Необходимость и условия перехода от натурального хоз-ва к товарному пр-ву.
- •22.Закон денежного обращения. Инфляция и её формы. Изменение инфляции в рб за последний период.
- •1)От уровня разв конкуренции(эк борьба, соперничество м/у производителями или реализаторами,покупателями продукции за лучшие условия пр-ва сбыта и получ прибыли)
- •26.Понятие конкуренции.Формы конкуренции.Необходимость развития конкуренции в рб
- •27.Ценообразование и его формы.Цена спроса.Цена предложения.Графическое отображение закона спроса и предложения.
- •29 Потребности и экономические блага.Общая и предельная полезность.
- •28 Рыночная цена.Эластичность спроса и предложения.Факторы их определяющие.
- •29 Потребности и экономические блага.Общая и предельная полезность.
- •34 Денежный рынок и его роль.Условия развития кредитных отношений в рб.
- •37 Понятие и особенности рынка рабочей силы.Субъекты рынка.Функции биржи труда.
- •39. Заработная плата и ее изменение в рб.Номинальная и реальная зарплата.
- •40. Занятость и безработица.Государственная политика занятости в рб.Нацпрограмма демографической безопасности в рб на 2006-2010.
- •44. Экономический рост и типы экономического роста.Экономический цикл, его фазы.
- •45. Поняти и основные направления государственной социальной политики.
- •46. Качество жизни и формирование доходов населения.
- •48. Финансирование социальной политики.Особенности госбэджета рб на 2010
- •49.Понятие мировой экономики и развитие мировой экономической системы.
- •50. Основные формы международных экономических отношений.
- •51. Международное разделение труда и международная торговля товарами и услугами.
- •52. Международные экономические организации.Рб в системе мировых интеграционных процессов.
- •53. Развитие экономической мысли и первые экономические школы.
- •1, 3, 6, 7, 11, 12, 14, 15, 16, 17, 28, 37 – Это список обязательных)))
1.Экономика как хоз деятельность. Сферы и уровни экономики.Роль домохозяйства в экономике.
Жизнь общества сложна и многообразна. Она включает пилитику, культуру,спорт, религию,право и т.д. Однако основополагающим явл экономика, т.к. прежде,чем заниматься политикой и искусством, человеку необходимо удовлетворить свои потребности в пище,одежде и жилье, что и создается в сфере экономики.
Экономика - деЯтельность людей, напр. на удовлетворение потребностей и связана с обществ производством и финанс ресурсами.
Экономика рассматривается как сов-сть отраслей нар хоз-ва, мат и немат пр-ва, кот направлены на обеспечение жизни общества.
Экономика рассм как производство в шир смысле слова (включ пр-во,распред,обмен,потребл)
Различнные отрасли материального(с/х, пром-сть,стр-во,груз.трансп,лесн хоз-во) и нематериального (образ,здравоохр,наука,торговля,пассаж тр)
Экономика рассм в несколько сфер:
1)первичный сектор(реальный сектор эк,объедин отрасли,связ с добычей сырья и его переработкой в полуфабрикаты)
-с/х
-добыча прир сырья
-рыболовство
-охота
-лесничество
2)вторичный сектор (финансовая,кредитно-банковская сис-ма)
3)третичный сектор (духовная сфера и культура)
В зависимости от субъектов хозяйствования в эк выделяют 3 уровня:
1)личности и семьи
2)коллектива или фирм
3)государства
Домохозяйства выступают одним из важных субъектов эк действительности, от кот зависит не только благосостояние отдельной хоз единицы, но и всей страны в целом.
Используя свои доходы, семья обеспечивает формир и развитие рынка товаров и услуг; обеспеч необ уровень потребительского спроса. Домохоз, т.е. члены семьи занимаясь воспит детей,выступает главным потребителем соц-культ сферы, кот финансируется гос-вом
Эк. РБ - переходная от командно-административной(базируется на государственности) к рыночной(преобл частн собств, свобода эк деят-ти,разв конкуренции,св ценообр).Это связано с преобразованием собственности, кот осущ путем разгосударствления и приватизации.
2.Ограниченность и выбор.Кривая производственных возможностей.Проблемы эт.
Потребности общества не ограничены и постоянно растут, экон ресурсы ограничены, что не позволяет одновременно удовлетворять потребности всех людей.Всвязи с этим необходимо рационально использовать эк ресурсы.
ЭТ исследует эффективность использования огранич произв ресурсов или управление ими с целью достижения макс удовл мат потребностей людей.
Ограниченность ресурсов может быть различной (о.р. имеющихся в природе, о.р. создаваемых человеком)
О.р. относительно друг дрга характеризуются категорией редкости, а огранич относительно потребностей в них - категорией недостаточности.
Так как человек не может удовлетворить все свои потребности имеющимися в наличии русурсами - ему приходится выбирать, какие потребности удовлетворить первыми. Приходится решать как потратить как можно меньшее кол-во ресурсов на как можно большее удовлетворение от товаров и услуг, в кот они воплотятся.
Решая проблемы о.р. и безграничности потребностей возникает выбор: какие потребности требуют немедленного удовлетворения, какие можно отлодить, а от каких можно отказаться.
Возможность использ огранич русурсов на пр-во товаров и услуг отражает график пр-ных возможностей.
Отражает возм пр-ва 2-ух различных товаров из имеющегося сырья,напр древесины.
В т.А1 вся древесина идет на пр-во товара А (бумаги), в т.Б1 на пр-во мебели.
Каждя т кривой, напр т С,Д отражают воз-сть получения нек кол-ва товара А иБ (2и8) в зависимости от ресурсов и потребностей. Эти точки могут перемещаться и отражать то большее,то меньшее пр-во товара из имеющегося сырья.
Проблема рац исполь сырья существует во всех странах, поэтому осн пробл ЭТ: что,как и для кого производить.
Задача ЭТ - сделать правильный выбор с наименьшими затратами и наибольшим доходом.
3.Предмет и задачи ЭТ.Составные части ЭТ.
ЭТ изучает отношения м/у людьми, кот складываются в роцессе пр-ва,распределения, обмена и потребления. Наука о том, какие необходимо использовать материалы для более эффективной организации сис-мы пр-ва.
Предмет - изучение законов и закономерностей в сфере пр-ва,распределения, обмена и потребления.
Задача - выбор оптимального варианты, т.е. рац использ эк рес (производить то,так,для того,что принесет наиб выгоду)
3части ЭТ:
1)Микроэкономика (изуч пробл отдельного предприятия или узкий вопрос(зарплата,численность работников,издержки,затраты,прибыльность))
2)Макроэкономика (экономика по стране в целом(безработица,инфляция))
3)Мировая экономика(из взаимозавис и взаимоотношен нац экономик (мировая торговля,миграция раб силы, курсы валют))
Эт выступает как фундаментальная часть всей ЭК науки.
ЭТ в кач-ве предмета изучает не разрозненные отношения и процессы, а их сис-му,изуч движение эк жизни - тенденции в разв цен,пр-ва,безработицы.
Эк цели:
-эк рост
-полная занятость
-эк эффективность
-стабильный уровень цен
-эк свобода
-справедл распр доходов
-эк обеспеченность
-торговый баланс
4.Функции эк теории. Необходимость изучения эк. теории в учебных заведениях.
ЭТ - изуч. отнош. между людьми, которые складываются в процессе произ-ва, распред., обмена и потребления. Наука о том, какие необходимо использовать материалы для более эффективной организации системы производства
ф-ии:
1)научно-теоретическая(разработка законов,закономерностей, анализ предприятия)
2)прагматическая (применение знаний на практике)
3)идеологическая(выделяет и отражает привлекательные стороны в стране)
4) познавателная(дает инф о разв эк процессов, изменгении эк показателей, хар-ет окруж действ(об объхеме пр-ва,изменении затрат,об использ госбюджета))
Методы изучения экономики:
*общенаучные(научн абстракция - выдает наиб сущ стор изуч явл;анализ - детальное изуч кажд частии, синтез - обобщ,уст связей, индукция - от общ к частн,дедукция- научная гипотеза проверяется фактами)
*частные(графич,математич,балансовый,эк экспер)
для изучния эк проц исп
эк категории - логически заверш понятия, кот дают представл об эк явлениях и процессах
эк законы - устан на основе опыта и научн исследований устойч связи м/д эк явлениями, кот выявляют общие типичные св-ва и признаки процессов пр-ва,распред,обмена и потребления.
Необходимо знать как организуется пр-во, ка открываются новые раб места, как на рынке уст цены,откуда предпр берет денежн ср-ва для выплаты зарплаты.
5. Сущность и виды потребностей. Пирамида потребностей Маслоу.
Под потребностями понимается недостаток чего-л необходимого для жизнедеятельности,развития личности и функционир фирмы,организации.
-материальные(пища,одежда)
-духовные(инф-я,культура,знания)
-социальные(труд,общение,власть)
+условно-первичные +условно-вторичные
*экономические(для удовл необх пр-во)
*неэкономич(могут быть удовл без налич пр-ва - в воздухе,дн свете)
Наибольшее рапр получила теория А.Маслоу(амер), согласно кот виды потребностей распол в восх порядке:
5разв,самореализ
4.признание
3.социальные
2.безопасность
1.физиологические
схема раскрыв иерархию потребностей,отражает постепенное стремление к более кач-ному и совр-му удовл желаний,потребностей.
Ср-ва удовл потребностей - блага.
*свободные(неогранич:вода дождевая,в реках,атм воздух,растительность)
*экономические(носят огр хар-р,приобр ч/з исп финанс ресурсо: вода в сис-ме,воздушн пр-во,территория, жилье,лес,прир ресурсы)
Общественные блага - блага, к кот имеют доступ все индивиды Хар-ся несоперничеством(потребл одним чел-ом не уменьш доступности для других), неисключаемостью в потреблении, т.е. невозм ограничения числа пользователей этим благом(парки,тротуары,освещ улиц,нац оборона,пожарная служба)
6. Экономические ресурсы. Характеристика материальных,финансовых,трудовых и природных ресурсов РБ.
Потребности - побудительные мотивы, необх для удовл и обеспеч жизнедеятельности.
Эк ресурсы - тот потенциал, те возможности бщества,страны,кот могут быть включены в общественное процесс и могут быть использ для разв пр-ва общ-ва, т.е для удовл потребностей.
1)Материальные - материально-техническая база - те ср-ва пр-ва, кот могут быть включ в пр процесс(здания,транспорт,сооружения)
В РБ хар-ся как достаточные для разв с/х,пром-сти,стр-ва,транспорта,здравоохр. Однако имеют большой % износа и в большинстве своем устарели по технологии.
2)Финансовые - те денежные ср-ва, кот могут быть использованы в экономике.
Осн источник ф.р:
*собственные ср-ва предпр и гражд
*бюджет
*заем из банка
В РБ с пеореходом к рыночной экономике доля бюдж ср-в снижается, собств и заим увелич.
3)Трудовые - экономически активное население (трудоспособн гр с 16 лет до 55-60,кот раб или занимаются поиском работы и зарег в службе занятости), обладающие физ разв,умств спос и знан, необх для занятия общ-полит трудом
Оцениваются по след параметрам?
1-соц-демогр
2-проф квалифик
3-культурно-образоват
В РБ из 10 млн около 4,8 - трудоспособные граждане и характеризуются как трудолюбивые,старательные,толерантные,в меру дисциплинир,образ-е,квалифиц
Ур безраб - 1,1%(49,6 тыс чел)
Вит - 1,5;Бр,Гр обл - 1,4,Г,М- 1,3, МО- 1, м - 0,4
4) Природные - те естественные условия, в кот нах гос-во и кот созданы без труда человека
-раст и жив мир
-водные рес
-полезн ископ
-земля и геогр пр-во
В РБ важн явл геогр положение,наличие калийных солей,лесных богатств.
7.Основные факторы общественного производства. Изменение роли факторов производства с развитием экономических процессов.
Эк. рес., кот.задействованы, участв. в произв. проц., принимают форму факторов пр-ва.
Факторы пр-ва-те необх. эл., составн. части кот. участвуют в создании благ и услуг.
1земля-все прир. рес. и то, что создано землёй и участв. в произв. проц.(нефть, зерно)
2труд-целенапр. осознан. деят-ть людей, связан. с удовл. потребн. (простой, сложный, умств, физич)
3капитал-ср-ва пр-ва и денежн. ср-ва, кот. приносят доход, как правило, при исп. наёмн. рабоч. силы.
Основной. – те ср-ва пр-ва, кот. служ. длит. период, участв. в неск. призв. циклах и переносят свою стоимость на изготовленный. продукт по частям (здания, сооруж, оборуд, трансп. ср-ва)
Обортный-те ср-ва пр-ва(сырье,топливо,энергия), кот. участв. в одном произв. цикле и полностью перенос. свою стоимость на изготовляемый продукт.
Человеческий капитал – воплощенные в человеке здоровье,знания,образование,опыт,способность к труду и общению, как участника производства.
В совр. усл. важн. место занимает такой фактор как
Предпр-во-фактор, который организует и координирует деятельность трех основных факторов и понимается как самостоятельная инициативная деятельность людей, связанная с риском, материальной ответственностью
(спос-ть чел. организовать, объедин. все факторы пр-ва, задейств. их, рацион. исп. и получ. прибыль.)
В наст. вр. нельзя обойтись без таких факторов как инф, связь, энергия,наука. С разв. пр-ва всё больше знач. приобр. чел. фактор, а роль капитала и сырья понижается.