- •1. Психологическая характеристика понятий «потребность», «мотив», «мотивация», «эмоции», «воля». (Босенко)
- •2. Развитие и становление потребностно-мотивационной и волевой сфер личности. (Фролова)
- •3. Соотношение биологического, социального и личностного в потребностно-мотивационной сфере личности (Илязова)
- •4. Проблема классификации потребностей и мотивов.
- •5. Классификация мотивов на основе инстинктов: у. Мак-Дугалл.
- •6. Классификация мотивов на основе отношений «Индивид-Среда»: г. Мюррей. (Полякова)
- •7. Мотивация и деятельность. Смыслообразующая функция мотивов. (Карпенко)
- •8. Проблема внешней и внутренней мотивации. (земля пухом кому попадется)
- •9. Мотивация достижения и избегания. (Игнатова)
- •10. Влияние уровня притязаний и самооценки на мотивационные процессы (лахарева)
- •11. Оптимум мотивации и закон Йеркса-Додсона. (Босенко)
- •12. Мотивация и защитные механизмы личности в классическом психоанализе з.Фрейда.
- •15. Представления о потребностях в гуманистическом психоанализе э.Фромма.
- •16. Изучение мотивации в бихевиоризме. К.Халл, н.Миллер, д.Доллард и понятие драйва (Босенко) Уотсон: Все можно разделить на стимул-реакции, человек - результат научения
- •17. Социальный бихевиоризм а.Бандуры и Дж. Роттера. Понятие локуса контроля. (Фролова) Бандура:
- •18. Понимание мотивации и защитных механизмов в гештальт-психологии и психотерапии. (Веселицкая)
- •19. Проблема потребностей в теории поля к.Левина. Эффект Зейгарник (Попсуева)
- •22. Гуманистическая психология. Иерархия потребностей а.Маслоу. (Ефанова)
- •23. Г.Оллпорт и представление о функциональной автономии мотивов. (Большов)
- •Методика исследования самооценки личности
Методика исследования самооценки Дембо-Рубинштейна. Цель: исследование особенностей самооценки личности
Моторная проба Шварцландера. Цель: исследование уровня притязаний личности
Измерение уровня притязаний с помощью метода анаграмм. Цель: исследование индивидуальных различий в ситуации с заранее заданной неудачей, а также динамики и структуры уровня притязаний
Уровень субъективного контроля. Цель: диагностика параметров интернальности — экстернальности (предрасположенность индивида к определенной форме локуса контроля)
Уровень соотношения “Ценности” и “Доступности”. Цель: исследование уровня соотношения ценностей и доступностей в различных жизненных сферах испытуемого
Методика “Ценностные ориентации” М. Рокича. Цель: исследование системы ценностных ориентаций личности
Диагностика направленности личности. Цель: исследование степени выраженности трех основных ориентаций личности в профессиональной сфере (ориентация на себя, ориентация на задачу, ориентация на взаимоотношения)
Диагностика социально-психологических установок личности в мотивационно-потребностной сфере. Цель: исследование социально-психологических установок личности в мотивационно-потребностной сфере (альтруизм-эгоизм, процесс-результат)
Методика исследования самооценки личности
Методика диагностики мотивации к успеху “Т. Элерса. Цель: исследование мотивации к успеху личности
Диагностика потребности в поисках ощущений М. Цукермана. Цель: исследование уровня потребностей в ощущениях различного рода
Методика диагностики степени готовности к риску Шуберта. Цель: исследование степени готовности к риску
Методика "Цель-Средство-Результат". Цель: исследование особенностей структуры деятельности личности и черты любой деятельности