14. Нервная ткань, ее гистогенез. Функциональная морфология нейроцитов, глии.-1
.docГосударственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«КИРОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ»
Министерства здравоохранения Российской Федерации
Кафедра гистологии, эмбриология и цитология
Методические указания для студентов I курса
Специальности Медицинская биохимия
по самостоятельной внеаудиторной работе
по дисциплине Морфология: анатомия человека,гистология,цитология.
Составитель: доцент Коледаева Е.В.
Тема: Нервная ткань, ее гистогенез. Функциональная морфология нейроцитов, глии.
Цель изучения темы: способствовать формированию знаний по гистофизиологии нервной ткани, строению нервных окончаний, путях передачи нервного импульса.
Задачи:
Идентифицировать различные виды нейроцитов и глиоцитов.
Рассмотреть цитологические особенности нервных клеток и их отростков (нервных волокон) на микроскопическом и ультрамикроскопическом уровнях.
Применять данные о строении нейроцитов для суждения о степени их функциональной активности.
Изучить микроскопические и ультрамикроскопические особенности миелиновых и безмиелиновых нервных волокон, содержание процесса миелинизации.
Изучить структурные и функциональные особенности различных видов синапсов.
Идентифицировать нервные окончания.
Студент должен знать:
до изучения темы (базисные знания): Морфофункциональная характеристика органелл, принимающих участие в биосинтезе и секреции; строение микротрубочек, микрофибрилл и миофиламентов; морфологическая и функциональная классификация нейроцитов; функциональное значение отростков нейроцитов; морфофункциональная характеристика органелл синтеза и секреции нейроцитов; олигодендроциты и их функциональное значение; строение нервных волокон.
после изучения темы: общую характеристику нервной ткани, развитие, строение, локализацию в организме и функции. Классификацию нервных клеток. Типы и образование нервных волокон. Виды нейроглии и ее роль. Специфические окраски на препараты нервной системы. Геронтологические изменения.
Студент должен уметь: Различать в атласе гистологические препараты спинного мозга, безмиелиновых и миелиновых нервных волокон. Различать на электроннограммах характерные структурные признаки нервной ткани
Студент должен владеть:
а) гистологической терминологией по теме.
б) методикой систематизации материала по теме и составлением таблиц.
Задания для самостоятельной внеаудиторной работы студентов по указанной теме:
1). Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия с использованием конспектов лекций и/или рекомендуемой учебной литературы.
2). Ответить на вопросы для самоконтроля
Назовите источники развития нейроцитов и глиоцитов.
Из каких видов клеток состоит нервная ткань и какую функцию они выполняют.
Какими морфологическими и функциональными признаками отличаются друг от друга аксон и дендриты нервных клеток.
Как классифицируются нервные клетки.
Морфология и функции нервных клеток.
Особенности строения перикариона нейрона.
Как изменяется гранулярная эндоплазматическая сеть нейроцита в зависимости от его функционального состояния.
Как классифицируются клетки глии.
Назовите виды нервных волокон. Какие из них являются «быстрыми» и какие «медленными».
Из каких отделов состоит химический синапс. С помощью каких морфологических признаков его можно определить.
Какие отростки чувствительных нервных клеток закачиваются рецепторами.
Как классифицируют рецепторы.
Какой отросток двигательной нервной клетки заканчивается нервно- мышечным окончанием.
Что общего между нервно - мышечным окончанием и синапсом.
3). Проверить свои знания с использованием тестового контроля «Тестовые задания для освоения цитологии, общей эмбриологии и гистологии (составители: Е.В.Коледаева, В.Б.Зайцев, И.Н.Гамулинская., 2013Г,90 стр.) » Раздел 10 с.76
4). Выполнить задания и решить ситуационные задачи из методического пособия «Общая гистология», с.64-66
Рекомендуемая литература:
Основная:
Быков В.Л. Цитология и общая гистология (функциональная морфология клеток и тканей человека). – СПб: СОТИС, 2007 г. (с. 453-486)
Кузнецов С.Л., Мушкамбаров Н.Н. Гистология, цитология и эмбриология: Учебник для медицинских вузов. – М.: ООО «Медицинское информационное агентство», 2007,2012 г (с. 192-216).
Дополнительная:
Гистология, эмбриология и цитология. под редакций Улумбекова Э.Г., Челышева Ю.А. 3-е издание переработанное и дополненное. –М: ГЭОТАГ– Медицина, 2012 г.
Гистология: атлас: учеб. пособие/ Л.К.Жункейра, Ж.Карнейро; пер. с англ. под ред. В.Л.Быкова.-М.:ГЭОТАР-Медиа, 2009
Общая гистология: Учебно-методическое пособие по организации самостоятельной работы студентов специальностей «Лечебное дело» и «Педиатрия» / Сост.: Е.В. Коледаева, В.Б. Зайцев, И.Н.Гамулинская., Е.А. Бессолицына – Киров: Кировская ГМА. - 2009. — 83 с: 68 илл.. (с.17-22)
Тестовые задания для освоения цитологии, общей эмбриологии и гистологии: учебно-методическое пособие для студентов/сост.:Е.В.Коледаева, В.Б.Зайцев, И.Н.Гамулинская – Киров: Кировская государственная медицинская академия, 2013 – 90с.
Методические рекомендации подготовлены:___________________________________________
_________________________________________________________________________________
Методические указания утверждены на заседании кафедры от 11 сентября 2013г,протокол №1
Зав. кафедрой: ____________________________________________________________________