- •Машины для земляных работ
- •Составитель в.Н. Геращенко
- •Общие положения
- •2. Задание на курсовое проектирование и содержание проекта
- •3. Рекомендации по организации работы над курсовым проектом
- •3.1. Требования к содержанию и оформлению расчетно-пояснительной записки
- •3.2. Оформление чертежей курсового проекта
- •4. Рекомендации по расчету ходового механизма гусеничного экскаватора [2 - 6,7]
- •М ашины для земляных работ (раздел «Экскаваторы»)
- •394006 Воронеж, ул. 20-летия Октября, 84
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Воронежский государственный архитектурно-строительный университет»
(Воронежский ГАСУ)
Кафедра строительной техники
и инженерной механики
имени д.т.н., профессора
Н.А. Ульянова
Машины для земляных работ
(раздел «Экскаваторы»)
Методические указания
к выполнению курсового проекта
для студентов 4-го курса специальности 190205 «Подъемно-транспортные,
строительные, дорожные машины и оборудование»
и 3-го курса бакалавриата 190100
«Наземные транспортно-технологические комплексы»
Воронеж – 2012
У ДК 621.8(07)
ББК 39.311-06-5я 7
Составитель в.Н. Геращенко
Машины для земляных работ (раздел «Экскаваторы»): метод. указания к вып. курсового проекта для студ. спец. 190205 и 190100 /Воронежский ГАСУ; сост.: В.Н. Геращенко.– Воронеж, 2012. – 14 с.
Содержат общие положения и требования по содержанию и оформлению расчетно-пояснительной записки и чертежей курсового проекта, перечень рекомендуемой литературы.
Предназначены для выполнения курсового проекта студентами специальности 190205 190100.
Ил. 1. Табл. 2. Библиогр.: 7 назв.
УДК 621.8(07)
ББК 39.311-06-5я 7
Печатается по решению редакционно-издательского совета
Воронежского ГАСУ
Рецензент – Ю.В. Авдеев, канд. техн. наук, доцент
кафедры автоматизации технологических процессов
Воронежского ГАСУ
Введение
Повышение технико-экономических показателей машин для земляных работ связано с совершенствованием их структуры путем повышения единичной мощности и универсальности, оснащением автоматизированными устройствами, обеспечивающими стабилизацию оптимальных режимов работы независимо от изменений нагрузок на рабочих органах, совершенствованием конструкций рабочего оборудования.
Решение этих задач тесно связано с улучшением подготовки инженерных кадров, повышением их образовательного и технического уровня, умением самостоятельно решать задачи конструирования и инженерных расчетов, чему в большей степени способствует выполнение курсового проекта.
Теоретической основой проекта служат следующие дисциплины: «Сопротивление материалов», «Детали маши», «Основы взаимозаменяемости и технических измерений», «Материаловедение», «Гидравлика», «Строительная механика», «Подъемно-транспортные машины», «Двигатели внутреннего сгорания», «Технические основы создания машин», «Технология производства и ремонта строительных и дорожных машин» и другие.
Общие положения
Курсовое проектирование является этапом текущего контроля обучения студентов в высшем техническом учебном заведении.
Курсовой проект выполняется студентом самостоятельно в установленные рабочим планом сроки. В ходе выполнения проекта студенту оказывается консультативная помощь руководителем проекта.
Целью курсового проектирования является систематизация, закрепление теоретических и практических знаний по дисциплине «Машины для земляных работ» и применение этих знаний при решении конкретных задач, предусмотренных индивидуальным заданием.
В процессе выполнения курсового проекта формируются и закрепляются навыки самостоятельной работы студента, получения им научного или прикладного результата, применения полученных знаний при разработке реальных конструктивных решений.