- •Уо «Барановичский государственный университет»
- •Факультет педагогики и психологии
- •Кафедра естественнонаучных дисциплин
- •Барановичи, 2015 г.
- •Глава 1. Характеристика условий почвообразования
- •1.1. Физико-географические особенности
- •1.2 Основные почвообразовательные процессы
- •Глава 2. Почвенный покров
- •2.1. Почвенный покров. Хозяйственное использование почв
- •Дерново-подзолистая песчаная почва на водно-ледниковых суглинках
- •Дерново-подзолистая окультуренная супесчаная подстилающая почва на водно-ледниковых суглинках
- •Дерновая почва с прослойками торфа (дерново-заболоченная)
- •Заключение
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
Уо «Барановичский государственный университет»
Факультет педагогики и психологии
Кафедра естественнонаучных дисциплин
ОТЧЕТ
о прохождении учебной (почвенной) практики
Бордюк Я.В., Игнатенко Е.С., Кинчак А.Ю., Розуменко Н.Ю., Яцкевич Д.А.
студентов 1 курса группы ГЭ-11
специальности геоэкология
Место прохождения практики: г. Барановичи, ул. Парковая, 62, урочище Дубово; оз. Жлобинское.
Руководитель практики: преподаватель Анисимова В.С.
Отчет проверен и (не) допущен к защите:
Руководитель практики
от кафедры _Анисимова В.С.__________________
_________________________________
(дата, подпись)
Отчёт защищен с оценкой _________________________________
_________________________________
(дата, подпись)
Барановичи, 2015 г.
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ …………………………………………………………………..….. 3
ГЛАВА 1. ХАРАКТЕРИСТИКА УСЛОВИЙ ПОЧВООБРАЗОВАНИЯ ……. 4
1.1. Физико-географические особенности ……………………………… 4
1.2. Основные почвообразовательные процессы ………………………. 7
ГЛАВА 2. ПОЧВЕННЫЙ ПОКРОВ ………………………………………..… 14
2.1. Почвенный покров. Хозяйственное использование почв ……..… 14
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ………………………………………………………...……… 21
ВВЕДЕНИЕ
Цель практики – закрепление и углубление теоретической подготовки и приобретение практических навыков и компетенций в сфере полевых и камеральных работ по почвоведению, интерпретации описания полевых морфологических свойств почв, оценка их генетической связи с совокупностью факторов почвообразования.
Задачи практики:
научиться принципам выбора места заложения разреза, методике полевого описания почв;
закрепить в полевых условиях полученные навыки профильно-морфологической характеристики почв и их диагностики;
познакомиться с полевым определением некоторых свойств почв в целях их диагностики;
закрепить знания по изучению почвы как компонента ландшафта в неразрывной связи с факторами почвообразования;
ознакомиться с геоморфологией, четвертичными отложениями и почвенным покровом г. Барановичи и его окрестностей;
ознакомиться с проявлениями эрозионных процессов, в том числе с ветровой и водной эрозией, а также опасными геологическими явлениями;
получить сведения об антропогенном воздействии на почвенный покров в местах активной сельскохозяйственной деятельности.
Место проведения практики: г. Барановичи, ул. Парковая, 62, урочище Дубово; оз. Жлобинское.
Методы исследований
Во время учебной почвенной практики мы знакомимся и используем полевые и камеральные методы почвенных исследований.
Полевые методы предполагают маршрутные и полустационарные исследования, заложение почвенных разрезов, изучение строения почвенного профиля, изучение условий почвообразования, определение морфологических признаков почв, картирование комплекса почвенных покровов.
Камеральные методы позволяют проанализировать, обработать и систематизировать материалы проведенных полевых исследований.
Состав бригады: Бордюк Я.В., Игнатенко Е.С., Кинчак А.Ю., Розуменко Н.Ю., Яцкевич Д.А.