- •Программа дисциплины
- •1. Область применения и нормативные ссылки
- •2. Цели освоения дисциплины
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:
- •4. Место дисциплины в структуре образовательной программы
- •5. Тематический план учебной дисциплины
- •6. Формы контроля знаний студентов
- •6.1 Критерии оценки знаний, навыков Оценки по всем формам контроля выставляются по 10-ти балльной шкале.
- •6.2 Порядок формирования оценок по дисциплине
- •7. Содержание дисциплины
- •Раздел 2. Информационная среда ниу вшэ
- •Тема 1. Структура и правила пользования библиотекой.
- •Тема 2. Электронные библиотечные ресурсы ниу вшэ.
- •Раздел 3. Методическое сопровождение учебного процесса
- •1. Закон об образовании от 29 декабря 2012 г. N 273-фз.
- •Тема 3. Политическое значение салафизма. Угрозы безопасности России, формируемые под воздействием салафизма.
- •Основная литература
- •8. Образовательные технологии
- •9. Типовые оценочные средства для текущего и итогового контроля
- •9.2. Вопросы для оценки качества освоения дисциплины
- •Вопрос 1. Для входа в систему lms в качестве связки логин /пароль необходимо использовать:
- •1. Закон об образовании от 29 декабря 2012 г. N 273-фз.
- •11. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Формы и методы проведения практических занятий по дисциплине (включая интерактивные формы обучения) «Безопасность жизнедеятельности»
- •Тема 1. Правила учебного процесса
- •Тема 2. Полный список документов, регулирующих учебный процесс
- •Тема 3. Образовательная программа
- •Тема 4 . Особенности организации учебного процесса в ниу вшэ
- •Тема 4. Оплата за обучение
- •Тема 5 . Диплом
- •Тема 6. Ответственные за организацию учебного процесса
- •Учебно-методические материалы для организации самостоятельной работы обучающихся по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» Раздел 1.Безопасность жизни студента
- •Тема 1. Безопасность в городской среде
- •Тема 2. Безопасность в социальной среде
- •Критерии оценок по текущему контролю Домашняя работа по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности»
Правительство Российской Федерации
Нижегородский филиал
Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики"
Факультет экономики
Программа дисциплины
Безопасность жизнедеятельности
для направления 38.03.01 Экономика
подготовки бакалавра
Авторы программы:
Городнова Анфиса Алексеевна, к.с.н. E-mail: agorodnova@hse.ru
Макарова Екатерина Алексеевна, к.с.н., доцент, E-mail: emakarova@hse.ru;
makarovakatya@yandex.ru
Савинова Светлана Юрьевна, к.пед.н., доцент, E-mail:ssavinova@hse.ru;
Savinova-Svetlana@yandex.ru
Одобрена на заседании кафедры организационной психологии «___» __________ 2014г.
Зав. кафедрой Г.А. Мкртычян
Одобрена на заседании кафедры общего и стратегического менеджмента
«___» __________ 2014г.
Зав. кафедрой А.Г. Городнов
Одобрена на заседании кафедры маркетинга «___» __________ 2014г.
Зав. кафедрой Д.А. Фоменков
Рекомендована секцией УМС «Менеджмент» «___» __________ 2014г.
Председатель Ю. В. Кузнецова
Утверждена УМС НИУ ВШЭ – Нижний Новгород «___» __________ 2014г.
Председатель В.М. Бухаров
Нижний Новгород, 2014
1. Область применения и нормативные ссылки
Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 38.03.01 «Экономика» подготовки бакалавра, изучающих дисциплину «Безопасность жизнедеятельности».
Программа разработана в соответствии с:
ОС НИУ ВШЭ для направления 38.03.01 «Экономика»;
Образовательной программой для направления 38.03.01 «Экономика» (квалификация/степень «бакалавр»);
Учебным планом университета по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика» (квалификация/степень «бакалавр»), утвержденным в 2014 г.
2. Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» являются:
- приобретение студентами знаний, умений и навыков по обеспечению безопасности, необходимых для профессиональной деятельности;
- усвоение локальных положений, правил и регламентов НИУ ВШЭ в целом и Нижегородского филиала в частности;
- получение практических навыков в аспектах обеспечения безопасности студентов в рамках жизнедеятельности в городе (Нижний Новгород), а также навыков соблюдения личной безопасности в информационной и психологической сферах;
- приобретение студентами знаний в области современной академический информационной среды, способов распространения информации;
- психологическая и социальная адаптация к вузовскому обучению, в результате которой студент сможет сформулировать личностные и профессиональные планы;
- формирование у студентов целостного представления о современных механизмах воздействия на важнейшие сферы безопасности в общественной и образовательной жизни.