1 курс / Психология / Нейронаука_для_медицины_и_психологии_XIX_Международный_междисциплинарный

I n t e r n a t i o n a l C o n g r e s s

“Neuroscience for Medicine and Psychology”

Sudak, Crimea, Russia, May 30-June 10, 2023

The aim of this work is to analyze the dynamics and topography of synchronization of EEG oscillations of the alpha 1 range in the interstimulus pause interval in the memory-guided saccades/antisaccades paradigm as possible markers of predictive processes of attention and preparation for a response in normal people and in patients with depression. The study involved 10 healthy subjects and 10 patients with juvenile depression (F32, ICD-10). A modification of the oculomotor scheme " memory-guided saccades" was used, in which the central fixation stimulus (CFS, circle or cross, 50% probability, 3900-4000ms duration) signaled the nature of the motor response. A peripheral stimulus whose location had to be memorized (PS, 150 ms, 7 degrees to the left or right of the CFS, 50% probability) was presented 1000 ms after the CFS was turned on. In 2900–3000 ms after switching off the PS, the CFS (delay period) was switched off, which served as a signal for a saccadic response. The level of EEG evoked synchronization in the alpha 1 range was analyzed (according to the method of Pfurtscheller, Lopes da Silva, 1999) in 3 consecutive intervals (900 ms each) of the delay period, which are associated with the processes of information analysis and its recording in memory (1), information storage and setting formation (2) and predictive processes of setting realization (3), (Brignani et al., 2007). In healthy subjects, an increase in alpha 1 synchronization was shown in intervals 1 and 2 for antisaccades to the left in the anterior fronto-central and temporal leads (p = 0.03), which may indicate the leading role of the right prefrontal cortex in the processes of recording and storing information in memory and in the formation installation processes. Regardless of the direction of antisaccades in healthy subjects, interval 3 showed a predominance of EEG alpha 1 synchronization in the parietal-occipital and posterior temporal leads (p = 0.035), which may reflect the activity of the leading structures of executive control associated with the preparation and initiation of a motor response. In the group of patients, a higher level of synchronization of the alpha 1 EEG rhythm before antisaccades, regardless of their direction, was found compared to healthy subjects (by 14 ± 5%, p = 0.016). The severity and dynamics of induced alpha 1 synchronization in the group of patients may reflect a nonspecific enhancement of visuo-spatial attention processes, and be of a compensatory nature to enhance the effectiveness of predictive processes in conditions of "hypofrontality" at an early stage of the development of the disease.

The research was carried out within the state assignment of Ministry of Science and Higher Education of the Russian Federation (theme No. 121032500081-5).

ВЛИЯНИЕ СОДЕРЖАНИЯ В УСЛОВИЯХ ПОВЫШЕННОЙ СКУЧЕННОСТИ НА ТРЕВОЖНОСТЬ И УСЛОВНОРЕФЛЕКТОРНЫЙ СТРАХ У КРЫС

Павлова И.В., Брошевицкая Н.Д.

Федеральное государственное бюджетное учреждение науки Институт высшей нервной деятельности и нейрофизиологии РАН, Москва, Россия. e-mail: pavlovfml@mail.ru

https://doi.org/10.29003/m3332.sudak.ns2023-19/220-221

Увеличение числа крыс в домашней клетке (повышенная скученность), как известно, оказывает сильное стрессирующее воздействие, при котором происходит увеличение тревожно-депрессивного поведения, нарушение в деятельности гипоталамо-гипофизарно-адреналовой системы, появление дисбаланса в содержании моноаминов в структурах мозга, снижение иммунитета. В большинстве работ со скученными крысами использовались самцы, вопрос о влиянии скученности на самок оставался открытым. Мало изучено влияние содержания в условиях скученности на обучение и память крыс. Наша работа была нацелена на изучение влияния содержания в условиях повышенной скученности на тревожно-депрессивное поведение и условнорефлекторный страх у крыс обоих полов.

В экспериментах участвовало 120 крыс Вистар, содержащихся либо в стандартных условиях (СТАНД) по 5 особей в клетках размером 52х31х20 см, либо в условиях повышенной скученности (СКУЧ) по 15-16 крыс в таких же клетках. В разных условиях крысы проживали с 30-ого по 120-й ПНД (до окончания экспериментов), поведенческие тесты начинали с 90-ого ПНД. Формировали четыре группы крыс Самцы+СТАНД, Самцы+СКУЧ, Самки+СТАНД, Самки+СКУЧ. Для оценки уровня тревожности крыс тестировали в «открытом поле» (ОП) и «приподнятом крестообразном лабиринте» (ПКЛ). Для оценки депрессивно-подобного поведения использовали тест на предпочтение сахарозы. После тестов вырабатывали классический оборонительный условный рефлекс на звук (80 дб) с электрокожным подкреплением (0.8 мА). Об условнорефлекторном страхе судили по времени замирания крысы в ответ на предъявление контекста и сигнала через 24 часа после обучения.

Тестирование в ОП обнаружило, что в группах Самцы+СКУЧ и Самки+СКУЧ по сравнению с животными в стандартных условиях была меньше пройденная дистанция и скорость движения (р<0.05, Factorial ANOVA), а латентность ухода из центра поля в начале опыта была больше. В ПКЛ различий в числе выходов и по времени пребывания в открытых рукавах в СТАНД и СКУЧ группах крыс не наблюдалось. В ОП и ПКЛ у самцов, но не у самок группы СКУЧ наблюдалось увеличение времени груминга и числа дефекаций. В тесте на предпочтение сахарозы группа Самцы+СКУЧ потребляла меньше сахарозы, чем группа Самцы+СТАНД, у самок в аналогичных группах различий не наблюдалось.

В Тесте 1 через 24 часа после обучения Самцы+СКУЧ по сравнению с Самцы+СТАНД меньше времени замирали при действии звукового стимула, различия по времени замирания на контекст и стимул отсутствовали. Самки+СКУЧ по сравнению с Самки+СТАНД в Тесте 1 меньше замирали при действии контекста, но не звука.

Таким образом, тестирование на тревожно-депрессивное поведение выявило большую чувствительность самцов, чем самок к проживанию в условиях скученности. У самцов происходило снижение двигательной активности, увеличение замещающей активности и показателей эмоциональности, появление признаков депрессивно-подобного поведения. У самок проживание в этих условиях привело к

220

I n t e r n a t i o n a l C o n g r e s s

“Neuroscience for Medicine and Psychology”

Sudak, Crimea, Russia, May 30-June 10, 2023

снижению двигательной активности. Проживание в скученных условиях приводило к нарушению выработки и проявления реакции страха (замирания) у самцов и самок.

THE EFFECT OF INCREASED CROWDING ON ANXIETY AND CONDITIONED FEAR IN RATS.

Pavlova Irina V., Broshevitskaya Nadezhda D.

Institute of Higher Nervous Activity and Neurophysiology, RAS, Moscow, Russia, e-mail: pavlovfml@mail.ru

An increase in the number of rats in the home cage (increased crowding), as is known, has a strong stressful effect, in which there is an increase in anxiety-depressive behavior, a violation in the activity of the hypothalamic- pituitary-adrenal system, the appearance of an imbalance in the content of monoamines in brain structures, a decrease in immunity. In most studies with crowded rats, males were used, the question of the effect of crowding on females remained open. The effect of housing in crowded conditions on learning and memory of rats has been little studied. Our work was aimed at studying the effect of long-term housing in increased crowding on anxietydepressive behavior and conditioned fear in rats of both sexes.

The experiments were carried out on 140 Wistar rats, housing either in standard conditions (STD) of 5 individuals in cage (52x31x20 cm), or in conditions of increased crowding (CROW) of 15-16 rats in the same cage. The rats housed in increased crowding from the 30th to the 120th PND (until the end of the experiments), behavioral tests were started from the 90th PND. Four groups of rats were formed: Males+STD, Males+CROW, Females+STD, Females+CROW. To assess the level of anxiety, rats were tested in an open field (OF) and an elevated plus maze (EPM). A sucrose preference test was used to evaluate depressive-like behavior. After the tests, a classic defensive conditioned reflex for sound (80 dB) with electrocutaneous reinforcement (0.8 mA) was developed. Conditioned fear was estimated by the freezing time in response to the context and sound 24 hours after training.

Testing in the OF found that in the groups of Males+CROW and Females+ CROW, compared with animals in standard conditions, the distance traveled and the speed of movement were less (p<0.05, Factorial ANOVA), and the latency of leaving the center of the field at the beginning of the experiment was greater. In the EPM, there were no differences in the number of exits and in the time spent in open arms in the STD and CROW groups of rats. In OF and EPM, males, but not females of the CROW group, had an increase in grooming time and the number of defecations. In the sucrose preference test, the Males+CROW group consumed less sucrose than the Males+STAND group, no differences were observed in females in similar groups.

ПЛАСТИЧНОСТЬ КОМПОНЕНТОВ СОМАТОСЕНСОРНОГО CУММАРНОГО СИНАПТИЧЕКОГО ПОТЕНЦИАЛА В КОМАНДНЫХ НЕЙРОНАХ ВИНОГРАДНОЙ УЛИТКИ

Палихова Т.А.

Московский государственный университет, факультет психологии, Москва, Россия palikhova@mail.ru

https://doi.org/10.29003/m3333.sudak.ns2023-19/221-222

Одним из наиболее часто используемых показателей при изучении мозговых механизмов психических процессов, памяти и обучения в том числе, являются вызванные потенциалы (ВП). Вызванные потенциалы регистрируются в ответ на предъявление испытуемому сенсорного стимула и состоят из нескольких разнонаправленных компонентов. Однако при исследовании механизмов кратковременной памяти использование ВП в качестве показателя, если и возможно, то затруднено, так как каждый ВП является результатом суммации до 50ти единичных ответов. Избежать этой проблемы помогают моллюски, в том числе виноградные улитки, идентифицированные нейроны которых позволяют исследовать динамику единичных ответов (суммарных синаптических потенциалов, ВПСП) на множественное предъявление сенсорных стимулов. Пластичность ВПСП в командных нейронах париетальных ганглиев улитки хорошо изучена, однако только на уровне максимумов их амплитуды.

Мы сконцентрировали наше исследование на сравнительной динамике компонентов синаптических потенциалов, аналогичных компонентам ВП в мозге высших животных, в том числе человека. В многочисленных экспериментах, проведенных на идентифицированных командных нейронах на полуинтактных препаратах улитки, в части (около 1\3) регистраций удалось выявить ВПСП, возникающие в ответ на предъявления соматосенсорного стимула, имеющие два максимума с латентностью около 100 и 400мс. Предъявление стимулов с частотой 0.1 Гц вызывало снижение амплитуды обоих компонентов (привыкание), причем в отдельных регистрациях с разной динамикой. Закономерное различие динамики раннего и позднего компонентов синаптического ответа нейрона позволило бы сделать предположение о природе различия компонентов, например, использования в разных путях разного медиатора. Однако статистический анализ данных не выявил различий в динамике привыкания компонентов. Аналогичные данные получены и при сравнении изменения амплитуды раннего и позднего компонентов в ответ на стимул большой интенсивности – экстра-стимул, предъявленный в серии ритмической сенсорной стимуляции. Однако для статистической обработки полученных данных о посттетанической потенциации компонентов недостаточно.

Таким образом, пластичность раннего и позднего компонентов суммарных синаптических потенциалов при привыкании и, возможно, при посттетанической потенциации значимо не различается.

221

Рекомендовано к изучению сайтом МедУнивер - https://meduniver.com/

I n t e r n a t i o n a l C o n g r e s s

“Neuroscience for Medicine and Psychology”

Sudak, Crimea, Russia, May 30-June 10, 2023

PLASTICITY OF THE COMPONENTS OF SOMATOSENSORY COMPOUND SYNAPTIC POTENTIAL IN

COMMAND NEURONS OF HELIX POMATIA,

Palikhova Tatiana A.

Moscow State University, department of psychology, Moscow, Russia palikhova@mail.ru

One of the most investigated indicators for studying of brain mechanisms of psychic processes and learning and memory in the list, are action potentials (AP). Actions potentials recorded arise in response to presentation for studied person of sensory stimulus and consisted of a number of components with different amplitudes and directions. But there is a problem to study mechanisms of short-term memory with action potential using because every AP is from about 50 single APs at sum. To decide the problem Mollusca may to help and land snail Helix pomatia in the list. Identified neurons of the snails help to study dynamics of single responses (compound synaptic potentials or EPSPs) to multiple presentation of sensory stimuli. Plasticity of EPSPs arising in the command neurons of parietal ganglia are well studied in snails but for the amplitude maximum only.

Our research concerned to comparative dynamics of the synaptic potential components, these were analogous to the components of APs in higher animals and human brains. In the experiments where neuronal activity were recorded intracellularly on the semi-intact preparations in the part (about 1\3) of the parietal command neurons in response to somatosensory stimulation arise EPSP that had two maximum with latency about 100ms and 400 ms. Stimuli presentation with the frequency 0.1 Hz lead to decreasing of both components amplitude – that is habituation and in some cases with different dynamics. Different dynamics for shortand long-time latency components lead to discussions about reasons of these differences, for example, about mediators used by different sensory nets. Data statistical analysis show absence of differences in habituation dynamics for the components. Similar data were obtained during comparing of the components amplitudes changes in response to presentation of an extra-stimulus during rhythmic stimulation series. For the day there are no existing data sufficient for statistical analysis of post-tetanic potentiation

Thus, amplitude dynamics of shortand long-latency components of compound synaptic potential in the snail parietal command neurons have no meaningful differences during habituation and posttetanic potentiation plastic changes.

ВЛИЯНИЕ ДЕЦИМЕТРОВОГО ЭЛЕКТРОМАГНИТНОГО ИЗЛУЧЕНИЯ НА АКТИВНОСТЬ ЛАКТАТДЕГИДРОГЕНАЗЫ В СТРУКТУРАХ ГОЛОВНОГО МОЗГА КРЫС.

Панахова Х.Г., Меджидова С.Б.

Институт Физиологии им. академика Абдуллы Караева, Министерства науки и образования Азербайджанской Республики, г. Баку. kh.panakhova@mail.ru

https://doi.org/10.29003/m3334.sudak.ns2023-19/222-223

Повышенный интерес к изучению электромагнитного излучения (ЭМИ) обусловлен интенсивностью воздействия данного фактора на биологические системы. Установлено, что электромагнитные излучения относятся к тем факторам, для определения степени влияния которых необходим длительный период времени. Известно, что влиянию ЭМИ подвержены различные системы организма (нервная, иммунная, репродуктивная, кровеносная и т.п.) которые могут привести к недопустимым последствиям и стать причиной появления физиологических патологий, биологические механизмы возникновения которых еще во многом не изучены. В связи с этим, проблема изучения реакций организма человека и животных на воздействие ЭМИ остается актуальной.

Целью проведенной работы было изучить активность лактатдегидрогеназы (ЛДГ: КФ 1.1.1.27) в сенсомоторной (С), лимбической (Л), зрительной (З) коре головного мозга, гипоталамусе (Г) и мозжечке (М) крыс трехмесячного возраста, подвергнутых с первого дня жизни однократному воздействию (25 минут) неионизирующего электромагнитного излучения (НЕМИ) с помощью физиотерапевтической установки “Волна-2” (частота излучения 460 МГц). Динамику активности ЛДГ изучали в тканях (Т), митохондриальной (Мтх) и цитозольной (Ц) субфракциях вышеуказанных структур головного мозга.

Было выявлено, что ферментативная активность ЛДГ в Т С коры и в М Мтх субфракции увеличилась соответственно на 24% (p<0,01) и 47% (р<0,001), в то время как в обоих уровнях клетки (Т и Мтх) в остальных исследованных структурах наблюдалось понижение ее уровня по сравнению с контролем (5%- 27%).

В Ц субфракции активность изучаемого фермента незначительно повышалась в Л (112%, р<0,05), З (108%, р<0,05) коре и гипоталамусе (114%, р<0,001), а в других исследуемых структурах головного мозга (С кора, М) прослеживалось понижение ферментативной активности соответственно на 34% (p<0,001) и 16% (p<0,05) по сравнению с контролем.

Таким образом, ответные реакции структур головного мозга на однократное воздействие НЕМИ, проявляющиеся в различной степени выраженности изменения активности ЛДГ, связано с морфофункциональными особенностями, а также субклеточной фракцией структур мозга.

INFLUENCE OF DECIMETER ELECTROMAGNETIC RADIATION ON ACTIVITY LACTATE DEHYDROGENASE

IN RAT BRAIN STRUCTURES.

Panakhova Khalida G, Mejidova Samira B.

Institute of Physiology n. a. academician Abdulla Karayev of the Ministry of Science and Education of the Republic of Azerbaijan, Baku. kh.panakhova@mail.ru

222

I n t e r n a t i o n a l C o n g r e s s

“Neuroscience for Medicine and Psychology”

Sudak, Crimea, Russia, May 30-June 10, 2023

The increased interest in the study of electromagnetic radiation (EMR) is due to the intensity of the impact of this factor on biological systems. It has been established that electromagnetic radiations are among those factors that require a long period of time to determine the degree of influence. It is known that various body systems (nervous, immune, reproductive, circulatory, etc.) are affected by EMR, which can lead to unacceptable consequences and cause the appearance of physiological pathologies, the biological mechanisms of which have not yet been studied in many respects. In this regard, the problem of studying the reactions of the human and animal organisms to the effects of EMR remains relevant.

The aim of the work was to study the activity of lactate dehydrogenase (LDH: EC 1.1.1.27) in the sensorimotor (C), limbic (L), visual (Z) cerebral cortex, hypothalamus (G) and cerebellum (M) of three-month-old rats subjected from the first days of life to a single exposure (25 minutes) to non-ionizing electromagnetic radiation

(NEMI) using the “Volna-2” physiotherapy unit (radiation frequency 460 MHz). The dynamics of LDH activity was studied in tissues (T), mitochondrial (Mth) and cytosolic (C) subfractions of the above brain structures.

It was found that the enzymatic activity of LDH in the T C of the cortex and in the M Mth subfraction increased by 24% (p<0.01) and 47% (р<0.001), respectively, while in both levels of the cell (T and Mth) in the rest of the studied structures, a decrease in its level was observed in comparison with the control (5%-27%).

In the C subfraction, the activity of the studied enzyme slightly increased in the L (112%, р<0.05), H (108%, р<0.05) cortex and hypothalamus (114%, р<0.001), and in other studied structures of the brain brain (C core, M) there was a decrease in enzymatic activity by 34% (p<0.001) and 16% (p<0.05), respectively, compared with the control.

Thus, the responses of brain structures to a single exposure to NEMI, which manifests itself in varying degrees of change in LDH activity, is associated with morphofunctional features, as well as the subcellular fraction of brain structures.

ВОЗРАСТНАЯ ДИНАМИКА (16–90 ЛЕТ) ПОКАЗАТЕЛЕЙ ПСИХОМОТОРНОЙ КООРДИНАЦИИ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ ДВИГАТЕЛЬНОГО ТЕСТА У МУЖЧИН И ЖЕНЩИН

Панкова Н.Б., Карганов М.Ю.

Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «Научно-исследовательский институт общей патологии и патофизиологии», Москва, Россия; nbpankova@gmail.com

https://doi.org/10.29003/m3335.sudak.ns2023-19/223-224

Целью работы была оценка связанных с возрастом изменений показателей психомоторной координации у женщин и у мужчин при выполнении одного и того же двигательного теста на приборе КИД («компьютерный измеритель движений»; производитель – ООО «ИНТОКС», г. Санкт-Петербург). Проанализированы результаты 836 женщин и 445 мужчин, в возрастных диапазонах 16–22, 23–35, 36–45, 46–55, 56–70 и 71–90 лет. Двигательная задача заключалась в максимально быстром и максимально точном перемещении курсора рычага (движение совершается в локтевом суставе, в горизонтальной плоскости) между светящимися парами светодиодов, с угловым расстоянием сначала 25º, потом 50º, потом снова 25º, обеими руками по очереди. Оценивали параметры: длительность цикла движения (ДЦД, с), время изменения двигательного стереотипа при смене углового расстояния между светодиодами (ВИДС, с), ошибка сенсорной коррекции условных флексоров (ОКФ, %) и условных экстензоров (ОКЭ, %); плавность движения (ПД, %). Отдельным тестом проводили определение времени реакции (латентных периодов) на звуковой и световой стимулы (ВРЗ, с; ВРС, с). Для всех перечисленных показателей использовали усреднённые для правой и левой руки величины (ср). Моторную асимметрию оценивали отдельно, в %. Кроме того, было использовано соотношение ВРЗ/ВРС. Статистическую обработку проводили с использованием дискриминантного анализа (алгоритм прямого пошагового анализа).

Показано, что у комплекса показателей есть возрастные изменения. И у женщин, и у мужчин статистически значимые отличия были у возрастной группы 16–22 года – от всех более старших групп, и в группах старше 56 лет – от групп 23–35, 36–45 и 46–55 лет. У женщин наибольший вклад в возрастную динамику вносят изменения ДЦДср и ОКФср, у мужчин – ВРЗср и ВРЗ/ВРС. Вычисление фактических дискриминантных функций (канонический анализ) выявил как у женщин, так и у мужчин наличие статистически значимого вклада только у первых двух дискриминантных функций – Root 1 и Root 2. Обнаружено, что и у женщин, и у мужчин в Root 1 значимый вклад вносят одни и те же переменные: ДЦДср, ВРСср и ВРЗср. В Root 2 и у женщин, и у мужчин наиболее значимый вносят вклад ВРЗср и ВРЗ/ВРС. Однако для мужчин значимыми были также ПЦУср, ОКФср и ОКЭср.

Таким образом, у женщин и мужчин есть общие закономерности изменения с возрастом показателей психомоторики: снижение скоростных показателей и реактивности на звук. И есть дополнительные особенности у мужчин: изменения точности движений, внимания и ловкости.

AGE DYNAMICS (16–90 YEARS) OF PSYCHMOTOR COORDINATION INDICATORS WHEN PERFORMING A

MOTOR TEST IN MEN AND WOMEN

Pankova Nataliya B., Karganov Mikhail Yu.

Federal State Budget Scientific Institution «Research Institute of General Pathology and Pathophysiology»,

Moscow, Russia; nbpankova@gmail.com

The aim of the work was to evaluate age-related changes in psychomotor coordination indicators in women and men when performing the same motor test on the CMM device (“computer movement meter”; manufacturer –

INTOKS LLC, St. Petersburg). The results of 836 women and 445 men were analyzed, in the age ranges of 16–22,

223

Рекомендовано к изучению сайтом МедУнивер - https://meduniver.com/

I n t e r n a t i o n a l C o n g r e s s

“Neuroscience for Medicine and Psychology”

Sudak, Crimea, Russia, May 30-June 10, 2023

23–35, 36–45, 46–55, 56–70 and 71–90 years. The motor task was to move the lever cursor as quickly and as accurately as possible (the movement is made in the elbow joint, in the horizontal plane) between the luminous pairs of LEDs, with an angular distance of first 25º, then 50º, then again 25º, with both hands in turn. The following parameters were evaluated: the duration of the movement cycle (DMC, s), the time of change in the motor stereotype when the angular distance between the LEDs changed (TCMS, s), the error in sensory correction of conditional flexors (ECF, %) and conditional extensors (ECE, %); smoothness of movement (SM, %). A separate test was used to determine the reaction time (latent periods) to sound and light stimuli (RTS, s; RTL, s). For all the listed indicators, the values averaged for the right and left hands (avg) were used. Motor asymmetry was assessed separately, in %. In addition, the ratio RTS/RTL was used. Statistical processing was performed using discriminant analysis (direct stepwise analysis algorithm). It is shown that the complex of indicators has age-related changes. Both in women and men, there were statistically significant differences in the age group of 16-22 years – from all older groups, and in groups over 56 years – from groups of 23–35, 36–45 and 46–55 years. In women, the greatest contribution to the age-related dynamics is made by changes in DMCavg and ECFavg, in men – RTSavg and RTS/RTL. The calculation of the actual discriminant functions (canonical analysis) revealed in both women and men the presence of a statistically significant contribution only in the first two discriminant functions – Root 1 and Root 2. It was found that in both women and men Root 1 makes a significant contribution the same variables: DMCavg, RTLavg and RTSavg. In Root 2, both in women and men, the most significant contribution is made by RTSavg and RTS/RTL. However, for men, TCMSavg, ECFavg, and ECEavg were also significant. Thus, women and men have common patterns of change in psychomotor parameters with age: a decrease in speed indicators and reactivity to sound. And there are additional features in men: changes in the accuracy of movements, attention and dexterity.

СУТОЧНЫЕ ФЛУКТУАЦИИ ДОФАМИНА В НОРМЕ И ПРИ СТРЕССЕ Пестерева Н.С.1, Артёмова В.С.1,2, Гуряков Д.А.2, Цикунов С.Г.1, Карпенко М.Н.1, Сизов В.В.1

1ФГБНУ "Институт экспериментальной медицины", Санкт-Петербург, Россия; 2Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого, Санкт-Петербург, Россия

https://doi.org/10.29003/m3336.sudak.ns2023-19/224-225

Уровень дофамина (ДА) в мозге испытывает колебания в течение циркадного, эстрального, сезонного и др. циклов, что отражается на настроении, поведении, процессах обучения и памяти [1]. Локальные изменения концентрации дофамина в областях ЦНС с низкой плотностью транспортера дофамина и/или ферментов его метаболизма могут привести к длительному нарушению баланса дофамина. Для определения уровня дофамина в острых экспериментах и опытах на переживающих срезах обычно применяется метод циклической вольтамперометрии с быстрым сканированием (FSCV): электроды помещаются в определенную область мозга, где на них создается напряжение в заданном диапазоне в виде треугольной волны, что приводит к окислению и восстанавлению интересующих веществ (от их природы зависит необходимая разность потенциалов), по результатам создаваемого переменного тока строится вольт-амперная характеристика (ВАХ).

Исходя из вышесказанного, целью настоящего исследования было апробировать систему, соединяющую в себе достоинства FSCV и позволяющую крысе свободно перемещаться во время снятия ВАХ. В рамках данного эксперимента планировалось применить систему в остром опыте, хроническом опыте и во время стрессирования животного.

Был создан мобильный приемник-передатчик тока, работающий по Bluetooth-соединению. Он выглядит как параллелепипед размерами.3,5x2,2x0,9 см., который крепится напосредственно животному на голову, соединяясь со вживленными в мозг угольными регистрирующими и стальным стимулирующим электродами. Эмпирическим путем было выведено, что наилучший сигнал регистрируется, если стимулируется область прилежащего ядра, а регистрируется ответ в области стриатума - глубина погружения электрода в полосатое тело подбиралась в каждом эксперименте индивидуально во время операции, в зависимости от качества сигнала. Пилотные эксперименты показали, что поведенческие паттерны и активность экспериментальных крыс не отличается от ложнооперированных животных. Для исследования применялась минисурдокамера, созданная в Физиологическом отделе им. И.П. Павлова, позволяющая снимать ВАХ, но экранирующая посторонние сигналы. Сравнение ВАХ крысы Вистар до воздействия и после введения л-дофы показало успешную регистрацию дофамина, так как его выбросы после получения вещества значительно увеличились, что говорит о возможности использования данного устройства для измерения суточных флуктуаций дофамина в норме и при стрессе.

[1] - Berke JD. What does dopamine mean? Nat Neurosci. 2018 Jun;21(6):787-793

DOPAMINE DAYLY FLUCTUATIONS IN NORMAL CONDITIONS AND UNDER STRESS Pestereva Nina S.1, Artemova Valeria S.1,2, Guryakov Dmitriy A.2, Tsikunov Sergey G.1, Karpenko Marina N.1, Sizov Vadim V.1

1- FSBSI "Institute of Experimental Medicine", 2 - Peter the Great St. Petersburg Polytechnic University, St. Petersburg, Russia. pesterevans@yandex.ru

The level of dopamine (DA) fluctuates in the brain during the circadian, estrous, seasonal, and other cycles, which affects mood, behavior, learning, and memory [1]. Local the dopamine concentration changes in CNS regions with a low density of the dopamine transporter and / or its metabolism enzymes can lead to a long-term imbalance of dopamine. To determine the level of dopamine in acute experiments and experiments on surviving

224

I n t e r n a t i o n a l C o n g r e s s

“Neuroscience for Medicine and Psychology”

Sudak, Crimea, Russia, May 30-June 10, 2023

slices, the fast scanning cyclic voltammetry (FSCV) method is popular: electrodes are placed in a specific area of the brain, electrodes are placed in a certain area of the brain, where a voltage is created on them in a given range in the a triangular wave form, which leads to the oxidation and reduction of the substances of interest (the necessary potential difference depends on their nature), a current-voltage characteristic (CVC) is built based on the results of the generated alternating current. Based on the foregoing, the aim of this study was to test a system that combines the advantages of FSCV and allows the rat to move freely during the CVC removal. Within the framework of this experiment, it was planned to apply the system in an acute experiment, a chronic experiment, and during animal are being stressed. A mobile current receiver-transmitter operating via a Bluetooth connection was created. It looks like a parallelepiped measuring 3.5x2.2x0.9 cm, which is attached directly to the animal's head, connected to carbon recording and steel stimulating electrodes implanted in the brain. Empirically, it was concluded that the best signal is recorded if the nucleus accumbens is stimulated, and the response is recorded in the striatum - the depth of electrode immersion in the striatum was selected in each experiment individually during the operation, depending on the quality of the signal. Pilot experiments have shown that the behavioral patterns and activity of experimental rats do not differ from those of sham-operated animals. For the study, a mini-surdo chamber was used, created in the Pavlov’s Department, which allows you to take the CVC, but shields extraneous signals. Comparison of the CVCs of the Wistar rat before and after the administration of L-dopa showed successful registration of dopamine, since its release significantly increased after receiving the substance, which indicates the possibility of using this device to measure daily fluctuations of dopamine in normal conditions and under stress.

СМЫСЛООБРАЗУЮЩИЕ КОМПОНЕНТЫ СОЗНАНИЯ И ИХ ВЛИЯНИЕ НА ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ВЫГОРАНИЕ

Петруня О.Э.1, Петруня Т.А.2

1Московский авиационный институт (национальный исследовательский университет), частная школа “Κουκουβαγια”, Москва, Россия, hypostasis@yandex.ru

2Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №10, муниципальное образование городской округ Люберцы Московской области, Россия

https://doi.org/10.29003/m3337.sudak.ns2023-19/225

Среди моделей (теорий) эмоционального выгорания (ЭВ) наибольшей популярностью пользуются трехфакторная модель К. Маслач и С. Джексон и динамическая модель В.В. Бойко (в России). Популярные модели зачастую игнорируют экзистенциальные (личностно-смысловые) проблемы человека, которые, как показал целый ряд исследователей (В. Франкл, А. Лэнгле, В.Е. Орел, О.Э. Петруня), находятся в эпицентре синдрома ЭВ.

Описание синдрома ЭВ с помощью модели стресса логически противоречиво: структурная модель противоречит скрытой в измерительной процедуре диагностической методики функциональной модели.

Эмпирическое исследование показало, что между уровнем осмысленности жизни, наличием в ней ясных целей, результативностью и ЭВ существует статистически значимая корреляционная зависимость. Наличие у человека смысла существования и деятельности приводит к усилению личностного потенциала и значительно повышает возможности преодоления человеком отрицательных воздействий среды, предотвращая ЭВ.

MEANING-FORMING COMPONENTS OF CONSCIOUSNESS AND THEIR INFLUENCE

ON EMOTIONAL BURNOUT

Petrunia Oleg E.1, Petrunia Tatiana A.2

1Moscow Aviation Institute (National Research University), private school "Koukouvagia", Moscow, Russia, hypostasis@yandex.ru

2 Secondary school №10, Lyubertsy city district of the Moscow region, Russia

Among the models (theories) of emotional burnout (EB), the most popular are the three-factor model of K. Maslach and S. Jackson and the dynamic model of V.V. Boyko (in Russia). Popular models often ignore existential (personal-semantic) human problems, which, as shown by a number of researchers (V. Frankl, A. Langle, V.E. Orel, O.E. Petrunia), are at the epicenter of the EB syndrome.

The description of EB syndrome using a stress model is logically contradictory: the structural model contradicts the functional model hidden in the measurement procedure of the diagnostic methodology.

Empirical research has shown that there is a statistically significant correlation between the level of meaningfulness of life, the presence of clear goals in it, academic performance and EB. The presence of a person's sense of existence and activity leads to an increase in personal potential and significantly increases a person's ability to overcome negative environmental influences that prevent EB.

ФЕНОМЕН ВНИМАНИЯ КАК НАУЧНАЯ ПРОБЛЕМА Петруня О.Э.

Московский авиационный институт (национальный исследовательский университет), частная школа

“Κουκουβαγια”, Москва, Россия, hypostasis@yandex.ru

https://doi.org/10.29003/m3338.sudak.ns2023-19/225-226

Внимание является одним из наиболее интуитивно понятных психологических терминов. Связано это с тем, что человек ежеминутно сталкивается с необходимостью «быть внимательным» (фокусировать свое

225

Рекомендовано к изучению сайтом МедУнивер - https://meduniver.com/

I n t e r n a t i o n a l C o n g r e s s

“Neuroscience for Medicine and Psychology”

Sudak, Crimea, Russia, May 30-June 10, 2023

сознание, включая волевые механизмы) в той или иной жизненной ситуации. Однако отказ от «естественной установки» со времен И. Канта, достигший в нейрофилософии своего апогея, приводит к отказу от проблематизации внимания в категориях субъекта, сознания и деятельности.

В когнитивистике реализован принципиально новый подход к описанию и объяснению внимания, основанный на технологической метафоре. Это дает возможность операционализации и измерения различных характеристик внимания. Однако когнитивисты нередко вместо функциональной аналогии допускают отождествление естественных и искусственных процессов. При этом в концепции внимания нарастает теоретическая избыточная сложность, которая уводит исследователя от понимания процессов, присущих естественным системам. В современной нейробиологии происходит наделение нейронов квазисубъектностью и квази-интенциональностью, что переводит проблему внимания с традиционного системного уровня на элементарный.

Содержание концепции внимания в той или иной парадигме во многом зависит от того, какой онтологический статус придается субъекту или квази-субъекту психической деятельности.

THE PHENOMENON OF ATTENTION AS A SCIENTIFIC PROBLEM

Petrunia Oleg E.

Moscow Aviation Institute (National Research University), private school "Koukouvagia", Moscow, Russia, hypostasis@yandex.ru

Attention is an easily understandable psychological term on an everyday level. This is due to the fact that a person is constantly faced with the need to "be attentive" (focus his consciousness, including volitional mechanisms) in a specific life situation. However, the rejection of the "natural attitude" since the time of I. Kant, which reached its apogee in neurophilosophy, leads to the rejection of the problematization of attention in the categories of the subject, consciousness and activity.

Cognitive science has introduced a fundamentally new approach to the description and explanation of attention, based on a technological metaphor. This makes it possible to operationalize and measure various characteristics of attention. However, cognitive scientists often allow the identification of natural and artificial processes instead of a functional analogy. At the same time, there is an excessive theoretical complexity of the concept of attention, which leads the researcher away from understanding the processes inherent in natural systems. In modern neuroscience, neurons are endowed with quasi-subjectivity and quasi-intentionality, which translates the problem of attention from the traditional system level to the elementary one.

The content of the concept of attention in a particular paradigm largely depends on what ontological status is given to the subject or quasi-subject of mental activity.

АКТУАЛЬНЫЕ ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ НЕЙРОНАУКИ Петруня О.Э.

Московский авиационный институт (национальный исследовательский университет), частная школа “Κουκουβαγια”, Москва, Россия, hypostasis@yandex.ru

https://doi.org/10.29003/m3339.sudak.ns2023-19/226

Термином «нейронаука» обозначают прикладную область междисциплинарных исследований, изучающих не столько морфологию и принципы функционирования мозга и нервной системы, сколько возможности создания их структурных и/или функциональных моделей для последующего использования в биологической и социальной инженерии, а также при создании систем «искусственного интеллекта».

Современная нейронаука опирается на примитивную онтологию элиминативистов и редукционистов, в то время как эффективные научные теории (модели) всегда являются теоретической апроксимацией содержательно более богатых онтологий. Нередко игнорируются ограничения, накладываемые на формализацию научных теорий (моделей) теоремами К. Геделя и А. Тарского, а также следствия из отсутствия решения сформулированной Д. Гильбертом проблемы разрешимости (das Entscheidungsproblem). Оставляет желать лучшего инструментарий для эмпирической проверки гипотез.

URGENT THEORETICAL AND METHODOLOGICAL PROBLEMS OF NEUROSCIENCE

Petrunia Oleg E.

Moscow Aviation Institute (National Research University), private school "Koukouvagia", Moscow, Russia, hypostasis@yandex.ru

The term "neurobiology" refers to the applied field of interdisciplinary research, which studies not so much the morphology and principles of functioning of the brain and nervous system, as the possibility of creating their structural and/or functional models for subsequent use in biological and social engineering, as well as in the creation of "artificial intelligence" systems.

Modern neuroscience relies on the primitive ontology of eliminativists and reductionists, while effective scientific theories (models) are always theoretical approximations of substantially richer ontologies. Researchers often ignore the limitations imposed on the formalization of scientific theories (models) by the theorems of K. Godel and A. Tarsky, as well as the consequences of the lack of a solution to the solvability problem formulated by D. Hilbert (das Entscheidungsproblem). The tools for empirical hypothesis testing leave much to be desired.

226

I n t e r n a t i o n a l C o n g r e s s

“Neuroscience for Medicine and Psychology”

Sudak, Crimea, Russia, May 30-June 10, 2023

ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ КАК МИФ Петруня О.Э.

Московский авиационный институт (национальный исследовательский университет), частная школа “Κουκουβαγια”, Москва, Россия, hypostasis@yandex.ru

https://doi.org/10.29003/m3340.sudak.ns2023-19/227

Миф – соответствующий эго-состоянию ребенка (Э. Берн) особый вид концепта-представления, содержащий в свернутом виде визуально-чувственное переживание эмпирическим субъектом чувственно ненаблюдаемой области действительности. Миф содержит переживание присутствия чего-то таинственного.

С.А. Яновская показала, что предложенный А. Тьюрингом сценарий «игры в имитацию» не позволяет получить ясный отрицательный ответ на вопрос “может ли машина мыслить?”». Таким образом, неопределенность при постановке проблемы создает навязчивое ожидание в получении положительного ответа и устойчивых переживаний присутствия мысли у машины. Подобные переживания мы обнаруживаем в работах Дж. Маккарти и Д. Деннета. Эти переживания соответствуют мифу.

ARTIFICIAL INTELLIGENCE AS A MYTH

Petrunia Oleg E.

Moscow Aviation Institute (National Research University), private school "Koukouvagia", Moscow, Russia, hypostasis@yandex.ru

Myth is a special kind of concept–representation corresponding to the ego-state of the child (E. Bern), containing in a collapsed form a visual-sensory experience by an empirical subject of a sensually unobservable area of reality. The myth contains the experience of the presence of something mysterious.

S.A. Yanovskaya showed that the scenario of the "imitation game" proposed by A. Turing does not allow to get a clear negative answer to the question "can a machine think?”». Thus, uncertainty in the formulation of the problem creates an obsessive expectation of receiving a positive response and stable experiences of the presence of thought in the machine. We find similar experiences in the works of J. McCarthy and D. Dennett. These experiences correspond to the myth.

УЧАСТИЕ МОЗГОВЫХ ОБРАЗОВ-АЛГОРИТМОВ В ФОРМИРОВАНИИ МОЗГОВОГО СУБЪЕКТНОГО ПРОСТРАНСТВА (НЕЙРОРЕАЛЬНОСТИ) ЧЕЛОВЕКА

Пляшкевич В.Л.

Новосибирск, Россия; vlp231247@yandex.ru

https://doi.org/10.29003/m3341.sudak.ns2023-19/227-228

При рождении человека в косный физический мир (Континуум) у него отсутствует собственное мозговое субъектное пространство или «внутренний» мир». Главную роль в его становлении играют сенсорные органы, направленные на восприятие внешних сигналов (зрение, слух и т.д.), а также внутренних проприоцептивных сигналов, выполняемых Действий (манипуляций) руки на объекты физического мира (предметы). В данном сообщении сделана попытка объяснить, что формирование мозгового субъектного пространства (Нейрореальности) человека, составленного из объектов образной природы (Образов), происходит с помощью Образа-Алгоритма Действия руки и Образа-Алгоритма произнесения СЛОВА.

В возрасте 2 месяцев у ребёнка формируется система восприятия, начинается его взаимодействие с объектами физического мира с помощью Действий руки на предметы. При одновременном сенсорнопроприоцептивном восприятии ребёнком единичных собственных Действий руки на объекты физического мира (предметы) происходит формирование элементарных мозговых объектов образной природы – ОБРАЗОВ-АЛГОРИТМОВ (О-А) Действий руки. О-А это единый двойной Образ восприятия Действия руки на предмет, состоящий из ОБРАЗА и АЛГОРИТМА. В ОБРАЗЕ О-А запечатлено содержание Действия, в АЛГОРИТМЕ – проприоцептивные сигналы выполненного Действия. Так объекты косного физического мира (предметы) в формате действий (манипуляций) руки становятся мозговыми объектами или О-А ДЕЙСТВИЙ РУКИ. О-А Действий руки обладают образной природой, становятся первыми объектами мозгового субъектного пространства, все объекты которого – суть ОБРАЗЫ, происходящие от О-А Действий. Формирование О-А Действий руки происходит по универсальному сенсорно-проприоцептивному правилу восприятия собственных Действий – единичных взаимодействий с объектами физического мира.

1. Формирование Действенной части Нейрореальности.

Сначала у ребёнка в возрасте до 2, 5 лет формируются О-А Действий руки на предметы, при этом множество конкретных Действий руки выполняется по правилам всего восьми Базисных Действий: Приблизить, Отдалить, Соединить, Разделить, Объединить, Разъединить, Разрушить, Сохранить (см. в интернете монографии «Базисные Действия Человека» (2017); «Мозговой Образ-Алгоритм как Действенное Начало человека» (2023); доклад https://www.youtube.com/watch?v=9xCkmUAnWiw). Сначала ребёнок не познаёт предметы, но вырабатываемые им О-А Действий есть единичные «способы» манипулирования предметами (перемещения предметов) в поле зрения с помощью руки по правилам восьми Базисных Действий, например, приблизить один предмет к другому, соединить или объединить несколько предметов). Далее, с помощью О-А Действий руки как способов» единичного манипулирования, ребёнок (человек)

227

Рекомендовано к изучению сайтом МедУнивер - https://meduniver.com/

I n t e r n a t i o n a l C o n g r e s s

“Neuroscience for Medicine and Psychology”

Sudak, Crimea, Russia, May 30-June 10, 2023

познаёт объекты физического мира (предметы) в их Функциях (каждый предмет обладает Функцией или Функциями). Функция предмета представлена оригинальной последовательностью единичных простых Действий, выполненных по Базисным правилам. При сенсорно-проприоцептивном восприятии Действий = Функций, познаваемых предметов, формируются О-А ФУНКЦИЙ ПРЕДМЕТОВ. От ОБРАЗОВ О-А Функций предметов итерируется (отъединяются) Образы - копии, которые есть «чистые» Образы, обладающие более «тонкой» образной природой по сравнению с ОБРАЗОМ О-А. Это Образы 1 уровня абстрагирования мозгового субъектного пространства (Нейрореальности). Объединяясь на данном уровне с подобными Образами-копиями они образуют группы, от которых отъединяются абстрактные Образы следующего, 2 уровня абстрагирования. Так, в повторяющемся процессе восходящего абстрагирования, формируется, составленная из Образов, иерархически организованная Действенная часть Нейрореальности человека.

2. Формирование Речевой части Нейрореальности.

Формирование О-А произнесения Слова происходит, когда ребёнок (человек) повторяет с помощью своего голосового аппарата чужое СЛОВО. При этом он слышит во внешнем мире своё произнесенное СЛОВО (формируется слуховой Образ) и одновременно воспринимает мышечные сигналы от мышечносвязочного голосового аппарата (формируется проприоцептивный Образ). Собственное услышанное СЛОВО это есть внешний объект, принадлежащий физическому миру. В результате формируется мозговой механизм произнесения Слова – О-А ПРОИЗНЕСЕНИЯ СЛОВА, который сразу сцепляется с Образом того объекта (например, предмета), который называется СЛОВОМ. Так формируется мозговой объект – КОМПЛЕКС СЛОВО, который становится мозговым механизмом полного СЛОВА. Он порождает новый Образ – Семантическое содержание (Сем. содержание) Комплекса СЛОВО. Сем. содержания 1 уровня абстрагирования объединяются в группы по общим признакам подобия, от группы исходит абстрактный Образ – Сем.содержание следующего 2 уровня абстрагирования. На данном уровне Сем.содержания также объединяются в группу, от неё исходит абстрактный Образ следующего уровня. Процесс повторяется. Так в процессе восходящего абстрагирования Сем.содержаний Комплексов СЛОВО формируется БАЗИСНЫЙ ЛЕКСИКОН субъекта. Его проекция на сферу сознания образует Ментальный Лексикон, СЛОВА которого доступны для произвольного сознательного оперирования ими в речевой деятельности субъекта.

THE PARTICIPATION OF BRAIN IMAGES-ALGORITHMS IN THE FORMATION OF THE BRAIN SUBJECT

SPACE (NEUROREALITY) OF A PERSON

Plyashkevich Victor L.

УЧАСТИЕ МОЗГОВЫХ ОБРАЗОВ-АЛГОРИТМОВ ПРОИЗНЕСЕНИЯ СЛОВА В ФОРМИРОВАНИИ БАЗИСНОГО И МЕНТАЛЬНОГО ЛЕКСИКОНА

Пляшкевич В.Л.

Новосибирск, Россия; vlp231247@yandex.ru

https://doi.org/10.29003/m3342.sudak.ns2023-19/228-229

Нашей целью является показать, как Образы-Алгоритмы (О-А), образованные по сенсорнопроприоцептивному правилу восприятия субъектом собственного произнесённого СЛОВА, образуют СЛОВА Ментального Лексикона человека.

Общее определение: О-А это единый двойной Образ восприятия, это единичный мозговой объект, полученный в результате одновременного сенсорно-проприоцептивного восприятия человеком собственного Действия произнесения Слова голосовым аппаратом или Действия руки на предмет. Мозговой объект – Образ-Алгоритм произнесения Слова, есть мозговой механизм произнесения Слова. На простом примере покажем, как формируется механизм полного Слова. Сначала мать указывает ребёнку на какой-либо предмет, например, на предмет СТОЛ, и называет его СЛОВОМ. Это Объект именования Словом. Затем ребёнок повторяет СЛОВО матери СТОЛ. Когда он произносит (проговаривает) СЛОВО матери с помощью своего мышечно-связочного голосового аппарата он одновременно слышит во внешнем мире собственное произнесённое СЛОВО (для него формируется Слуховой Образ), а также воспринимает проприоцептивные сигналы от мышц и связок своего голосового аппарата. В результате двойного восприятия в мозговой сфере формируется единый двойной Образ восприятия –– О-А ПРОИЗНЕСЕНИЯ СЛОВА СТОЛ. Это механизм произнесения СЛОВА. Как только механизм произнесения сформирован, он сразу объединяется со зрительным Образом восприятия (называемого СЛОВОМ) предмета СТОЛ. Зрительный Образ восприятия предмета СТОЛ в сцеплении с О-А произнесения СЛОВА СТОЛ образуют новый мозговой объект – КОМПЛЕКС СЛОВО. Комплекс СЛОВО это сложный Образ. Он становится мозговым механизмом полного, совершенного СЛОВА. Комплекс СЛОВО порождает новый, «тонкий» Образ

– СЕМАНТИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ (Сем.содержание) Комплекса СЛОВО, в котором, в общем образном виде, запечатлен Объект именования. Комплекс СЛОВО это мозговой механизм ЗВУЧАЩЕГО СЛОВА. Когда ребёнок обучается ЧИТАТЬ и ПИСАТЬ, то, для написанного с помощью руки графического СЛОВА, формируется О-А написания СЛОВА, который объединяется с Комплексом СЛОВО СТОЛ. При этом в мозговой сфере формируется ПОЛНЫЙ КОМПЛЕКС СЛОВО. Это мозговой носитель и механизм полного – Звучащего + Графического СЛОВА. У взрослого человека Объектом именования, при формировании Комплексов СЛОВО (вырабатывании СЛОВА), может стать любой сенсорно воспринятый объект, выделенный субъектом во внешнем или внутреннем мире.

Сначала формируются наиболее простые Комплексы СЛОВО ОБЛИК предмета. Для них Объектом именования становится внешний вид или Облик предмета.

228

I n t e r n a t i o n a l C o n g r e s s

“Neuroscience for Medicine and Psychology”

Sudak, Crimea, Russia, May 30-June 10, 2023

Следующим по сложности становится Комплекс СЛОВО ИМЯ предмета. В этом случае Объектом именования становится предмет, уже познанный в разных Функциях. В мозговой сфере Образ данного предмета сцеплен с набором О-А познанных Функций предмета. После того, как ребёнок (человек) повторит СЛОВО, которое он узнаёт от другого человека или из словаря, происходит формирование Комплекса СЛОВО ИМЯ предмета, в нём О-А произнесения сцеплен с Образом предмета и всеми Функциями данного предмета. Сем.содержанием Комплекса СЛОВО ИМЯ предмета становится Образ предмета в единстве с О-А всех Функций данного предмета.

Все сформированные Комплексы СЛОВО в единстве образуют в мозговой сфере БАЗИСНЫЙ ЛЕКСИКОН человека. Комплексы СЛОВО и Базисный Лексикон субъективно не «ощущаются» человеком. Проекции Сем.содержаний Комплексов СЛОВО (Базисного Лексикона) на Сферу сознания образуют МЕНТАЛЬНЫЙ ЛЕКСИКОН субъекта. СЛОВА, принадлежащие Ментальному Лексикону, доступны человеку для произвольного, сознательного оперирования ими в его речевой активности.

Все Комплексы СЛОВО в мозговой сфере организованы в единую систему Базисного Лексикона. Объединение Комплексов СЛОВО в Базисный Лексикон происходит путём объединения их Сем.содержаний по признаку подобия. Например, для названных СЛОВОМ простых Действий: Свести, Подтащить, Сцепить и т. д. – в Сем.содержаниях общим им всем будет действие «Соединить предметы». Подобные Сем.содержания Комплексов СЛОВО на каждом уровне Базисного Лексикона объединяются в группы, от группы исходит абстрактный Образ следующего уровня абстрагирования, на новом уровне он становится внутренним Объектом именования. После произнесения (проговаривания) СЛОВА формируется О-А произнесения СЛОВА и Комплекс СЛОВО следующего уровня абстрагирования. Так, в процессе восходящего абстрагирования формируются Комплексы СЛОВА (СЛОВА) с всё более общими, абстрактными значениями. Например, шкаф книжный + шкаф платяной и т. д. → шкаф (минимальная собирательная категория). Далее шкаф + диван и т. д. → мебель. Далее мебель + светильники и т. д. → интерьер помещения. Так в процессе восходящего абстрагирования формируется единичный Базисный Лексикон Интерьер помещения. По такому правилу восходящего абстрагирования формируются и Базисные Лексиконы для других, обобщающих СЛОВ-категорий (см. в интернете монографии «Базисные Действия Человека» (2017); «Мозговой Образ-Алгоритм как Действенное Начало человека» (2023), доклад https://www.youtube.com/watch?v=9xCkmUAnWiw).

Проекция Базисного Лексикона на Сферу сознания образует образованный Словами МЕНТАЛЬНЫЙ ЛЕКСИКОН субъекта. В мозговой сфере Слова Ментального Лексикона, суть – высшие Образы, они участвуют в сознательном произвольном построении предложений Речи при появлении у субъекта мотивированной Потребности на какое-либо Высказывание. Сфера сознания человека обусловливается Ментальным Лексиконом. Так, в Сфере сознания формируется Ментальный Лексикон индивида, составленных из высших Образов – СЛОВ, исходным материалом для которых являются воспринятые объекты физического мира, а также объекты – Образы внутреннего мира человека.

THE PARTICIPATION OF BRAIN IMAGES-ALGORITHMS OF PRONOUNCING A WORD IN THE FORMATION

OF A BASIC AND MENTAL LEXICON

Plyashkevich Victor L.

ПСИХОСОМАТИЧЕСКИЕ, НЕЙРОЭНДОКРИННЫЕ АСПЕКТЫ ГЕСТАЦИОННЫХ ОСЛОЖНЕНИЙ МЕТАБОЛИЧЕСКОГО СИНДРОМА

А.Д. Попов, Т.В. Зуевская¹

Пермский государственный медицинский университет, Пермь, РФ, popad@rambler.ru ¹Ханты-Мансийская государственная медицинская академия, Ханты-Мансийск, РФ

https://doi.org/10.29003/m3343.sudak.ns2023-19/229-231

Популяции жителей северных регионов имеет повышенные риски «болезней адаптации»: артериальной гипертензии, сахарного диабета 2-го типа, ожирения, метаболической иммуносупрессии, ишемических нарушений и др.

Цель работы. Оценить параметры систем адаптации беременных с ожирением, дефицитом и нормальной массой тела, риски неинфекционных заболеваний.

Материалы и методы исследования. Лонгитудиальное открытое исследование включало оценку метаболических параметров, психологическое тестирование, динамическое изучение вариабельности сердечного ритма и суточной экскреции катехоламинов, микробиоты у 154 пациенток с абдоминальным ожирением (ИМТ более 31 кг/м²); 90 – дефицитом массы тела (менее 19 кг/м²) и 107 беременных контрольной группы (ИМТ = 22,37 0,13 кг/м²).

Анализ лабораторных показателей у лиц основных групп выявил значительные колебания показателей общего белка, преимущественно на нижней границе нормы с развитием диспротеинемии. Качественные и количественные параметры липидного обмена в пределах возрастной нормы в контрольной группе зарегистрированы у 87% обследованных и лишь у 17% лиц с ожирением и 36% с дефицитом массы (р=0.025). Уровень общего холестерина на 20-й неделе гестации был повышен у беременных первой группы до 6,21 0,13 ммоль/л, во второй группе - 5,95 0,20 ммоль/л, что достоверно отличалось от показателей контрольной группы 4,96 0,31 ммоль/л (р 0,05). Повышение содержания липидов происходило за счёт атерогенных фракций, о чём свидетельствуют высокие показатели коэффициента атерогенности: 3,09 0,12 в 1-й группе, 2,98 0,26 во 2-й группе, по сравнению с 2,02 0,23 в контроле (р 0,05). У беременных

229

Рекомендовано к изучению сайтом МедУнивер - https://meduniver.com/