6653
.pdfМИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
Н. О. Прохожев
ОРГАНИЗАЦИОННО-УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В СФЕРЕ ДИЗАЙНА
Учебно-методическое пособие по подготовке к лекциям, практическим, семинарским занятиям (включая рекомендации
обучающимся по организации самостоятельной работы) по дисциплине Б.1.О.05. Организационно-управленческая деятельность в сфере дизайна для обучающихся по направлению подготовки 54.04.01. Дизайн направленность (профиль) Промышленный дизайн
Нижний Новгород
2022
МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
Н. О. Прохожев
ОРГАНИЗАЦИОННО-УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В СФЕРЕ ДИЗАЙНА
Учебно-методическое пособие по подготовке к лекциям, практическим, семинарским занятиям (включая рекомендации
обучающимся по организации самостоятельной работы) по дисциплине Б.1.О.05. Организационно-управленческая деятельность в сфере дизайна для обучающихся по направлению подготовки 54.04.01. Дизайн направленность (профиль) Промышленный дизайн
Нижний Новгород ННГАСУ
2022
УДК 74.01/.09
Прохожев Н.О. Организационно-управленческая деятельность в сфере дизайна [Электронный ресурс]: учеб.- метод. пос. / Н.В.Гущина; Нижегор. гос.
архитектур. - строит. ун - т – Н. Новгород: ННГАСУ. 2022. – 47 с; ил. – Текст :
электронный.
Методические указания предназначены для помощи студентам при выполнении заданий по «Организационно-управленческой деятельности в сфере дизайна».
Предназначено для обучающихся в ННГАСУ по направлению подготовки
54.04.01. Дизайн, направленность (профиль) Промышленный дизайн и Коммуникативно-средовой дизайн.
© Н. О. Прохожев, 2022 © ННГАСУ, 2022
3
СОДЕРЖАНИЕ
1.ЦЕЛИ……………………………………………………………………………………….. 5
2.ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ……………………………………….. 5
3.ТРУДОЕМКОСТЬ ДИСЦИПЛИНЫ ……………………………………………………. 14
4. СОДЕРЖАНИЕ И ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ…………………………………………… 14
5.ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ …………………………………………………………. 16
6.УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ………………………………………... 16
ПРИЛОЖЕНИЕ 1…………………………………………………………………………… |
17 |
|
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 …………………………………………………………………………… |
45 |
|
7. |
ПЕЧАТНЫЕ И ЭЛЕКТРОННЫЕ ИЗДАНИЯ ………………………………………….. |
45 |
8. |
МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ……………………………………………………… |
45 |
9. |
ПЕРЕЧЕНЬ ИНЫХ ОБЩЕДОСТУПНЫХ РЕСУРСОВ СЕТИ |
|
«ИНТЕРНЕТ»………………………………………………………………………………… |
45 |
|
10. ОБОРУДОВАНИЕ И ПО ……………………………………………………………… |
45 |
4
1.ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
1.1.Целями освоения дисциплины Б.1.О.05. Организационно-управленческая деятельность
всфере дизайна являются освоение методов организации проектной деятельности в сфере промышленного дизайна.
1.2.Дисциплина относится к части, формируемой участниками образовательных отношений.
2. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ, СООТНЕСЁННЫХ С ПЛАНИРУЕМЫМИ РЕЗУЛЬТАТАМИ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
Таблица 2.1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесённых с планируемыми результатами освоения образовательной программы
Результаты освоения |
|
||
|
|
|
|
Код и |
Код и наименование |
Результаты обучения по дисциплине |
|
индикатора |
|||
наименование |
|
||
достижения |
|
||
компетенции |
|
||
компетенции |
|
||
|
|
||
ОПК-3. Способен |
ОПК-3.1. Умеет: |
Умеет осуществлять поиск |
|
разрабатывать |
разрабатывать |
предпочтительных проектных решений |
|
концептуальную |
поисковый макет |
при разработке изделий различного типа |
|
проектную идею; |
изделия (объекта); |
и демонстрировать необходимость |
|
синтезировать |
собирать и |
применения конкретных технических и |
|
набор возможных |
анализировать |
эргономических решений средствами |
|
решений и научно |
информацию в рамках |
макетирования и моделирования. |
|
обосновывать свои |
дизайн-продукта; |
|
|
предложения при |
внедрять предложения |
|
|
проектировании |
по результатам |
|
|
дизайн-объектов, |
патентного поиска; |
|
|
удовлетворяющих |
вносить корректировки |
|
|
утилитарные и |
в концепт-проект по |
|
|
эстетические |
результатам |
|
|
потребности |
согласования с |
|
|
человека (техника и |
конструкторскими и |
|
|
оборудование, |
технологическими |
|
|
транспортные |
подразделениями |
|
|
средства, |
организации; |
|
|
интерьеры, |
анализировать |
|
|
полиграфия, |
техническое задание и |
|
|
товары народного |
синтезировать |
|
|
потребления); |
возможные пути |
|
|
выдвигать и |
выполнения дизайн- |
|
|
реализовывать |
проекта; разрабатывать |
|
|
креативные идеи |
проект с применением |
|
|
|
приемов гармонизации |
|
|
|
форм, структур, |
|
|
|
функциональных и |
|
|
|
композиционных |
|
|
|
решений; |
|
|
|
разрабатывать |
|
|
|
предложения по |
|
|
|
цветографической и |
|
|
|
фактурной карте |
|
|
проекта; |
|
|
организовывать |
|
|
рабочий процесс и |
|
|
рабочее место. |
|
|
ОПК-3.2. Знает: |
Понимает значение технических и |
|
методологию дизайн- |
нормативных требований при подготовке |
|
проектирования, этапы |
демонстрационных материалов |
|
и процедуры |
(презентаций, макетов, моделей). |
|
прохождения дизайн- |
|
|
проекта в |
|
|
подразделениях; |
|
|
основы |
|
|
функционально- |
|
|
стоимостного анализа; |
|
|
методику разработки |
|
|
дизайн-программ; |
|
|
современные |
|
|
технологии и |
|
|
оборудование дизайн- |
|
|
подразделений, его |
|
|
назначение и правила |
|
|
применения; |
|
|
технологии |
|
|
макетирования и |
|
|
моделирования. |
|
ОПК-4. Способен |
ОПК-4.1. Умеет: |
Умеет формировать календарные планы, |
организовать, |
организовать и |
сетевые графики и работать с иными |
проводить и |
провести выставку, |
средствами наглядного представления о |
участвовать в |
участвовать в |
деятельности мероприятий различного |
художественных |
фестивалях, конкурсах, |
масштаба. |
выставках, |
конференциях; |
|
конкурсах, |
создавать презентации, |
|
фестивалях; |
рекламную |
|
разрабатывать и |
продукцию; |
|
реализовывать |
формировать |
|
инновационные |
творческие |
|
художественно- |
коллективы; проводить |
|
творческие |
мастер-классы; |
|
мероприятия, |
организовать учебный |
|
презентации, |
процесс. |
|
инсталляции, |
ОПК-4.2. Знает: |
Понимает особенности подготовки |
проявлять |
международный |
демонстрационных материалов и |
творческую |
кодекс дизайнера; |
организации экспозиционных |
инициативу |
устав Союза |
пространств в соответствии с |
|
дизайнеров РФ; |
требованиями фирменного стиля |
|
основы |
предприятия. |
|
межличностных |
|
|
отношений; приемы |
|
|
разработки сценарного |
|
|
плана и объемно- |
|
|
пространственного |
|
|
решения выставочной |
|
|
экспозиции в |
|
6
|
соответствии с |
|
|
фирменным стилем. |
|
ПК-1. Способен |
ПК-1.1. Умеет: |
Умеет осуществлять композиционный |
руководить |
определять цели и |
поиск при концептуальном |
разработкой и |
задачи проекта; |
проектировании изделий различного типа |
защитой |
анализировать |
и обосновывать необходимость |
концептуального |
техническое задание и |
применения конкретных традиционных |
дизайнерского |
намечать возможные |
или прогрессивных форм изделий. |
проекта |
пути выполнения |
|
|
проекта; выполнять |
|
|
компоновку продукта; |
|
|
разрабатывать |
|
|
поисковый макет |
|
|
продукта (объекта); |
|
|
осуществлять поиск |
|
|
наиболее |
|
|
рациональных |
|
|
вариантов решений; |
|
|
разрабатывать основу |
|
|
концепт-проекта с |
|
|
применением приёмов |
|
|
гармонизации форм, |
|
|
структур, |
|
|
функциональных и |
|
|
композиционных |
|
|
решений. |
|
|
ПК-1.2. Знает: |
Понимает цели и задачи предпроектного |
|
современную |
исследования при концептуальном |
|
стилистику |
проектировании изделий различного типа. |
|
технических изделий; |
|
|
основы |
|
|
патентоведения; |
|
|
российский и |
|
|
зарубежный опыт в |
|
|
дизайне транспорта; |
|
|
современные |
|
|
технологии и виды |
|
|
оборудования; |
|
|
потребительские |
|
|
требования к |
|
|
современной |
|
|
продукции; основы |
|
|
трехмерного |
|
|
моделирования. |
|
ПК-2. Способен |
ПК-2.1. Умеет: |
Умеет осуществлять композиционный |
участвовать в |
руководить поиском |
поиск при эскизном проектировании |
разработке и |
рациональных |
изделий различного типа и обосновывать |
защите эскизного |
вариантов |
необходимость применения конкретных |
дизайнерского |
конструкционно- |
традиционных или прогрессивных форм |
проекта |
отделочных |
изделий. |
|
материалов и деталей |
|
|
внешнего оформления; |
|
|
планировать свою |
|
7
|
работу в соответствии |
|
|
с указанными сроками |
|
|
и объёмами; |
|
|
отслеживать |
|
|
тенденции мирового |
|
|
дизайна и |
|
|
адаптировать их в |
|
|
новых разработках; |
|
|
осуществлять |
|
|
системный анализ |
|
|
аналогов и прототипов; |
|
|
применять требования |
|
|
эргономики при |
|
|
создании эскизного |
|
|
дизайн-проекта; |
|
|
создавать эскизный |
|
|
дизайн-проект с |
|
|
соблюдением сроков и |
|
|
требований к качеству |
|
|
работ. |
|
|
ПК-2.2. Знает: |
Понимает цели и задачи предпроектного |
|
стандарты |
исследования при эскизном |
|
организации; единую |
проектировании изделий различного типа. |
|
систему |
|
|
конструкторской |
|
|
документации; этапы и |
|
|
процедуру |
|
|
прохождения |
|
|
эскизного дизайн- |
|
|
проекта; программные |
|
|
продукты для |
|
|
трехмерной |
|
|
визуализации |
|
|
промышленных |
|
|
изделий и их |
|
|
составных частей. |
|
ПК-3. Способен |
ПК-3.1. Умеет: |
Умеет устанавливать технические |
участвовать в |
выполнять |
требования к продукту с учётом задач |
разработке и |
технический дизайн- |
комплексной стандартизации и сквозной |
защите |
проект с соблюдением |
унификации. |
технического |
сроков и требований к |
|
дизайнерского |
качеству работ; |
|
проекта |
применять требования |
|
|
стандартов |
|
|
организации к |
|
|
оформлению |
|
|
технического дизайн- |
|
|
проекта; анализировать |
|
|
результаты |
|
|
технического дизайн- |
|
|
проекта на |
|
|
соответствие |
|
|
техническому |
|
8
|
заданию; выбирать |
|
|
оптимальные решения |
|
|
на стадии |
|
|
проектирования для |
|
|
производства, |
|
|
эксплуатации и |
|
|
утилизации продукта; |
|
|
выполнять компоновку |
|
|
узлов, деталей и |
|
|
элементов; согласовать |
|
|
технический дизайн- |
|
|
проект с |
|
|
подразделениями по |
|
|
направлениям; |
|
|
работать в команде; |
|
|
разрешать |
|
|
конфликтные |
|
|
ситуации. |
|
|
ПК-3.2. Знает: |
Понимает значение технических и |
|
твердотельные |
нормативных требований при разработке |
|
программные |
технического дизайнерского проекта. |
|
продукты для |
|
|
прототипирования |
|
|
промышленных |
|
|
изделий; |
|
|
законодательство |
|
|
Российской Федерации |
|
|
в области |
|
|
интеллектуальной |
|
|
собственности, нормы |
|
|
этики делового |
|
|
общения. |
|
ПК-4. Способен |
ПК-4.1. Умеет: |
Умеет осуществлять композиционный |
формировать |
разрабатывать |
поиск внешнего строения и |
единый |
предложения по |
пространственной конфигурации изделия, |
художественный |
формированию |
обеспечивая идентичность |
образ продукции |
фирменного стиля |
художественного образа продукции. |
|
организации и её |
|
|
продукции; учитывать |
|
|
технологическую и |
|
|
конструкторскую |
|
|
специфику при |
|
|
осуществлении |
|
|
авторского контроля |
|
|
дизайн-проекта; |
|
|
применять |
|
|
методологию теории |
|
|
решения |
|
|
изобретательских |
|
|
задач при создании |
|
|
нового дизайн- |
|
|
продукта; применять |
|
|
специализированные |
|
9
|
компьютерные |
|
|
программы для |
|
|
анализа характеристик |
|
|
структуры внешнего |
|
|
вида изделий; |
|
|
разрабатывать дизайн- |
|
|
проект в соответствии |
|
|
с технологией |
|
|
применения |
|
|
отделочных |
|
|
материалов, |
|
|
цветоведения, |
|
|
светооптики, |
|
|
отражающих |
|
|
способностей веществ, |
|
|
органических и |
|
|
неорганических |
|
|
красителей и |
|
|
пигментов; выполнять |
|
|
задания по проведению |
|
|
предварительной |
|
|
оценки соответствия |
|
|
продукции |
|
|
фирменному стилю. |
|
|
ПК-4.2. Знает: цели |
Владеет основными композиционными |
|
организации в области |
средствами и приёмами |
|
качества; основы |
формообразования изделий различного |
|
экологического |
назначения, графическими средствами |
|
менеджмента; основы |
подготовки демонстрационных |
|
технологии сборочных |
материалов (презентации, визуализации, |
|
операций; технические |
модели продукта). |
|
требования, |
|
|
предъявляемые к |
|
|
проектной |
|
|
документации; приёмы |
|
|
работ по |
|
|
моделированию и |
|
|
макетированию |
|
|
деталей и узлов. |
|
ПК-5. Способен |
ПК-5.1. Умеет: |
Умеет оценивать технические и |
проводить оценку |
разрабатывать карты |
эстетические качества продукции, |
технических и |
эстетического уровня |
определять степень уникальности и |
эстетических |
качества; составлять |
идентичности внешнего композиционного |
показателей |
заявки на патентование |
строения и пространственной |
качества |
промышленных |
конфигурации изделия. |
продукции |
образцов; оповещать |
|
|
СМИ о творческих |
|
|
успехах дизайнеров, |
|
|
создавать |
|
|
положительный образ |
|
|
дизайнера. |
|
|
ПК-5.2. Знает: |
Владеет навыками организации |
|
номенклатуру |
информационной работы и внешнего |
10