4453
.pdfМИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
Платов А.Ю.
УПРАВЛЕНИЕ ПРОЕКТОМ
Учебно-методическое пособие по подготовке к лекциям, практическим занятиям
(включая рекомендации по организации самостоятельной работы)
для обучающихся по дисциплине «Управление проектом» по направлению подготовки 07.03.01 Архитектура направленность (профиль) Архитектурное проектирование
Нижний Новгород
2022
УДК 004.9
Платов А.Ю. / Управление проектом: учебно-методическое пособие / А.Ю. Платов; Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет – Нижний Новгород: ННГАСУ, 2022. – 14 с.– Текст: электронный.
В настоящем учебно-методическом пособии по дисциплине «Управление проектом» даются конкретные рекомендации учащимся для освоения как основного, так и дополнительного материала дисциплины и тем самым способствующие достижению целей, обозначенных в учебной программе дисциплины. Цель учебно-методического пособия — это помощь в усвоении лекций, в подготовке к практическим занятиям.
Учебно-методическое пособие предназначено для обучающихся в ННГАСУ по дисциплине «Управление проектом» по направлению подготовки 07.03.01 Архитектура, направленность (профиль) Архитектурное проектирование.
© А.Ю. Платов, 2022
© ННГАСУ, 2022
2
Оглавление |
|
|
1. Общие положения................................................................................................................. |
4 |
|
1.1 |
Цели изучения дисциплины и результаты обучения .................................................. |
4 |
1.2 |
Содержание дисциплины .............................................................................................. |
5 |
1.3 |
Вспомогательная литература для изучения дисциплины .......................................... |
5 |
2. Методические указания по подготовке к лекциям ............................................................ |
7 |
|
2.1 |
Общие рекомендации по работе на лекциях ............................................................... |
7 |
2.2 |
Общие рекомендации при работе с конспектом лекций ............................................ |
7 |
2.3 |
Контрольные вопросы ................................................................................................... |
8 |
3. Методические указания по подготовке к практическим занятиям .................................. |
9 |
|
3.1 |
Общие рекомендации по подготовке к практическим занятиям............................... |
9 |
3.2 |
Примеры задач для практических занятий .................................................................. |
9 |
4. Методические указания по организации самостоятельной работы............................... |
11 |
|
4.1 |
Общие рекомендации для самостоятельной работы ................................................ |
11 |
4.2 |
Темы для самостоятельного изучения ....................................................................... |
13 |
3
1. Общие положения
1.1 Цели изучения дисциплины и результаты обучения
Основными целями освоения учебной дисциплины «Управление проектом» является достижение результатов обучения, предусмотренных установленным в ОПОП индикаторами достижения компетенций. В процессе освоения дисциплины студент должен
Знать:
основные методы принятия решений,
профессиональные, деловые, финансовые и законодательные основы проектного процесса
основы делового английского языка;
законы профессиональной этики
роль творческой личности.
Уметь:
определять применимость метода принятия решения к конкретной обстановке;
работать в творческом коллективе, организовывать и управлять малыми группами
делать обобщение и анализ информации
соблюдать законы профессиональной этики
мотивировать осуществление профессиональной деятельности.
Данная дисциплина позволит студентам не только систематизировать полученные теоретические знания, укрепить исследовательские навыки, но и даст возможность ориентироваться в новом предметном поле управления проектами.
4
1.2 Содержание дисциплины
Материал дисциплины сгруппирован по следующим разделам:
1. Введение в управление проектами. Проекты и управление проектами в организациях и государстве.Определение проекта. Проекты и проектная деятельность. Виды и классификация проектов. Системная модель управления проектами. Управление портфелями и программами.
2. Процессы управления проектами. Инициация, планирование, организация исполнения, процессы контроля и закрытия проектов.Процессы инициации. Разработка Устава проекта. Процессы планирования проекта, определение состава работ, планирование качества, оценка потребностей в ресурсах, разработка организационной структуры. Оценка рисков. Программный инструментарий.
3. Функциональные области управления проектами. Методы и инструменты.Управление содержанием проекта. Управление проектом по временным параметрам. Управление стоимостью проекта, управление рисками, управление персоналом проекта. Документация проекта. Стандарты и нормативные документы.
4. Автоматизированные системы управления проектами. Обзор СУП.Обзор программных продуктов. Особенности MS Project 2010. Преимущества и перспективы развития. Работа в MS
Project 2010.
1.3Вспомогательная литература для изучения дисциплины
1.Бойкова М. Л.. Основы управления проектами : Курс лекций. / Бойкова М. Л. ; Бойкова М. Л.. – Йошкар-Ола : Марийский государственный технический университет, Поволжский государственный технологический университет, ЭБС АСВ, 2006. – 89 с. – URL: URL: http://www.iprbookshop.ru/23005.html.
2.Иванова И.В.. Управление проектами : учебно-методическое пособие. / Иванова И.В. ; И.В. Иванова. – Калуга : Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского, 2015. –
81 c. – URL: URL: http://www.iprbookshop.ru/57636.html.
3.Коваленко С. П.. Управление проектами : Практическое пособие. / Коваленко С. П. ; Коваленко С. П.. – Минск : ТетраСистемс, Тетралит, 2013. – 192 с. – URL: URL: http://www.iprbookshop.ru/28269.html. – ISBN ISBN 978-985-7067-26-8.
4.Крестьянинов Алексей Николаевич. Управление проектами : учеб. пособие. / Крестьянинов Алексей Николаевич ; Нижегор. гос. архит.-строит. ун-т. – Нижний Новгород :
ННГАСУ, 2017. – 1 CD ROM. – ISBN ISBN 978-5-528-00221-7.
5.Лукманова И. Г.. Управление проектами : Учебное пособие. / Лукманова И. Г., Королев А. Г., Нежникова Е. В. ; Лукманова И. Г.. – Москва : Московский государственный строительный
5
университет, ЭБС АСВ, 2013. – 172 с. – URL: URL: http://www.iprbookshop.ru/20044.html. – ISBN ISBN 978-5-7264-0752-4.
6.Синенко С. А.. Управление проектами : Учебно-практическое пособие. / Синенко С. А., Славин А. М., Жадановский Б. В. ; Синенко С. А.. – Москва : Московский государственный строительный университет, Ай Пи Эр Медиа, ЭБС АСВ, 2015. – 181 с. – URL: URL: http://www.iprbookshop.ru/40574.html. – ISBN ISBN 978-5-7264-1212-2.
7.Методические рекомендации по выполнению практических работ по курсу Управление проектами / Синенко С. А., Холодков И. Б. ; сост.: С. А. Синенко, И. Б. Холодков. – Саратов :
Вузовское образование, 2013. – 186 с. – URL: URL: http://www.iprbookshop.ru/12808.html.
6
2. Методические указания по подготовке к лекциям
2.1 Общие рекомендации по работе на лекциях
Лекция является главным звеном дидактического цикла обучения. Ее цель — формирование основы для последующего усвоения учебного материала. В ходе лекции преподаватель в устной форме, а также с помощью презентаций передает обучаемым знания по основным,
фундаментальным вопросам изучаемой дисциплины.
Назначение лекции состоит в том, чтобы доходчиво изложить основные положения изучаемой дисциплины, ориентировать на наиболее важные вопросы учебной дисциплины и оказать помощь в овладении необходимых знаний и применения их на практике.
Личное общение на лекции преподавателя со студентами предоставляет большие возможности для реализации образовательных и воспитательных целей.
При подготовке к лекционным занятиям студенты должны ознакомиться с презентаций,
предлагаемой преподавателем, отметить непонятные термины и положения, подготовить вопросы с целью уточнения правильности понимания. Рекомендуется приходить на лекцию подготовленным, так как в этом случае лекция может быть проведена в интерактивном режиме,
что способствует повышению эффективности лекционных занятий.
2.2 Общие рекомендации при работе с конспектом лекций
В ходе лекционных занятий необходимо вести конспектирование учебного материала.
Конспект помогает внимательно слушать, лучше запоминать в процессе осмысленного записывания, обеспечивает наличие опорных материалов при подготовке к семинару, зачету,
экзамену.
Полезно оставить в рабочих конспектах поля, на которых делать пометки из рекомендованной литературы, дополняющие материал прослушанной лекции, а также подчеркивающие особую важность тех или иных теоретических положений.
В случае неясности по тем или иным вопросам необходимо задавать преподавателю уточняющие вопросы. Следует ясно понимать, что отсутствие вопросов без обсуждения означает
7
в большинстве случаев неусвоенность материала дисциплины.
2.3Контрольные вопросы
1.Сущность метода управления проектами
2.Процессы управления проектами. Инициация, планирование, организация исполнения, процессы контроля и закрытия проектов.
3.Основные характеристики проекта
4.Функциональные области управления проектами. Методы и инструменты.
5.Взаимосвязь между управлением проектами и функциональным менеджментом.
6.Автоматизированные системы управления проектами. Обзор СУП.
7.Возможности СУП
8
3. Методические указания по подготовке к практическим занятиям
3.1Общие рекомендации по подготовке к практическим занятиям
Входе подготовки к практическим занятиям необходимо изучать основную литературу, знакомиться с дополнительной литературой, а также с новыми публикациями в периодических изданиях: журналах, газетах и т.д. При этом необходимо учесть рекомендации преподавателя и требования учебной программы.
Всоответствии с этими рекомендациями и подготовкой полезно дорабатывать свои конспекты лекции, делая в нем соответствующие записи из литературы, рекомендованной преподавателем и предусмотренной учебной программой. Целесообразно также подготовить тезисы для возможного выступлений по всем учебным вопросам, выносимым на занятие.
При подготовке к практическим занятиям можно также подготовить краткие конспекты по вопросам темы. Очень эффективным приемом является составление схем и презентаций.
Готовясь к докладу или реферативному сообщению, желательно обращаться за методической помощью к преподавателю. Составить план-конспект своего выступления. Продумать примеры с целью обеспечения тесной связи изучаемой теории с реальной жизнью. Своевременное и качественное выполнение самостоятельной работы базируется на соблюдении настоящих рекомендаций и изучении рекомендованной литературы. Студент может дополнить список использованной литературы современными источниками, не представленными в списке рекомендованной литературы, и в дальнейшем использовать собственные подготовленные учебные материалы при написании курсовых и дипломных работ.
3.2Примеры задач для практических занятий
1.Сущность метода управления проектами.
2.Основные характеристики проекта.
3.Взаимосвязь между управлением проектами и функциональным менеджментом.
4.Перспективы развития управления проектами.
5.Переход к проектному управлению: задачи и этапы решения.
6.Классификация базовых понятий управления проектами.
7.Классификация типов проектов.
8.Цель и стратегия проекта.
9.Управляемые параметры проекта.
10.Окружение проекта.
11.Проектный цикл.
9
12.Структуризация проектов.
13.Функции и подсистемы управления проектами.
14.Организационные структуры управления проектами.
15.Администрирование проектов.
16.Риски проекта.
17.Особенности начальной (пред-инвестиционной) фазы проекта.
18.Содержание проектного анализа.
19.Разработка технико-экономического обоснования проекта.
20.Общие принципы построения организационных структур управления проектами.
21.Организационная структура и система взаимоотношений участников проекта.
22.Современные методы и средства организационного моделирования проектов.
23.Разработка проектной документации.
24.Стандарты и нормативные документы по управлению проектами.
25.Автоматизация проектных работ.
26.Функции управления проектами.
27.Планирование проекта. Процессы и уровни планирования.
28.Управление стоимостью проекта. Методы контроля стоимости проекта, отчетность по
затратам.
29.Контроль и регулирование проекта. Мониторинг работ, управление изменениями.
30.Особенности завершения проекта.
10