2033
.pdfМинистерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образо-
вания «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
Самойлов Е.В.
Деньги, кредит, банки
Учебно-методическое пособие по подготовке к лекциям, практическим занятиям
(включая рекомендации по организации самостоятельной работы)
для обучающихся по дисциплине «Деньги, кредит, банки» по направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент профиль Международный менеджмент
Нижний Новгород
2016
УДК 657(075)
Самойлов Е.В. / Деньги, кредит, банки [Электронный ресурс]: учеб.-метод. пос. /Е.В. Самойлов.; Нижегор. гос. архитектур. - строит. ун-т – Н. Новгород: ННГАСУ, 2016. – 23 с.– 1 электрон. опт. диск (CD-RW).
В настоящем учебно-методическом пособии по дисциплине «Деньги, кредит, банки» даются конкретные рекомендации учащимся для освоения как основного, так и дополнительного материала дисциплины и тем самым способствующие достижению целей, обозначенных в учебной программе дисциплины. Цель учебно-методического пособия — это помощь в усвоении лекций, в подготовке к практическим занятиям.
Учебно-методическое пособие предназначено для обучающихся в ННГАСУ по дисциплине «Деньги, кредит, банки» по направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент, профиль Международный менеджмент.
Учебно-методическое пособие ориентировано на обучение в соответствии с календарным учебным графиком и учебным планом по основной профессиональной образовательной программе направления 38.03.02 Менеджмент, профиль Международный менеджмент, утверждённым решением совета МИЭПМ ННГАСУ от 30.06.2016 г. (протокол № 6).
© Е.В. Самойлов, 2016 © ННГАСУ, 2016
2
Оглавление
1. |
Общие положения ......................................................................................................................... |
4 |
|
|
1.1 |
Цели изучения дисциплины и результаты обучения .......................................................... |
4 |
|
1.2 |
Содержание дисциплины....................................................................................................... |
4 |
|
1.3 |
Порядок освоения материала................................................................................................. |
8 |
2. |
Методические указания по подготовке к лекциям.................................................................. |
15 |
|
|
2.1 |
Общие рекомендации по работе на лекциях...................................................................... |
15 |
|
2.2 |
Общие рекомендации при работе с конспектом лекций................................................... |
15 |
|
2.3 |
Общие рекомендации по изучению материала лекций..................................................... |
15 |
|
2.4 |
Контрольные вопросы.......................................................................................................... |
16 |
3. |
Методические указания по подготовке к практическим занятиям......................................... |
18 |
|
|
3.1 |
Общие рекомендации по подготовке к практическим занятиям ..................................... |
18 |
|
3.2 |
Примеры задач для практических занятий......................................................................... |
18 |
4. |
Методические указания по организации самостоятельной работы ....................................... |
19 |
|
|
4.1 |
Общие рекомендации для самостоятельной работы......................................................... |
19 |
|
4.2 |
Темы для самостоятельного изучения................................................................................ |
20 |
|
4.3 |
Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы......................................... |
23 |
|
4.4 |
Задания для самостоятельной работы................................................................................. |
24 |
3
1. Общие положения
1.1 Цели изучения дисциплины и результаты обучения
Целями освоения учебной дисциплины Б.1.44.02. Деньги, кредит, банки являются: формирование у студентов фундаментальных знаний о денежном обращении, кре-
дитной и банковской сфере.
Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
|
Обучающийся, освоивший программу |
В результате изучения учебной дисциплины обу- |
|
|||||||||||||||||
|
дисциплины, должен обладать: |
|
|
чающиеся должны: |
|
|
|
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
Номер/ |
Содержание компетен- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
индекс |
|
ции |
|
знать |
|
уметь |
|
|
|
владеть |
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
компетен- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
ции |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
ОК-3 |
|
способностью |
использо- |
способы |
оценки |
Анализировать |
|
подходами |
к |
|
||||||||||
|
|
|
|
вать основы |
экономиче- |
принятия |
реше- |
влияние |
реше- |
|
оценке |
реше- |
|
|||||||
|
|
|
|
ских знаний в различных |
ний |
по |
финан- |
ний |
по |
финан- |
|
ний по финан- |
|
|||||||
|
|
|
|
сферах деятельности |
сированию ком- |
сированию |
|
на |
сированию |
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
пании |
|
рост |
стоимости |
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
компании |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ПК-16 |
|
владением |
навыками |
количественные |
определять |
эко- |
|
строить |
эконо- |
|
||||||||||
|
|
|
|
оценки |
инвестиционных |
и качественные |
номическую |
|
|
|
мические, |
фи- |
|
|||||||
|
|
|
|
проектов, |
финансового |
методы анализа |
эффективность |
|
нансовые |
и |
|
|||||||||
|
|
|
|
планирования |
и прогно- |
при |
принятии |
от |
внедрения |
|
организацион- |
|
||||||||
|
|
|
|
зирования с учетом роли |
управленческих |
организационно- |
|
но- |
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
финансовых |
рынков и |
решений |
|
технических |
|
|
|
управленче- |
|
|||||||
|
|
|
|
институтов |
|
|
|
|
|
мероприятий; |
|
ские модели |
|
|||||||
|
1.2 Содержание дисциплины |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
Содержание разделов дисциплины. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
№ |
|
Наименование раздела |
|
Содержание раздела |
|
|
|
|
Перечень компе- |
||||||||||
|
п/п |
|
|
дисциплины |
|
|
|
дисциплины |
|
|
|
тенций, формируе- |
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
мых в процессе |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
освоения раздела |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
СЕМЕСТР №7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4
1 |
Сущность и функции де- |
Подходы к понятию денег. Отноше- |
ПК-16, ОК-3 |
|
|
нег. |
|
ние к деньгам. Необходимость и |
|
|
|
|
предпосылки возникновения и при- |
|
|
|
|
менения денег. Сущность и функции |
|
|
|
|
денег. Онтогенетический подход: |
|
|
|
|
эволюция форм стоимости. Филоге- |
|
|
|
|
нетический подход: определение де- |
|
|
|
|
нег через их функции и общие свой- |
|
|
|
|
ства. Теории природы денег: история |
|
|
|
|
и современность. Традиционное из- |
|
|
|
|
ложение функций денег в российской |
|
|
|
|
науке. |
|
2 |
Виды и формы денег. |
Классификация денег по видам и |
ПК-16, ОК-3 |
|
|
|
|
формам. Виды денег и их особенно- |
|
|
|
|
сти. Преимущества и недостатки то- |
|
|
|
|
варных, полноценных и неполноцен- |
|
|
|
|
ных денег. Факторы перехода от од- |
|
|
|
|
ного вида денег к другому и обратно. |
|
|
|
|
Применение различных форм товар- |
|
|
|
|
ных денег как характеристика хозяй- |
|
|
|
|
ственного уклада. |
|
3 |
Денежные и |
валютные |
Понятие денежной системы страны, |
ПК-16, ОК-3 |
|
системы. |
|
генезис её развития. Классификация |
|
|
|
|
денежных систем. Металлические |
|
|
|
|
денежные системы. Трудности ме- |
|
|
|
|
таллического обращения и эволюция |
|
|
|
|
форм металлических денег. Пробле- |
|
|
|
|
мы функционирования биметалличе- |
|
|
|
|
ских систем. Золотой монометал- |
|
|
|
|
лизм: золотомонетный, золотослит- |
|
|
|
|
ковый и золотодевизный стандарт. |
|
|
|
|
История и причины отказа от золото- |
|
|
|
|
го стандарта. Элементы современных |
|
|
|
|
денежных систем. Денежные рефор- |
|
|
|
|
мы. |
|
4 |
Организация |
денежного |
Денежный оборот и его структура. |
ПК-16, ОК-3 |
|
обращения. |
|
Измерение денежной массы. Денеж- |
|
|
|
|
ные агрегаты. Выпуск денег в хозяй- |
|
|
|
|
ственный оборот. Роль коммерческих |
|
|
|
|
банков в кредитной эмиссии. Кре- |
|
|
|
|
дитный мультипликатор. Безналич- |
|
|
|
|
ный денежный оборот и система без- |
|
|
|
|
наличных расчетов. Структура без- |
|
|
|
|
наличных расчётов. |
|
5
5 |
Инфляция и её регули- |
Понятие инфляции. Причины и сущ- |
ПК-16, ОК-3 |
||
|
рование. |
|
ность инфляции, формы ее проявле- |
|
|
|
|
|
ния. Измерение инфляции. Типоло- |
|
|
|
|
|
гия инфляции. Закономерности ин- |
|
|
|
|
|
фляционного процесса. Влияние ин- |
|
|
|
|
|
фляции на денежное обращение. Со- |
|
|
|
|
|
циально-экономические последствия |
|
|
|
|
|
инфляции. Регулирование инфляции: |
|
|
|
|
|
методы, границы, противоречия. Ин- |
|
|
|
|
|
фляционный процесс в современной |
|
|
|
|
|
российской экономике и использова- |
|
|
|
|
|
ние инструментов |
антиинфляцион- |
|
|
|
|
ной политики. |
|
|
6 |
Сущность, |
функции и |
Необходимость кредита. Предпосыл- |
ПК-16, ОК-3 |
|
|
виды кредита. |
ки возникновения кредита как эко- |
|
||
|
|
|
номического явления и причины су- |
|
|
|
|
|
ществования кредита в современном |
|
|
|
|
|
национальном хозяйстве. Ростовщи- |
|
|
|
|
|
ческий и банковский кредит. Сущ- |
|
|
|
|
|
ность кредита. Взаимосвязь и разли- |
|
|
|
|
|
чие категорий кредита и денег. |
|
|
|
|
|
Функции и законы кредита. Распре- |
|
|
|
|
|
делительная функция кредита. Эмис- |
|
|
|
|
|
сионная функция кредита. |
|
|
7 |
Рынок кредита и ссуд- |
Природа ссудного процента. Ссуд- |
ПК-16, ОК-3 |
||
|
ный процент. |
ный процент и его роль. Функции |
|
||
|
|
|
ссудного процента. Основы форми- |
|
|
|
|
|
рования уровня ссудного процента. |
|
|
|
|
|
Рынок ссудного капитала. Факторы |
|
|
|
|
|
спроса и предложения ссудного ка- |
|
|
|
|
|
питала. Номинальная и реальная |
|
|
|
|
|
процентные ставки. |
Инфляционные |
|
|
|
|
ожидания и ставка процента. Систе- |
|
|
|
|
|
ма процентных ставок. Границы |
|
|
|
|
|
ссудного процента и источники его |
|
|
|
|
|
уплаты. |
|
|
8 |
Организация |
процесса |
Обеспечение возврата кредита. Про- |
ПК-16, ОК-3 |
|
|
кредитования. |
цесс кредитования. Кредитная заявка. |
|
||
|
|
|
Оценка кредитного риска. Источники |
|
|
|
|
|
кредитного риска. Оценка кредито- |
|
|
|
|
|
способности заёмщика. |
|
|
9 |
Обеспечение |
возвратно- |
Понятие формы обеспечения воз- |
ПК-16, ОК-3 |
|
|
сти кредита. |
|
вратности кредита. Источники пога- |
|
|
|
|
|
шения ссуд. Понятие и виды залога. |
|
|
|
|
|
Элементы залогового механизма. За- |
|
|
|
|
|
лог имущества, залог прав. Принци- |
|
|
|
|
|
пы залогового права. Проблемы |
|
|
|
|
|
оценки залога. Неустойка (штраф, |
|
|
|
|
|
пеня). Поручительство. Банковская |
|
|
|
|
|
гарантия. Цессия. |
|
|
6
10 |
Возникновение и разви- |
Возникновение и сущность банков, |
ПК-16, ОК-3 |
|
|
тие банков. |
их функции и роль в развитии эконо- |
|
|
|
|
мики. Исторические причины появ- |
|
|
|
|
ления банков и их первоначальные |
|
|
|
|
формы. Условия возникновения бан- |
|
|
|
|
ков как специализированных пред- |
|
|
|
|
приятий. Дискуссионные вопросы |
|
|
|
|
разграничения банков с небанков- |
|
|
|
|
скими кредитными |
институтами и |
|
|
|
некредитными учреждениями. |
|
|
11 |
Банковские системы. |
Понятие банковской системы, её |
ПК-16, ОК-3 |
|
|
|
элементы. Кредитная инфраструкту- |
|
|
|
|
ра. Виды кредитных институтов: |
|
|
|
|
эмиссионные банки, |
коммерческие |
|
|
|
банки, специализированные банки, |
|
|
|
|
парабанковские учреждения. Клас- |
|
|
|
|
сификации банков. Универсализация |
|
|
|
|
и специализация банков. Особенно- |
|
|
|
|
сти банковских систем стран мира. |
|
|
|
|
Этапы развития банковской системы |
|
|
|
|
в Российской Федерации. Современ- |
|
|
|
|
ное состояние и проблемы развития |
|
|
|
|
банковской системы России. |
|
|
12 |
Центральные банки и их |
Функции центральных банков. Цели |
ПК-16, ОК-3 |
|
|
функции |
и задачи центрального Банка Россий- |
|
|
|
|
ской Федерации (ЦБ РФ). Функции |
|
|
|
|
центральных банков Англии, Фран- |
|
|
|
|
ции, ФРГ, Японии. Структура и |
|
|
|
|
функции Федеральной резервной си- |
|
|
|
|
стемы США. Независимость цен- |
|
|
|
|
трального банка: основные факторы. |
|
|
|
|
Статус ЦБ РФ. |
|
|
13 |
Коммерческие банки и |
Коммерческие банки и их деятель- |
ПК-16, ОК-3 |
|
|
их операции |
ность (операции и услуги). Класси- |
|
|
|
|
фикация банковских операций. Пас- |
|
|
|
|
сивные операции: депозитные и |
|
|
|
|
эмиссионные. Активные операции: |
|
|
|
|
ссудные, кассовые, инвестиционные, |
|
|
|
|
фондовые, гарантийные. |
|
7
1.3 Порядок освоения материала
Разделы дисциплины, виды учебных занятий и формы контроля.
|
|
Аудиторные |
работа |
|
||
|
|
занятия (в ча- |
|
|||
|
|
|
|
|||
|
|
|
сах) |
|
|
|
/пп№ |
|
|
|
|
Самостоятельная |
|
Наименование раздела учебной |
Лекции |
Лабораторные |
,сеПрактическиеминарские |
Формы текущего кон- |
||
|
|
|
|
|
||
|
дисциплины. |
|
|
|
|
троля успеваемости |
|
Тема занятий |
|
|
|
|
(по неделям семестра) |
|
|
|
|
|
|
|
|
Раздел 1: "Сущность и функции де- |
|
|
|
|
|
|
нег.". Подходы к понятию денег. |
|
|
|
|
|
|
Отношение к деньгам. Необходи- |
|
|
|
|
|
1 |
мость и предпосылки возникнове- |
2 |
|
|
3 |
опрос |
|
ния и применения денег. Сущность |
|
|
|
|
|
|
и функции денег. Онтогенетический |
|
|
|
|
|
|
подход: эволюция форм стоимости. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Подходы к понятию денег. Отно- |
|
|
|
|
|
|
шение к деньгам. Необходимость и |
|
|
|
|
|
2 |
предпосылки возникновения и при- |
|
|
2 |
3 |
решение задач |
менения денег. Сущность и функ- |
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
ции денег. Онтогенетический под- |
|
|
|
|
|
|
ход: эволюция форм стоимости. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Раздел 2: "Виды и формы денег.". |
|
|
|
|
|
|
Классификация денег по видам и |
|
|
|
|
|
|
формам. Виды денег и их особенно- |
|
|
|
|
|
3 |
сти. Преимущества и недостатки |
2 |
|
|
3 |
опрос |
товарных, полноценных и неполно- |
|
|
||||
|
ценных денег. Факторы перехода от |
|
|
|
|
|
|
одного вида денег к другому и об- |
|
|
|
|
|
|
ратно. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Классификация денег по видам и |
|
|
|
|
|
|
формам. Виды денег и их особенно- |
|
|
|
|
|
|
сти. Преимущества и недостатки |
|
|
|
|
|
4 |
товарных, полноценных и неполно- |
|
|
2 |
3 |
решение задач |
|
ценных денег. Факторы перехода от |
|
|
|
|
|
|
одного вида денег к другому и об- |
|
|
|
|
|
|
ратно. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
Классификация денег по видам и |
|
|
|
|
|
||||
|
формам. Виды денег и их особенно- |
|
|
|
|
|
||||
|
сти. Преимущества |
и |
недостатки |
|
|
|
|
|
||
5 |
товарных, полноценных и неполно- |
2 |
|
|
3 |
опрос |
||||
|
ценных денег. Факторы перехода от |
|
|
|
|
|
||||
|
одного вида денег к другому и об- |
|
|
|
|
|
||||
|
ратно. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
Раздел 3: "Денежные и валютные |
|
|
|
|
|
||||
|
системы.". |
Понятие денежной си- |
|
|
|
|
|
|||
|
стемы страны, генезис её развития. |
|
|
|
|
|
||||
6 |
Классификация денежных систем. |
|
|
2 |
3 |
решение задач |
||||
Металлические денежные системы. |
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|||||
|
Трудности металлического обраще- |
|
|
|
|
|
||||
|
ния и эволюция форм металличе- |
|
|
|
|
|
||||
|
ских денег. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
Понятие денежной системы страны, |
|
|
|
|
|
||||
|
генезис её развития. Классификация |
|
|
|
|
|
||||
7 |
денежных |
систем. |
Металлические |
2 |
|
|
3 |
опрос |
||
денежные системы. Трудности ме- |
|
|
||||||||
|
таллического обращения и эволю- |
|
|
|
|
|
||||
|
ция форм металлических денег. |
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
Понятие денежной системы страны, |
|
|
|
|
|
||||
|
генезис её развития. Классификация |
|
|
|
|
|
||||
8 |
денежных |
систем. |
Металлические |
|
|
2 |
3 |
решение задач |
||
денежные системы. |
Трудности ме- |
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|||||
|
таллического обращения и эволю- |
|
|
|
|
|
||||
|
ция форм металлических денег. |
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
Раздел 4: "Организация денежного |
|
|
|
|
|
||||
|
обращения.". |
Денежный оборот и |
|
|
|
|
|
|||
|
его структура. Измерение денежной |
|
|
|
|
|
||||
9 |
массы. Денежные агрегаты. Выпуск |
2 |
|
|
3 |
опрос |
||||
денег в хозяйственный оборот. Роль |
|
|
||||||||
|
коммерческих банков в кредитной |
|
|
|
|
|
||||
|
эмиссии. Кредитный мультиплика- |
|
|
|
|
|
||||
|
тор. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
Денежный оборот и его структура. |
|
|
|
|
|
||||
|
Измерение денежной массы. Де- |
|
|
|
|
|
||||
|
нежные агрегаты. Выпуск денег в |
|
|
|
|
|
||||
10 |
хозяйственный |
оборот. |
Роль ком- |
|
|
2 |
3 |
решение задач |
||
|
мерческих |
банков |
в |
кредитной |
|
|
|
|
|
|
|
эмиссии. Кредитный мультиплика- |
|
|
|
|
|
||||
|
тор. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9
|
Денежный оборот и его структура. |
|
|
|
|
|
|||
|
Измерение денежной массы. Де- |
|
|
|
|
|
|||
|
нежные агрегаты. Выпуск денег в |
|
|
|
|
|
|||
11 |
хозяйственный оборот. Роль ком- |
2 |
|
|
3 |
опрос |
|||
|
мерческих банков |
в |
кредитной |
|
|
|
|
|
|
|
эмиссии. Кредитный мультиплика- |
|
|
|
|
|
|||
|
тор. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
Раздел 5: "Инфляция и её регулиро- |
|
|
|
|
|
|||
|
вание.". Понятие инфляции. При- |
|
|
|
|
|
|||
12 |
чины и сущность инфляции, формы |
|
|
2 |
3 |
решение задач |
|||
ее проявления. Измерение инфля- |
|
|
|||||||
|
ции. Типология инфляции. Законо- |
|
|
|
|
|
|||
|
мерности инфляционного процесса. |
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
Понятие инфляции. Причины и |
|
|
|
|
|
|||
|
сущность инфляции, формы ее про- |
|
|
|
|
|
|||
13 |
явления. Измерение инфляции. Ти- |
2 |
|
|
3 |
опрос |
|||
|
пология инфляции. Закономерности |
|
|
|
|
|
|||
|
инфляционного процесса. |
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
Понятие инфляции. Причины и |
|
|
|
|
|
|||
|
сущность инфляции, формы ее про- |
|
|
|
|
|
|||
14 |
явления. Измерение инфляции. Ти- |
|
|
2 |
3 |
решение задач |
|||
|
пология инфляции. Закономерности |
|
|
|
|
|
|||
|
инфляционного процесса. |
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
Раздел 6: "Сущность, функции и |
|
|
|
|
|
|||
|
виды |
кредита.". |
Необходимость |
|
|
|
|
|
|
|
кредита. Предпосылки возникнове- |
|
|
|
|
|
|||
|
ния кредита как |
экономического |
|
|
|
|
|
||
15 |
явления и причины существования |
2 |
|
|
3 |
опрос |
|||
|
кредита в современном националь- |
|
|
|
|
|
|||
|
ном хозяйстве. Ростовщический и |
|
|
|
|
|
|||
|
банковский кредит. Сущность кре- |
|
|
|
|
|
|||
|
дита. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
Необходимость кредита. Предпо- |
|
|
|
|
|
|||
|
сылки |
возникновения |
кредита как |
|
|
|
|
|
|
|
экономического явления и причины |
|
|
|
|
|
|||
16 |
существования кредита в современ- |
|
|
2 |
3 |
решение задач |
|||
|
ном национальном хозяйстве. Ро- |
|
|
|
|
|
|||
|
стовщический и банковский кредит. |
|
|
|
|
|
|||
|
Сущность кредита. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10