473
.pdf1
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего
образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
Кулемина Светлана Вячеславовна
Производственная научно исследовательская практика
Учебно-методическое пособие
по прохождению производственной научно - исследовательской практики
для обучающихся по дисциплине «Производственная научноисследовательская практика.»
направлению подготовки 08.03.01 «Строительство»
профиль «Теплогазоснабжение, вентиляция, водоснабжение и водоотведение зданий, сооружений населенных пунктов.»
Нижний Новгород
2016
2
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего
образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
Кулемина Светлана Вячеславовна
Производственная научно исследовательская практика
Учебно-методическое пособие
по прохождению производственной научно - исследовательской практики.
для обучающихся по дисциплине «Производственная научноисследовательская практика.»
направлению подготовки 08.03.01 «Строительство»
профиль «Теплогазоснабжение, вентиляция, водоснабжение и водоотведение зданий, сооружений населенных пунктов.»
Нижний Новгород ННГАСУ
2016
3
УДК
Кулемина С.В./ Учебно-методическое пособие по прохождению производственной научно-исследовательской практики. [Электронный ресурс]: учеб.- метод. пос. /С.В. Кулемина; Нижегор. гос. архитектур. - строит. ун - т – Н. Новгород: ННГАСУ, 2016. – __ с.– 1 электрон. опт. диск (CD-RW)
В учебно-методическом пособии излагаются сведения о порядке прохождения производственной научно-исследовательской практики. Рассматриваются требования к местам прохождения практики, освещаются вопросы, связанные с написанием и процедурой защиты отчета.
Предназначено для обучающихся в ННГАСУ для выполнения производственной научно-исследовательской практики.
© |
С.В. Кулемина, 2016 |
© |
ННГАСУ, 2016 |
4
СОДЕРЖАНИЕ
1. |
Цели освоения производственной научно-исследовательской практики |
5 |
2. |
Задачи производственной научно-исследовательской практики |
5 |
3. |
Место практики в структуре ооп |
5 |
4. |
Требования к конечным результатам практики в увязке с осваиваемыми знаниями, |
7 |
умениями и приобретаемыми компетенциями |
|
|
5. |
Форма проведения производственной научно-исследовательской практики |
9 |
6. |
Место и время проведения практики |
9 |
7. |
Структура и содержание практики |
9 |
8. |
Материально-техническое обеспечение практики |
10 |
9. |
Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на |
11 |
производственной научно-исследовательской практики |
|
|
9. |
Формы промежуточной аттестации (по итогам практики) |
10 |
10. Учебно-методическое и информационное обеспечение производственной научно- |
11 |
|
исследовательской практики |
|
5
1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ПРАКТИКИ
Целями Б.2.05. Производственной научно-исследовательской практики являются освоение профессиональных компетенций в соответствии с направлением бакалаврской подготовки; закрепление знаний специальных курсов, связанных с тематикой бакалаврского исследования; получение студентом навыков самостоятельного проведения экспериментальных исследований при участии в выполнении научно-исследовательских,
опытно-конструкторских и технологических разработок. Научно-производственная практика проводится в целях приобретения студентами практических навыков работы,
углубления и закрепления знаний, умений и навыков, полученных в процессе теоретического обучения.
2. ЗАДАЧИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ
НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ПРАКТИКИ
Задачами Б.2.05. Производственной научно-исследовательской практики являются:
-закрепление и углубление на практике теоретических знаний, полученных в процессе изучения специальных дисциплин;
-приобретение первичных навыков самостоятельной научной работы;
-освоение методов проведения экспериментальных и расчетных исследований;
-применение освоенных приемов и методов исследования систем и сооружений водоснабжения и водоотведения;
-практическое применение принципов конструирования и гидравлического расчета сооружений водоснабжения и водоотведения;
-применение навыков исследований с использованием средств автоматического измерения;
-поиск, сбор, обработка, анализ и систематизация научного и практического материала для выполнения научно-исследовательской работы и для написания бакалаврской работы
-освоение умений и навыков в организации работ и в управлении коллективом с целью достижения общих целей.
Научно-исследовательская практика в первую очередь направлена на сбор фактического материала для подготовки бакалаврской работы. В процессе практики студенты приобретают организаторский и профессиональный опыт и приобщаются к деятельности коллектива.
3.МЕСТО ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ООП
6
Б.2.05. Производственной научно-исследовательской относится к разделу Б.2 «Практики».
Практика базируется на освоении следующих учебных циклов:
Основы строительства Учебно-производственная практика (по рабочим профессиям)
Строительные материалы 1
Основы теплоснабжения, водоснабжения и газоснабжения зданий и сооружений Строительные материалы 2
Строительные машины Водоснабжение Водоотведение и очистка сточных вод Производственная практика
Эксплуатация систем водоснабжения и водоотведения Реконструкция систем водоснабжения и водоотведения Автоматизация систем водоснабжения и водоотведения Технико-экономическое обоснование проектных решений Проектирование сетей и сооружений водоснабжения и водоотведения
Для прохождения практики необходимы следующие знания, умения и навыки:
Знать:
-современные информационные технологии и способы их использования в профессиональной деятельности;
-конструкции, принципы проектирования и расчета современных технологических сооружений водоснабжения и водоотведения, условий их применения;
-конструкции основных видов водопроводных и канализационных сооружений и методов их гидравлического расчета;
-конструкции водопроводных и водоотводящих сетей и сооружений на них;
-пути модернизации и интенсификации работы систем водоснабжения и водоотведения.
Уметь:
-определять основные факторы экспериментов, планировать эксперименты и обрабатывать их результаты;
-конструировать системы водоснабжения и водоотведения и обосновывать их конструктивные решения гидравлическими расчетами;
-выбрать тип и конструкции сооружений водоснабжения и водоотведения;
-ставить познавательные задачи и выдвигать гипотезы, находить нестандартные способы совершенствования технологий систем водоснабжения и водоотведения;
7
-работать на персональном компьютере с использованием современных информационных технологий.
Владеть:
-современной вычислительной техникой, компьютерными технологиями и способами их использования для обработки информации и решения технологических задач;
-навыками самостоятельного проведения и решения экспериментальных задач водоснабжения и водоотведения;
-методами экономических расчетов, применительно к практике водоснабжения и водоотведения;
-навыками проектирования систем и сооружений водоснабжения и водоотведения.
4. ТРЕБОВАНИЯ К КОНЕЧНЫМ РЕЗУЛЬТАТАМ ПРАКТИКИ В УВЯЗКЕ С ОСВАИВАЕМЫМИ ЗНАНИЯМИ, УМЕНИЯМИ И ПРИОБРЕТАЕМЫМИ КОМПЕТЕНЦИЯМИ
Таблица 4.1 Перечень компетенций
Номер/ |
Содержание компетенции |
В результате изучения учебной дисциплины |
|
||
индекс |
(или ее части) |
обучающиеся должны: |
|
||
компет |
|
Знать |
Уметь |
Владеть |
|
енции |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
ПК-10 |
способность анализировать, |
Правила |
анализировать |
способностью |
|
|
синтезировать и критически |
проведения |
технологически |
составить зак- |
|
|
резюмировать информацию |
производствен |
е процессы , |
лючение |
о |
|
|
ного контроля |
обнаруживать |
техническом |
и |
|
|
технологий |
недостат ки в |
тех- |
|
|
|
водоснабжения |
технологиях |
нологическом |
|
|
|
и |
водоснабжения |
состоянии |
|
|
|
водоотведения |
и |
сооружений во |
|
|
|
|
водоотведения |
доснабжения и |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
ПК-11 |
способность к |
устройство и |
применять |
систематизиров |
|
|
профессиональной |
принцип |
современное |
ать и |
|
|
эксплуатации современного |
работы |
исследовательс |
оценивать |
|
|
исследовательского |
современного |
кое |
полученную |
|
|
оборудования и приборов |
исследовательс |
оборудование |
информацию |
|
|
(в соответствии с целями |
кого |
для проведения |
|
|
|
ООП магистратуры) |
оборудования, |
иссле- |
|
|
|
|
ме-тодики |
дований |
|
|
|
|
проведения |
|
|
|
|
|
экспериментал |
|
|
|
|
|
ьных |
|
|
|
|
|
исследований |
|
|
|
|
|
процессов |
|
|
|
|
|
водоснабжения |
|
|
|
|
|
и |
|
|
|
|
|
водоотведения |
|
|
|
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
ПК-13 |
способность проводить |
Фиксировать и |
Разработать |
Организовать |
|
изыскания по оценке |
выбирать |
план и прог- |
сбор, обработку |
|
состояния объектов |
данные для |
рамму |
и анализ |
|
водоснабжения и |
патен-тных |
проведения |
научно- |
|
водоотведения, |
исследований, |
научных |
технической |
|
определению исходных |
разработке |
исследований в |
информации по |
|
данных для проектирования |
технических |
области |
теме исследова- |
|
объектов, патентные |
заданий на |
водоснабжения |
ния, выбор |
|
исследования, задания на |
проектировани |
и |
методик и |
|
проектирование |
е по теме НИР |
водоотведения |
средств |
|
|
|
по теме НИР |
решения задач |
ПК-14 |
владение методами оценки |
- методы |
-составить |
Определить |
|
инновационного |
оценки |
заключение о |
ценность |
|
потенциала, риска |
технико- |
техническом и |
полученной |
|
коммерциализации проекта, |
экономичес- |
технологическо |
информации, |
|
технико-экономического |
кой |
м состоянии |
сформулироват |
|
анализа проектируемых |
эффективности |
сооружений |
ь выводы и |
|
объектов и продукции |
проектируемых |
водоснабжения |
отчеты |
|
|
объектов |
и |
|
|
|
водоснабжения |
водоотведения |
|
|
|
и |
по результатам |
|
|
|
водоотведения |
обследования |
|
|
|
|
|
|
ПК-15 |
обладание знаниями |
- нормативно- |
- на |
- умением |
|
методов проектирования |
технические |
современной |
выбирать |
|
инженерных сооружений, |
документы, |
технической |
типовые схемы |
|
их конструктивных |
которыми |
основе |
решения |
|
элементов, включая методы |
регламентирую |
подбирать и |
систем |
|
инженерных расчетов |
тся условия |
проектировать |
водоснабжения |
|
систем, объектов и |
проектировани |
системы |
и |
|
сооружений |
я систем |
водоснабжения |
водоотведения |
|
|
водоснабжения |
и |
и очистки |
|
|
и |
водоотведения |
сточных вод; |
|
|
водоотведения |
населенных |
- приемами |
|
|
|
мест, |
расчета и |
|
|
|
отдельных |
автоматизиров |
|
|
|
зданий и |
анного |
|
|
|
объектов |
проектировани |
|
|
|
|
я |
|
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
9
ПК-16 |
способность вести |
-последние |
- на |
-методами |
|
разработку эскизных, |
достижения |
современной |
расчета |
|
технических и рабочих |
науки и |
технической |
инженерных |
|
проектов сложных |
техники в |
основе |
сетей и |
|
объектов… |
области |
выбирать и |
сооружений |
|
|
водоснабжения |
проектировать |
водоснабжения |
|
|
и |
системы и |
и |
|
|
водоотведения, |
схемы |
водоотведения |
|
|
строительных |
водоснабжения |
и применять их |
|
|
материалов и |
и |
в условиях |
|
|
кон |
водоотведения |
реконструкции; |
|
|
струкций для |
|
- правильно |
|
|
оптимизации |
|
выбирать мате- |
|
|
принимаемых |
|
риалы конст- |
|
|
технических |
|
рукций систем |
|
|
решений и |
|
водоснабжения |
|
|
минимума |
|
и |
|
|
материальных |
|
водоотведения |
|
|
затрат на |
|
|
|
|
реконструкцию |
|
|
|
|
сооружений |
|
|
5. ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ
Научно-производственная практика осуществляется в форме реального исследовательского проекта, который может быть связан как с разработкой теоретического направления (метода, методики, модели и пр.), так и с изучением реальных производств, сооружений и организаций (водоемких технологий, сооружений водоподготовки и обеззараживания природных вод, и сооружений очистки стоков).
6. МЕСТО И ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ
Практика проводится в научно-исследовательских, проектных, государственных,
муниципальных и коммерческих организациях и учреждениях, где возможно изучение материалов, связанных с темой выпускной квалификационной работы по профилю подготовки студентов, но может проводиться и на кафедрах или в лабораториях университета, обладающих необходимым кадровым и научно-техническим потенциалом.
Практика предусмотрена в 2 семестре для очной формы обучения и в 3 семестре для заочной формы обучения.
Сроки и содержание каждой практики, порядок отчетности определяются учебными планами, графиками учебной работы и доводится до руководителя направления и студентов-магистрантов за семестр до начала практики.
7. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ
Общая трудоёмкость практики составляет 6 зачётных единиц, 216 часов.
10
Таблица 7.1 Виды работ и формы текущего контроля
|
|
Виды работы на практике, |
|
||||
|
|
включая самостоятельную |
|
||||
|
|
работу студентов и |
|
||||
|
|
трудоёмкость (в часах) |
|
||||
№ |
|
Ознакомительные лекции |
поИнструктаж безопасноститехнике |
|
заданийВыполнение |
Подготовка отчета |
Формы |
|
|
|
|
|
|
||
Разделы (этапы) практики |
|
|
|
|
|
текущего |
|
п/п |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
контроля |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
5 |
6 |
7 |
|
Подготовительный этап |
5 |
2 |
|
|
|
|
1 |
Ознакомительная экскурсия по объекту. |
1 |
2 |
|
|
|
Самоконтроль, |
2 |
Изучение информации о деятельности |
2 |
|
|
|
|
консультация с |
|
объекта, выявление проблемных |
|
|
|
|
|
руководителем |
|
ситуаций |
|
|
|
|
|
практики. |
3 |
Составление индивидуального плана |
2 |
|
|
|
|
Раздел |
|
прохождения научно-призводственной |
|
|
|
|
|
в отчете |
|
практики |
|
|
|
|
|
по практике |
|
Научнопроизводственный этап |
|
|
|
180 |
|
|
4 |
Сбор и обработка материала по проблеме |
|
|
|
30 |
|
Самоконтроль, |
|
магистерской диссертации (изучение и |
|
|
|
|
|
консультация с |
|
анализ методических материалов, |
|
|
|
|
|
руководителем |
|
нормативных и технологических |
|
|
|
|
|
практики. |
|
документов, публикаций по исследуемой |
|
|
|
|
|
Раздел |
|
проблеме) |
|
|
|
|
|
в отчете |
5 |
Практическая работа по решению постав |
|
|
|
40 |
|
по практике |
|
ленной проблемы (проведение необходи- |
|
|
|
|
|
|
|
мых расчетов сооружений и |
|
|
|
|
|
|
|
оборудования, подготовка |
|
|
|
|
|
|
|
исследовательской базы) |
|
|
|
|
|
|
6 |
Проведение исследований |
|
|
|
90 |
|
|
7. |
Обработка и анализ полученных данных, |
|
|
|
20 |
|
|
|
описание результатов и формирований |
|
|
|
|
|
|
|
выводов |
|
|
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
5 |
6 |
7 |
|
Заключительный этап |
|
|
|
|
29 |
|
8 |
Написание отчета по практике |
|
|
|
|
19 |
Консультация с |
|
|
|
|
|
|
|
руководителем |
|
|
|
|
|
|
|
практики |
9 |
Подготовка к защите и защита отчета по |
|
|
|
|
10 |
Зачет с оценкой |
|
практике |
|
|
|
|
|
|
|
ИТОГО: |
|
|
216 |
|
|
По результатам прохождения практики студент выполняет отчет. Подготовка и
защита отчета проводится в конце практики – по плану учебной работы.
8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРАКТИКИ