- •Лекция 1. Фонетика
- •Лекция 2. Грамматика. Морфология
- •Лекция 3. Синтаксис английского языка
- •Языковая теория синтаксиса
- •Лекция 4. Синтаксис (2)
- •3) Изучение порядка следования элементов/членов предложения
- •Выделение элементов/членов предложения.
- •Иерархия в составе предложения
- •Порядок следования членов утвердительного предложения
- •Подвижность элементов в рамках утвердительного предложения
- •Обязательность членов предложения для формирования синтаксической основы
- •Моделирование
- •Состав и моделирование предложения в американской лингвистике
- •Лекция 5. Лексикология английского языка
- •Виды ассимиляции заимствованной лексики
- •Влияние заимствований на английский язык
- •Лекция 6. Теория номинации и словообразование в английском языке
- •Дифференциация лексики английского языка.
- •Лекция 7.(26.11.21)
- •Проблематика лексического значения.
- •Наличие-отсутствие лексического значения
Лекция 1. Фонетика
В начале конспекта: своя фамилия, название книги/статьи, которую конспектируем, фио автора, пишем часть, которую конспектируем (глава/страница и т.д.). Нужно записывать основные положения (определения, особенности).
Англистика:
1)создание теории слова как лексической единицы (с 60-х годов началось и продолжается)
2) полисемия ( изучалась в нашей стране как научная , в других странах только как контекстуальная теория)
3) теория актуального членения предложения (везде разрабатывалась)
4) теория фразеологии (начала создаваться в ссср). Школа Теллия признана во всем мире.
Теория англ языка создавалась в разных странах (разные аспекты)
Слово (дано на фр. языке, Антуан Мейе) есть ассоциация определённого значения с определенным языковым комплексом, способная к определённому грамматическому употреблению.
Фонетика - раздел языкознания, где изучается языковой строй языка (слог, ударение, интонация, социальные вопросы, поведение слова в речи)
2 раздела:
сегментная фонетика (segmental) – звуки речи
надсегментная фонетика(suprasegmental) – изучает организованные звуки в одном целом (слоги, интонация , просодия - высота, сила/интенсивность, длительность, придыхание, глоттализация, палатализация, тип примыкания согласного к гласному)
Сегментная фонетика состоит из разделов:
артикуляционный (как звуки произносятся, какой аппарат для произношения): описание звуков и их классификация. Articulators (артикулятор). Все артикуляционные действия составляют артикуляционную базу англ языка (понятие выдвинуто Генрихом Свитом). Артикуляционный аппарат один, база – разная.
Coarticulation – ко/артикуляция, влияние / наложение звуков друг на друга:
-ассимиляция/assimilation – влияние согласного на согласный (tree tap (tr – оглушение звука). Латеральный взрыв / Lateral plosion (settle)
-аккомодация / accommodation – приспособление; влияние гласного на предшествующий согласный (moss - теряется m)
-элизия/elision – выпадение звука из звуковой последовательности (при быстрой речи) (
акустический (физические свойства звуков):
функциональный (смыслоразличительные функции)/
фонология/ phonology – изучает фонемы, а не звуки (в 1920х гг, Пражский лингвистический кружок (Николай Сергеевич Трубецкой, Роман Якобсон, изучали фонетику и синтаксис).
Фонема – минимальная единица звукового строя языка, имеющая определённую функцию – она способная различать смысловые единицы (слова, словоформы грамматические), у нее смыслоразличительная роль, имеет аллофоны (конкретная реализация фонемы в речи). Фонемный состав английского языка установлен путем составления минимальных пар (слова, которые отличаются одной фонемой (pin/bin/tin/jin) и составляет 24 согласные фонемы. 12 монофтонгов, дифтонгов.
Определение фонемы, аллофон, колличество согласных/ гласных, как их различать.
Сейчас интересуют: акценты (австралийский, канадский), создание современных произносительных словарей (The English Pronouncing Dictionary, Daniel Jones; Kenyon and Knott, Pronouncing Dictionary of American English)
перцептивный раздел рассматривает восприятие звуков речи человеческими органами слуха
пз.
1)запомнить артикуляторы и части артикуляционного аппарата (аракина рус. вариант) 2) написать в таблице согласные по характеристике из учебника (24 штуки)
3) уметь охарактеризовать таблицу с гласными (используя характеристику из аракина)
гласные переднего ряда,продвинутый вперед
дифтонг I – nucleous
glaid