из электронной библиотеки / 745144960470498.pdf
.pdf«Время наружного рабства и внутреннего освобождения» (Герцен). Формы духовной оппозиции, тайные общества, салоны, журнальная деятельность. Итоги царствования Николая I.
Раздел V: Эпоха великих реформ.
Пореформенное развитие России. Попытка модернизации страны. Александр II. Изменение социальной структуры пореформенной России. Активизация общественной жизни в России. Разночинцы. Поиски новых форм борьбы.
Основные направления внешней политики. Русско-турецкая война. Расширение территории Российской империи.
События 1 марта 1881 г.: возможность альтернативы исторического пути. Контрреформы Александра Ш. Итоги политики контрреформ. Мир и Россия в конце XIX в. Итоги XIX в.
Раздел VI: Россия в новых исторических условиях 1900-1907гг. Российское общество начала XX в.
экономическое развитие. Особенности формирования индустриального общества. Государственный строй. Русско-японская война. Радикализации масс. Первая буржуазно-демократическая революция (1905-1907гг.). Влияние революции на общественное сознание.
Раздел VII: Россия в 1907-1917 гг.
Изменения в общественном сознании после революции 1905-1907 гг. третьеиюньская монархия.
Россия в первой мировой войне. Углубление экономического и политического кризиса.
Раздел VIII: Революционные потрясения и противостояния в обществе: 1917-1920гг.
Февраль 1917 г. — начало нового этапа революционного процесса. Проблема дальнейшего развития страны.
От февраля к октябрю. Октябрьские события 1917г. в Петрограде. Свержение временного правительства. Преобразования в хозяйственной сфере. Выход России из войны и экономические мероприятия нового правительства. Гражданская война и военная интервенция. Влияние революции на судьбы людей.
Раздел IX: Россия, СССР в 1920-1930-е годы.
Страна к началу 1920-х годов. Необходимость изменения внутриполитического курса. Новая экономическая политика.
Национальная политика советской власти. Образование СССР. Индустриализация страны (конец 1920-х-середина1930-х гг.). Итоги индустриализации: показание планов и реальные достижения. Политика коллективизации трагические судьбы многих крестьянских семей. Тоталитарная общественная система.
Основные направления внешней политики в 1920-1930-е годы (до 1939г.). Неизбежность военного столкновения с германским фашизмом. Духовная жизнь в стране в 1920-1930-е гг. Идеологизация духовной жизни общества. Итоги экономического, социального, политического и духовного развития страны к концу 1930-х гг.
2.2 Раздел дисциплин и виды занятий
№ |
Темы занятий |
Макси-м |
Обяза-те |
Самостоя- |
Форма |
|
|
|
ал ьная |
ль ные |
тельная |
контрол |
|
|
|
учебная |
учебные |
учебная |
|
|
|
|
|
занятия |
нагрузка |
я |
|
|
|
нагрузка |
|
студента |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
1 |
Введение. Место и роль Руси, |
12 |
8 |
4 |
Беседа по теме, |
|
|
России в мировой истории |
|
|
|
сообщения, |
|
|
|
|
|
|
тестирование |
|
2 |
Эпоха Киевской Руси. Утверждение |
12 |
8 |
4 |
Сообщения |
|
|
династии Рюриковичей. Феодальная |
|
|
|
по теме, |
|
|
раздробленность |
|
|
|
тестирование |
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
Русские земли в XII-ХV" вв. борьба Руси с |
15 |
10 |
5 |
Сообщения по теме, |
|
|
внешними врагами |
|
|
|
тестирование |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
Россия в XVначале XVI в. Завершение |
15 |
10 |
5 |
Беседа по теме, |
|
|
политического объединения Руси. Иван |
|
|
|
рефераты «Личность |
|
|
Грозный. Пути развития страны |
|
|
|
Ивана IV» |
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
Россия на рубеже XVI-XVII вв. |
15 |
10 |
5 |
Сообщения |
|
|
смутное время. Конец династии |
|
|
|
«Люди |
|
|
Рюриковичей |
|
|
|
смутного |
|
|
|
|
|
|
времени» |
|
6 |
Россия в XVII в. правление первых |
12 |
8 |
4 |
Работа с атласом, |
|
|
Романовых. Реформы патриарха Никона. |
|
|
|
сообщения по |
|
|
Внешняя политика |
|
|
|
теме, тестирование |
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
Эпоха Петра I. Рождение империи. Первая |
15 |
10 |
5 |
Беседа по теме, |
|
|
попытка модернизации страны. Северная |
|
|
|
сообщения, |
|
|
война, её итоги. |
|
|
|
рефераты «Птенцы |
|
|
|
|
|
|
гнезда Петра I», |
|
|
|
|
|
|
тесты |
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
«Золотой век» Екатерины П. Во второй |
15 |
10 |
5 |
Сообщения, |
|
|
половине XVIII в. и расширение |
|
|
|
рефераты «Почему |
|
|
границ Российской империи. Павел I. |
|
|
|
был убит Павел I», |
|
|
|
|
|
|
тесты |
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
Россия в первой половине XIX в. |
15 |
10 |
5 |
Сообщения по |
|
Александр I. Отечественная война 1812г. |
|
|
|
теме, работа с |
|
Тайные сообщества, их программные |
|
|
|
картой, рефераты |
|
документы. Николай I. Его внутренняя и |
|
|
|
|
|
внешняя политика. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10 |
Великие реформы 1860-1870 гг. |
15 |
10 |
5 |
Сообщения по |
|
изменение социальной структуры |
|
|
|
теме, тестирование |
|
пореформенной России. Александр П. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11 |
«Патриархальное правление» |
15 |
10 |
5 |
Тестирование |
|
Александра Ш. Итоги политики |
|
|
|
|
|
контрреформ. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12 |
Россия в новых исторических условиях |
15 |
10 |
5 |
Тестирование |
|
1900-1907гг |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13 |
Россия в 1907-1917 гг |
15 |
10 |
5 |
Сообщения по теме, |
|
|
|
|
|
тестирование |
|
|
|
|
|
|
14 |
Революционные потрясения и |
15 |
10 |
5 |
Сообщения по теме, |
|
противостояния в обществе: 1917-1920гг. |
|
|
|
работа с картой, |
|
|
|
|
|
рефераты |
|
|
|
|
|
|
|
Россия, СССР в 1920-1930-е годы |
15 |
10 |
5 |
Беседа по теме |
|
|
|
|
|
|
|
Итого |
216 |
144 |
72 |
|
|
|
|
|
|
|
6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
6.1 Перечень примерных контрольных вопросов и заданий
для самостоятельной работы студентов. Вопросы к зачетам и экзамену
1.Восточные славяне в древности. Их основные занятия.
2.Русская культура XVIII века и ее мировое значение.
3.Древнерусское государство. Первые русские князья.
4.Причины Отечественной войны 1812 года. Бородинское сражение и его результаты.
5.Роль князя Владимира в крещении Руси. Историческое значение этого события.
6.Причины восстания декабристов и его значение.
7.Основные направления внутренней и внешней политики Ярослава Мудрого и его сыновей.
8.Основные направления внутренней политики Николая I.
9.Причины и предпосылки объединения русских земель в единое государство с центром в Москве.
10.Александр II и его преобразования.
11.Феодальная раздробленность Руси. Ее причины и последствия.
12.Золотой век русской культуры, ее мировое значение.
13.Куликовская битва и ее историческое значение.
14.Причины и значения реформы 1861 года по отмене крепостного права в России.
15.Особенности правления Ивана Грозного.
16.Правление Александра III, политика «контрреформ».
17.Опричнина, ее смысл и результаты.
18.Причины появления революционных организаций в правление Александра II. Народничество и последствия его деятельности.
19.Внутренняя политика в годы правления Федора Ивановича и Бориса Годунова.
20. Внешняя политика России во времена Николая I. Причины поражения в Крымской войне.
21.Смутное время. Его последствия для России.
22.Екатерина II. Политика «просвещенного абсолютизма».
23.Петр I. Его преобразования в истории России.
24.Главные достижения русской науки и культуры второй половины XIX века.
25.Дворцовые перевороты. Основные направления внутренней и внешней политики.
26.Особенности развития экономики России в XIX веке.
27.Реформы в области государственного управления, социального строя и культуры, осуществленные при Петре I.
28.Основные направления общественной мысли во второй четверти XIX века.
.
6.2Самостоятельная работа
№
п/п
1.
2.
Тема, вынесенная на самостоятельное изучение
Русская культура XVIII века и ее мировое значение.
Золотой век русской культуры, ее мировое значение.
Семестр
1
2
Неделя семестра
Виды работ
Подготовка доклада
Подготовка доклада
3. |
Петр I. Его |
|
2 |
|
Подготовка презентации |
|
|
преобразования в |
|
|
|
||
|
истории России. |
|
|
|
||
|
|
|
|
|
||
4. |
Куликовская битва и ее |
1 |
|
Подготовка доклада |
||
|
историческое значение. |
|
|
|
||
|
|
|
|
|
||
5. |
Дворцовые перевороты. |
2 |
|
Подготовка доклада |
||
|
|
|
|
|
||
6. |
Главные достижения |
2 |
|
Подготовка доклада |
||
|
русской науки и |
|
|
|
||
|
культуры второй |
|
|
|
||
|
половины XIX века. |
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
7. |
Причины |
и |
значения |
1 |
|
Подготовка доклада |
|
реформы |
1861 |
года по |
|
|
|
|
отмене |
крепостного |
|
|
|
|
|
права в России |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6.3. Задания к темам, вынесенным на самостоятельное изучение
Темы сообщений, докладов к занятиям:
1.Образование древнерусского государства в IX-XI вв.
2.Образование Российского централизованного государства.
3.Иван Грозный и его время.
4.Молодые годы Петра I.
5.Итоги Петровского времени.
6.Светочи России (князь Владимир, Ярослав Мудрый, Иван III и др.).
7.Светочи России – воины, Спасители Отечества, герои России.
8.Славные страницы история Отечества.
9.Первые Русские императоры.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:
История России с древнейших времен до наших дней: учебник [Электронный ресурс] /под ред.
Сахарова А.Н. – М.: Проспект, 2014. -768с. - http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_id=54766
Новейшая история России : учебник [Электронный ресурс] /под ред. Сахарова А.Н. – М.: Проспект,
2015. -480с. - http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_id=54783
История России с древнейших времен до наших дней: учебник: в 2 тт. Т.1 [Электронный ресурс] /под ред. Сахарова А.Н. – М.: Проспект, 2015. – 544с. - http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_id=54768
История России с древнейших времен до наших дней: учебник: в 2 тт. Т.2[Электронный ресурс] /под ред. Сахарова А.Н. – М.: Проспект, 2015. – 720с. http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_id=54769
Артемов, В.В. История Отечества с древнейших времен до наших дней [Текст] : учебник для студентов учреждений среднего специального образования / Артемов Виктор Владимирович, Лубченков Юрий Николаевич. - 10-е изд. - М. : Академия, 2009. - 360с. - (Среднее профессиональное образование. Общеобразовательные дисциплины).
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
Компьютер, телевизор, DVD-видеопроигрыватель, видеоматериалы
9. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
№ п/п |
Разделы |
Оценочные |
|
|
средства |
|
|
|
1. |
Древняя Русь (IX-начало XIVвека) |
Фронтальный опрос |
|
|
|
2. |
Образование и становление единого |
Презентация, доклад |
|
Российского государства |
|
|
(XIV-XVIвека) |
|
|
|
|
3. |
Россия в XVII веке |
Проверка индивидуальных |
|
|
заданий |
|
|
|
4. |
Образование и становление Российской |
Опрос, тестирование |
|
империи (конецXVII-XVIIIвек) |
|
|
|
|
5. |
Россия в первой половине XIXвека |
Тест |
|
|
|
6. |
Пореформенная Россия (60-90-е годы |
Фронтальный опрос |
|
XIXвека) |
|
|
|
|
7. |
Наполеон |
Презентация, доклад |
|
|
|
8. |
Александр I |
Опрос, тестирование |
|
|
|
9. |
Александр IIи его реформы |
Презентация, доклад |
|
|
|
10. |
Политика контрреформы |
Опрос, тестирование |
|
|
|
4. Учебно-методические материалы
4.1. Конспекты лекций ТЕМА 1. ВОСТОЧНЫЕ СЛАВЯНЕ. ОБРАЗОВАНИЕ
ДРЕВНЕРУССКОГО ГОСУДАРСТВА
Областью формирования восточных славян следует считать территорию Центральной и Восточной Европы. Дифференциация славян на западных, южных и восточных датируется серединой и второй половиной I тысячелетия н.э., когда группа восточнославянских племен была известна, по готским и византийским источникам, как племя антов. В IV-VI вв. н.э. анты образовали крупный союз племен, имели сильную военную организацию, вели упорную борьбу с готами и Византийской империей. В VII в. имя антов перестало употребляться, а в местах их прежнего расселения сложилось новое этнополитическое образование – Русь.
Восточнославянские народы складывались на обширных пространствах и во взаимодействии с другими этническими образованиями – западнославянскими, летто-литовскими, тюркскими, финно-угорскими и др.
В IX-XI вв. в формировании древнерусской государственности определенную роль играл «варяжский элемент». В этом процессе сказывалось влияние выходцев из Скандинавии и Балтии, составлявших значительную часть правящего слоя государства. Варяжский элемент сыграл важную роль в становлении русской государственности, однако сама эта государственность возникла задолго до вторжения варягов-норманнов. Для этого были все необходимые предпосылки: у славян образовалась своя территория; сложилось определенное этническое, племенное, национальное единство; сформировались структуры и институты публичной государственной власти.
Форму общественных отношений славян в VII–VIII вв. можно определить как военную демократию. Ее признаками являлись: участие всех членов (мужчин) племенного союза в решении важнейших общественных проблем; особая роль народного собрания как высшего органа власти; всеобщее вооружение населения (народное ополчение).
Образование государственности у восточных славян было обусловлено разложением родоплеменных, кровнородственных отношений. Они сменялись территориальными, политическими и военными связями. К VIII в. на территории, населенной славянскими племенами, было образовано 14 племенных союзов, возникших как военные объединения. Организация и сохранение этих образований требовали усиления власти вождя и правящей верхушки. В качестве главной военной силы и одновременно правящей социальной группы во главе таких союзов становились князь и княжеская дружина.
Территория, на которой осели славяно-русские племена, распадалась на две полосы: степную и лесную, граница между которыми проходила с юго-запада на северо-восток, от устья Десны до устья Оки. Плодородная степная полоса постоянно становилась опасной из-за жестоких набегов кочевников, орды которых непрерывно направлялись из восточных степей. Постоянная борьба с кочевниками, изменение границ, миграция, невозможность интенсивного освоения пашенных пространств – все это наложило отпечаток на сам способ
существования южнорусских городов и княжеств (Киев, Чернигов, Туров, Галич
идр.).
Влесной полосе хозяйственная и политическая жизнь складывались более спокойно. Здесь не было столь благоприятных географических и климатических условий, как в степной полосе, но большая защищенность благоприятствовала развитию промыслов, строительства. Трудности, связанные с обработкой земли, способствовали развитию и сохранению коллективных форм землепользования, сохранению общинного духа, укреплению основ государственности.
Равнинный характер территории государства способствовал постоянному ее расширению, перемещению государственных границ. Этому способствовали и другие причины: легкость передвижения по речным путям и натиск кочевников с юга, заставлявший население степных районов мигрировать в лесную зону.
ВXI в. большая часть славянских племен слилась в территориальный союз, получивший название «Русская земля».
В882 г. два крупнейших политических центра древних славян, Киевский и Новгородский, объединились под властью Киева, образовав Древнерусское государство. С конца IX до начала XI в. это государство включало территории других славянских племен – древлян, северян, радимичей, уличей, тиверцев, вятичей и др.
Вцентре нового государственного образования оказалось племя полян. Древнерусское государство стало своеобразной федерацией племен, по своей форме это была раннефеодальная монархия.
ТЕМА 2. КИЕВСКАЯ РУСЬ. ПОЛИТИЧЕСКАЯ РАЗДРОБЛЕННОСТЬ. БОРЬБА РУССКИХ ЗЕМЕЛЬ С ИНОСТРАННЫМИ ЗАВОЕВАТЕЛЯМИ
К середине XII в. все территории, составлявшие Киевское государство, слились воедино. Название «Русская земля», прежде относящееся только к южной Руси, распространилось на всю территорию государства. Расширение территории Киевского государства особенно активно стало осуществляться при правлении князя Святослава Игоревича (945-972). В 980 г. власть в Киеве захватил князь Владимир (980-1015). Одним из важнейших политических действий этого князя было принятие официального вероисповедания. После крещения населения Руси в 988 г. церковь приобрела в государстве официальный статус.
Закрепившиеся в Киеве князья под прикрытием русско-варяжских дружин осуществляли регулярные походы. Их целью был, во-первых, сбор дани с подвластного им славянского населения; во-вторых, транспортировка ее на ладьях по Днепру на юг, к Константинополю. Стратегическое положение на торговом пути ставило остальные города Русского государства в зависимость от него.
Одновременно шел процесс территориального раздробления: отдельные земли и области становились все более независимыми от Киева. Ослабление киевского центра обусловило усиление власти городовых центров, в управлении
которыми наряду с местными князьями участвовала аристократическая верхушка города.
В XIII в. Киевское княжество утратило свею роль славянского государственного центра. В XII-XIV вв. политический центр Руси под воздействием многих обстоятельств, главным из которых являлось вторжение монголов, перемещается с юго-запада на северо-восток. Русь распалась на несколько независимых княжеств, каждое из которых претендовало на титул великого.
После смерти Ярослава Мудрого (1019-1054) вся территория Киевской Руси была разделена между его сыновьями. Постоянный рост числа членов княжеской династии и дробление земельных наделов, им принадлежавших, сопровождались непрерывными политическими и военными столкновениями. Попытки князя Владимира Мономаха (1113-1125) сохранить единство Киевской державы имели временный успех. После смерти его сына князя Мстислава (1125-1132) Русь окончательно распадается на уделы. После взятия Киева войсками Андрея Боголюбского (1157-1174) в 1169 г. политический авторитет города был утрачен.
Международное положение Руси в период феодальной раздробленности значительно ухудшилось. Ослаблению внешнеполитического положения Руси, сокращению ее территории способствовали феодальные распри князей, которые не прекращались даже тогда, когда в страну вторглись враги. В августе 1236 г. хан Батый начал поход для захвата владений камских булгар и северо-восточных княжеств Руси. Со времен походов Батыя Русская земля оказалась под властью татаро-монголов. Русские князья стали вассалами монгольских императоров и золотоордынских ханов. Чтобы остаться на своих княжениях, они должны были явиться в Орду и получить из рук хана ярлык на княжение. Для поддержания своей власти и сбора дани монголы создали на Руси баскаческую военно-политическую организацию.
Почти одновременно с монгольским нашествием с северо-запада русским землям стали угрожать немцы и шведы. Центрами сопротивления агрессии стали города Новгород и Псков. В результате побед русского оружия в 1240 и 1242 гг. наступление немцев и шведов на Восток было приостановлено, а Русь отстояла свою независимость.
План семинарского занятия
24)1.Социально-экономический строй Киевской Руси.
25)2.Становление древнерусского права. «Русская Правда».
26)3.Предпосылки и причины феодальной раздробленности.
27)4.Борьба русских земель с монгольским завоеванием и крестоносцами в
XIII в.
Список литературы
Александров Д.Н. Феодальная раздробленность Руси / Д.Н. Александров. –
СПб., 2001.
Вернадский Г.В. Древняя Русь / Г.В. Вернадский. – М., 1996.