3088
.pdfМинистерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Воронежский государственный лесотехнический университет имени Г.Ф. Морозова»
МЕНЕДЖМЕНТ
Методические указания к выполнению курсовой работы
для студентов по направлению подготовки
38.03.01 – Экономика
Воронеж 2018
УДК 658 Панявина Е.А., Попова Ю.Н. Текст : Методические указания к вы-
полнению курсовой работы по дисциплине «Менеджмент» для студентов по направлению подготовки 38.03.01 – Экономика / Е.А. Панявина, Ю.Н. Попо-
ва ; ФБГОУ ВО «ВГЛТУ» – Воронеж, 2018.- 49 с.
2
СОДЕРЖАНИЕ
Введение…………………………………………………………………………...4 1 Методические рекомендации по выполнению курсовой работы…….…...…5
2Подбор и изучение литературы…………………………………….……..……8
3Структура курсовой работы……………………………………………..……..9
4Оформление курсовой работы…………………………………..……………14
4.1Титульный лист…………………………………………………………....15
4.2Текст………………………………………………………………………..16
4.3Приложения………………………………………………………………..19
4.4Иллюстрации……………………………………………………………….20
4.5Таблицы…………………………………………………………………….22
4.6Формулы……………………………………………………………………25
4.7Ссылки, сноски, примеры…………………………………………………27
5Подготовка и порядок представления к защите курсовых работ…………..29
Список использованных источников…………………………………………...31
Приложение А Тематика курсовых работ по курсу «Менеджмент»…………32
Приложение Б Форма титульного листа курсовой работы…………………...36
Приложение В Форма реферата………………………………………………...37
Приложение Г Пример оформления содержания……………………………...38
Приложение Д Пример оформления списка использованных источников….39
Приложение Е Примеры оформления таблиц…………………………………42
Приложение Ж Примеры оформления формул………………………………..44
Приложение И Электронные адреса сайтов в Интернете, содержащих информацию в области менеджмента организации……………………………………………………45
3
ВВЕДЕНИЕ
Одним из этапов обучения студента является выполнение курсовой ра-
боты. При изучении дисциплины «Менеджмент» курсовая работа выполняет-
ся самостоятельно.
Методические указания включают в себя несколько разделов:
1.Методические рекомендации по выполнению курсовой работы.
2.Подбор и изучение литературы.
3.Общие требования к структуре курсовой работы.
4.Оформление курсовой работы.
5.Подготовка и порядок представления к защите курсовых работ.
6. Приложения В приложениях к методическим указаниям приводятся тематика курсо-
вых работ, образцы титульного листа, реферата, пример оформления содер-
жания, списка использованных источников, примеры оформления таблиц,
формул, а также электронные адреса официальных сайтов в Интернете, со-
держащих информацию в области менеджмента организации.
4
1 МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ
КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Курсовая работа является неотъемлемым элементом учебного процесса в высшей школе, направленным на обучение студента навыкам и умениям самостоятельной научно-исследовательской работы. Особенность выполне-
ния курсовой работы по дисциплине «Менеджмент» заключается в важной роли данного курса в структуре подготовки менеджеров по профилю «Бух-
галтерский учет, анализ и аудит». Управление, так или иначе связано с орга-
низациями, поэтому «Менеджмент» выступает как один из базовых курсов специальности. Как правило, курсовая работа носит характер мини-
исследования какой-либо проблемы или процесса на примере конкретной го-
сударственной или муниципальной организации. Конкретность в исследова-
нии и анализе и практическая значимость полученных результатов является весомым критерием оценки курсовой работы в целом.
Как правило, научным руководителем курсовой работы кафедра назна-
чает преподавателя, ведущего данную дисциплину.
Целями и результатом написания курсовой работы является:
- углубление и закрепление студентами теоретических знаний, приоб-
ретение практических управленческих навыков в области теории организа-
ции;
-овладение навыками самостоятельной работы;
-умение самостоятельно собирать, систематизировать и обрабатывать эмпирическую информацию;
-систематизация знаний студентов в рамках изучаемой проблемы.
Студент должен научиться следующим элементарным приемам:
- находить нужную литературу и обрабатывать ее (прежде всего, об-
наруживать в различных публикациях важные для него идеи и фиксировать их — конспектировать или реферировать, цитировать);
5
-сопоставлять различные точки зрения на конкретную проблему и осуществлять выбор самой для него подходящей точки зрения (наилучшим образом объясняющей явления, которые исследуются);
-собирать фактический материал и осуществлять такую его класси-
фикацию, при которой во всем массиве приводимых примеров были бы четко видны их общие и частные свойства или характеристики;
- интерпретировать отдельные примеры с той теоретической позиции,
которую студент занимает по отношению к исследуемому им материалу;
- письменно излагать те идеи, с которыми студент столкнулся в ре-
зультате знакомства с фактическим материалом и публикациями (это наибо-
лее сложный момент);
- осуществлять общее структурирование текста: выделять в курсовой работе разделы и параграфы, употреблять цитаты и делать ссылки на имею-
щиеся публикации, составлять библиографию.
Таким образом, курсовая работа, которую студенту предстоит напи-
сать, сводится к более или менее глубокому анализу литературы по выбран-
ной частной проблеме, исследованию реального объекта и его анализу на ба-
зе уже разработанных положений по этой проблеме. Число собственных примеров твердо не устанавливается: их должно быть такое количество, что-
бы положения, развиваемые студентом, выглядели убедительно и доказа-
тельно.
Убедительным и недвусмысленным должен быть и сам приводимый фактический материал. Следующее важное требование заключается в чётком и логичном изложении основного содержания работы. Каждая глава или па-
раграф должны преследовать достижение конкретной поставленной задачи.
Серьезным требованием является точность и научность понятий, используе-
мых в тексте работы.
В целом студент должен показать прочные теоретические знания по избранной теме; способность к проблемному изложению теоретического ма-
териала; умение изучить и проанализировать источники информации; решать
6
практические задачи, делать выводы и вносить предложения; умение грамот-
но применять методы оценки экономической и социальной эффективности предлагаемых им мероприятий по совершенствованию анализируемых про-
цессов.
Выбор темы. Перечень тем курсовых работ утверждается кафедрой
«Управления производством».
Курсовая работа предполагает проявление личной инициативы студен-
та в процессе систематизации информации и применения практических на-
выков при решении управленческих задач.
К курсовой работе, которая является самостоятельным научным тру-
дом, предъявляются высокие требования, такие, как1:
1) глубокая теоретическая проработка исследуемых проблем на ос-
нове анализа специальной литературы;
2) всестороннее использование данных, характеризующих управлен-
ческие процессы;
3) умелая систематизация цифровых данных в виде таблиц, графи-
ков с необходимым анализом, обобщением и выявлением тенденций раз-
вития тех или иных социально-экономических систем;
4) критический подход к изучаемым фактическим материалам в це-
лях поиска резервов повышения эффективности управленческой деятель-
ности;
5)аргументированность выводов, обоснованность рекомендаций;
6)логически последовательное изложение материала;
7)оформление материала в соответствии с требованиями государст-
венных стандартов.
Студент должен стремиться к изучению всех доступных ему источни-
ков, чтобы ознакомиться со всей основной литературой по изучаемому во-
просу. Следует помнить об огромном разнообразии явлений, их сложности,
1 Семенов А.К., Набоков В.И. Основы менеджмента: Практикум. М.: Издательско-торговая корпорация
«Дашков и К'», 2008. С. 462.
7
вследствие чего в процессе работы студент неминуемо столкнется со взаим-
нопротиворечивыми факторами. Поэтому только глубокий и всесторонний анализ позволит точно отразить основные тенденции развития изучаемого материала.
Примерная тематика курсовых работ представлена в приложении А.
2 ПОДБОР И ИЗУЧЕНИЕ ЛИТЕРАТУРЫ
При подборе литературы студенту следует использовать следующие источники:
-законодательные акты, нормативы;
-учебники, монографии, брошюры;
-материалы конференций, симпозиумов;
-периодические издания;
-источники статистических данных;
-справочно-информационные системы «Консультант», «Кодекс», «Га-
рант»);
- иностранную литературу.
При использовании учебников, монографий, материалов конференций рекомендуется брать издания, которым не более 5 лет.
Для изучения периодических изданий студенту необходимо вначале использовать последние в году номера журналов, где помещается указатель статей, опубликованных за год. Рекомендуется знакомиться с источниками в порядке, обратном хронологическому, т.е. вначале следует изучить самые свежие публикации, а затем прошлогодние, двухгодичной давности и т.д.
При использовании источников статистических данных необходимо также начинать изучение с данных за последние 3 года. Для более обосно-
ванных выводов рекомендуется анализировать данные за 5 лет. Следует об-
ратить особое внимание на источник данных. Если он не очень надежен, та-
кие данные лучше не использовать в курсовой работе.
8
При написании практического раздела курсовой работы рекомендуется обратить особое внимание на материалы, публикуемые в периодических из-
даниях. Именно там студент может найти информацию, касающуюся его во-
проса. Это может быть и методика анализа, и система показателей, и пример бизнес-плана, и пр. На данный материал студент может опираться при подго-
товке второго раздела курсовой работы.
Результатом работы на данном этапе должен стать развернутый план,
из которого должно быть ясно, что включает в себя каждая глава и параграф.
Пример
1.Эффективность управления организацией
1.1. Понятие и сущность эффективности управления
- |
тезисное изложение содержания каждого параграфа, сделанное |
-студентом самостоятельно
1.2. Факторы, влияющие на эффективность управления
- |
тезисное изложение содержания каждого параграфа, сделанное |
-студентом самостоятельно
ит.д.
3 СТРУКТУРА КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Обязательными для курсовой работы являются структурные элементы:
-титульный лист;
-реферат;
-содержание;
-введение;
-основная часть;
-заключение;
-список использованных источников;
-приложения.
1) Титульный лист является первым листом курсовой работы. На ти-
тульном листе приводят следующие сведения:
9
-наименование вышестоящей организации;
-наименование учебного заведения;
-наименование кафедры;
-наименование студенческой работы;
-тема студенческой работы;
-номер группы, фамилия и инициалы студента;
-ученая степень, ученое звание, фамилия и инициалы руководителя студенческой работы;
-место и год выполнения.
2) Реферат включает:
- количество страниц, рисунков, таблиц, библиографических источни-
ков, приложений;
-перечень ключевых слов;
-текст реферата.
Перечень ключевых слов включает от 5 до 15 слов или словосочетаний в именительном падеже из текста курсовой работы, которые в наибольшей мере характеризуют ее содержание.
Текст реферата содержит следующие структурные части:
- объекты исследования или разработки. Обязательным элементом ре-
ферата является формулировка объекта и предмета исследования. Объект – это явление, на которое направлена исследовательская деятельность студен-
та. Предмет исследования – это планируемые к исследованию конкретные свойства объекта2. Именно на него и направлено основное внимание студен-
та, именно предмет исследования определяет тему курсовой работы, которая обозначается на титульном листе как ее заглавие;
- цель работы. Цель предполагает изучение какого-то вопроса (пробле-
мы) и разработку рекомендаций по совершенствованию чего-либо; - методы или методология выполнения работы;
2 Уваров А.А. Руководство подготовкой дипломных и курсовых работ по экономическим специальностям: Метод. рекомендации. – М.:ЗАО «Издательство Экономика , 2004. С. 36.
10