Технологии_практ_деят_психолога
.docУТВЕРЖДЕНЫ
Протокол заседания кафедры
от 25.05.2018 №6
Заведующий кафедрой
__________________Т.Е. Яценко
Вопросы к зачету
по дисциплине «Технологии практической деятельности психолога»
для студентов заочной формы обучения 5 курса факультета педагогики и психологии специальности «Практическая психология»
(10 семестр, 2018/ 2019г.)
Раздел 6. Возрастная психокоррекция
-
Соотношение понятий «психокоррекция», «психотерапия», «психологический тренинг».
-
Цели, задачи, принципы психокоррекционной работы.
-
Виды возрастной психологической коррекции по характеру направленности, по содержанию, по форме, по наличию программ, по продолжительности, по масштабу решаемых задач.
-
Методы возрастной психокоррекции.
-
Физическое и психическое развитие в период раннего детства.
-
Проблемы психического развития детей раннего возраста.
-
Скрининг-диагностика раннего возраста. Диагностика уровня развития общения. Диагностика уровня развития предметной деятельности.
-
Мюнхенская функциональная диагностика развития.
-
Направления психологической коррекции в период раннего детства.
-
Базальная активизация по М. Брайтингеру и Д. Фростигу.
-
Методика «Portage».
-
Коррекционная работа с семьей.
-
Психофизическое развитие в дошкольном возрасте.
-
Проблемы психического развития детей дошкольного возраста.
-
Скрининг-диагностика дошкольного возраста. Психологическое обследование в учреждении дошкольного образования.
-
Направления психологической коррекции в дошкольном возрасте.
-
Игры на взаимодействие. Ролевое проигрывание моделей желательного поведения в различных жизненных ситуациях.
-
Психогимнастика (имитационные игры). Floortime (Флортайм).
-
Холдинг-терапия. Лёб-система.
-
Коррекционная работа с семьей ребенка дошкольного возраста.
-
Особенности развития ребенка в младшем школьном возрасте.
-
Проблемы психического развития детей младшего школьного возраста.
-
Направления психологической коррекции с младшими школьниками.
-
ABA-терапия.
-
TEACCH.
-
Коррекционная работа с семьей ребенка младшего школьного возраста.
-
Психическое развитие в подростковом и юношеском возрасте.
-
Проблемы психического развития в подростковом и юношеском возрасте.
-
Направления психологической коррекции в подростковом возрасте.
-
Формы коррекционной работы с подростками.
-
Субпериоды зрелости. Когнитивная, аффективная, мотивационная сферы.
-
Направления психологической коррекции в период зрелости.
Литература к разделу 6
Возрастная психокоррекция
-
Астапов, В. М. Психодиагностика и коррекция детей с нарушениями и отклонениями развития [Текст] : [хрестоматия] / В. М. Астапов, Ю. В. Микадзе.— 2-е изд. - Санкт-Петербург : Питер, 2008. — 256 с.
-
Групповая психокоррекция [Текст] : методические рекомендации для студентов психологических специальностей / [сост. : И. Ю. Бородич]; БарГУ, Кафедра психологии. — Барановичи : [БарГУ], 206. — 57 с
-
Диагностика и коррекция представлений педагогов о личности ребенка [Текст] / Министерство образования Республики Беларусь, Национальный институт образования. — Минск : НИО, 1999. — 154 с.
-
Изотова, Е. И. Психологическая служба в образовательном учреждении [Текст] : учебное пособие для студентов вузов / Е. И. Изотова. — Москва : Академия, 2007. — 288 с.
-
Ковалев, С. В.Психотерапия личной истории и психокоррекция Самостоятельных Единиц Сознания [Текст] : учебно-методическое пособие / С. В. Ковалев. — Москва : МПСИ ; Воронеж : МОДЭК, 2001. — 155 с.
-
Колодич, Е. Н.Коррекция эмоциональных нарушений у детей и подростков [Текст] : учебное пособие для студентов психологических факультетов, практических психологов / Е. Н. Колодич ; Министерство образования Республики Беларусь. — Минск : [РИПО], 1999. — 93 с.
-
Кризисные события и психологические проблемы человека [Текст] / Министерство образования Республики Беларусь, Национальный институт образования ; под редакцией Л. А. Пергаменщика. — Минск : НИО, 1997. — 207 с.
-
Осипова, А. А.Введение в практическую психокоррекцию : групповые методы работы [Текст] / А. А. Осипова. — : Московский психолого-социальный институт, Москва ; Воронеж : НПО "МОДЭК", 2000. — 235 с.